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1、第 周 第 18 次課 教案總 次教材1、舞步:后踢步;2、游戲:拍球比多。教學(xué)目標(biāo)1、能了解后踢步的方法;能說(shuō)出游戲名稱,知道游戲的方法和要求。2、能隨音樂(lè)節(jié)拍,配合手臂進(jìn)行完整動(dòng)作練習(xí),并能自我創(chuàng)編后踢步小組合;能做出原地連續(xù)拍求的基本動(dòng)作。3、樂(lè)于反復(fù)練習(xí)和自我表現(xiàn);能克服困難,勇于參加各種形式的拍求比賽。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)一、 二、 三、常規(guī) 模仿操 后踢步1、教師檢查常規(guī)。2、師生問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容與目標(biāo)。1、教師簡(jiǎn)述,并示范。2、模仿操名稱:伸展運(yùn)動(dòng);擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);側(cè)屈運(yùn)動(dòng);體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);全身運(yùn)動(dòng);跳躍運(yùn)動(dòng)。 1、講解、示范后踢步的動(dòng)作方法(請(qǐng)參看
2、配套教學(xué)錄象片),提示學(xué)生觀察動(dòng)作的基本要領(lǐng)。2、指導(dǎo)學(xué)生配合以手臂動(dòng)作練習(xí),如胸前拍手、兩臂胸前曲肘、兩肘上下擺動(dòng)等17181、體育委員整隊(duì),檢查人數(shù),向教師回報(bào)。2、對(duì)形:四列橫隊(duì)。3、要求:遵守紀(jì)律,活動(dòng)積極。1、模仿學(xué)習(xí)。2、要求:積極練習(xí),動(dòng)作正確,學(xué)會(huì)觀察與思考。隊(duì)形:四列體操隊(duì)散開。1、觀察教師的示范動(dòng)作,并能說(shuō)出后踢步的動(dòng)作方法。2、兩手叉腰,隨教師口令進(jìn)行后踢步練習(xí)。3、模仿教師后踢步結(jié) 48拍 1次 5次 教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)練習(xí)次數(shù) 四、 五、拍求比多 放松結(jié)束3、播放一段活潑的音樂(lè),啟發(fā)學(xué)生積極思維,自我創(chuàng)編后踢步小組合。1、組織學(xué)生進(jìn)行連續(xù)拍求練
3、習(xí),重點(diǎn)提示手拍球時(shí)擊球的部位。2、分組游戲時(shí)盡可能多分組,以提高游戲練習(xí)密度。小籃球數(shù)量不夠,可用小足球、小排球代替,但比賽時(shí)要用同一種球。3、選擇各組拍求動(dòng)作好的同學(xué)進(jìn)行示范表演。4、按能力分組進(jìn)行游戲。師小結(jié)本課。組織學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)唱游。3、師生再見。144合手臂的動(dòng)作練習(xí),然后分小組進(jìn)行自我設(shè)計(jì)性學(xué)練。4、在音樂(lè)的伴奏下,自編一段后踢步小組合。1、分組進(jìn)行連續(xù)拍求練習(xí),體會(huì)正確的擊球點(diǎn)對(duì)拍求所起的控制作用。2、分組游戲時(shí),先比一比誰(shuí)拍求的動(dòng)作正確,在比誰(shuí)拍的球多。3、仔細(xì)觀察示范表演同學(xué)的拍求動(dòng)作,并與自己的拍求動(dòng)作進(jìn)行對(duì)比,找出不足。4、勇于表現(xiàn)自己,能力強(qiáng)的同學(xué)可自行組織進(jìn)行花樣拍求比賽。1、認(rèn)真聽小結(jié)。2、跟隨教師邊唱邊舞。要求:輕松愉快。3、收還器材。5次 3次 5次 3次 2遍實(shí) 施 情 況 記 載班級(jí)一(1)一(2)
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