151“怎樣才叫做功”

1、第十五章功和機(jī)械能一、功廣水市長嶺鎮(zhèn)平林中學(xué) 李浩第十五章功和機(jī)械能一、功 “功” 的詞義很多，力學(xué)中的“功”有“成效”的意思。當(dāng)一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力作用下通過了一段距離，這個(gè)力的作用就有了成效，力學(xué)里說這個(gè)力做了功。 為了了解物理學(xué)中的功，我們來分析幾個(gè)實(shí)例。搬而不動(dòng)拉而不動(dòng)FF沒有成效將貨物提高拉小車前進(jìn)汽車受阻力滑行FFf有成效馬拉車前進(jìn)推力對粉筆盒做功挖土機(jī)的舉力對土做功FFSFFSS蘋果受的重力對蘋果做功小 組 交 流GG在你的周圍有哪些做功的例子 ？(1)含義：物理學(xué)中規(guī)定，作用在物體上的_,使物體在_通過一段距離，就說這個(gè)力對物體做了功（W ）。力力的方向上(2)兩個(gè)

2、必要因素:作用在物體上的_；物體在_通過的距離。力力的方向上這兩個(gè)條件是嚴(yán)格的，缺一不可 ！(3)不做功的3種情況：有力無距有力有距，但力距有距無力練習(xí)一二.功的測算：(1)公式： W Fs1焦=1牛米牛米焦（J）F=1Nh=1米(2)單位：11J=_Nm(3)計(jì)算：【例】 小明用50N的水平推力推著重100N的箱子水平前進(jìn)了10m。(1)小明對箱子做了多少功？重力做了多少功？(2)若小明又把箱子勻速舉高了1.5m，他又做了多少功？三.功的原理：使用任何機(jī)械都不能省_。 功play小結(jié)：再見！搬而不動(dòng)拉而不動(dòng)FF沒有在力的方向上通過一段距離判斷舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起后，在空中秒鐘，這時(shí)手對杠鈴做

3、功了嗎？有力但沒有移動(dòng)距離勞而無功靜止在運(yùn)動(dòng)的方向上沒有受到力的作用判斷小球在光滑的水平面上滾動(dòng)時(shí)，有沒有力對它做功？有距離但沒有力不勞無功F如果 F 跟S 方向互相垂直，力不做功 判斷起重機(jī)使貨物在水平方向上勻速移動(dòng)一段距離，拉力對貨物做功了嗎？有力，也有距離，但力與距離垂直無功垂直1.下列屬于功的單位的是( )A.焦耳B.牛頓C.牛米D.焦耳/秒A.C2.某人用50N的力把重20N的物體豎直向上移動(dòng)了2米，該人做功（ ）A. 40J B. 60JC. 100JD. 140JA一.判斷下列說法是否正確：1.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，舉力做了功.( )2.人提著一重物沿水平方向勻速移動(dòng)一段距離，

4、提力對重物做了功. 3.蘋果從樹上落下，重力對蘋果做功.( )4.小球在光滑的水平面上移動(dòng)一段距離，桌子的支持力對小球做了功.( )考考你將一桶水從地面上提起，并在空中停留幾秒鐘，然后在教室內(nèi)走兩步，分析在這三個(gè)過程中人對水桶是否做功，為什么？把水從地面提起空中停留幾秒鐘在教室里走兩步做了功有力沒有距離垂直無功6.下列哪種情況中力對物體做了功( )A.用50N的力提著水桶沿水平地面前進(jìn)10mB.男子舉重運(yùn)動(dòng)員舉著重1700N的杠鈴?fù)Ａ?秒C.用50N的力提著書包從一樓走到三樓D.鉛球受到手的推力,離手后通過9m距離C4.一個(gè)同學(xué)用50N的水平方向的力將一只重為5N的足球沿水平方向踢了出去，足球

5、在地上滾了40m才停下來。在球滾動(dòng)的過程中，腳對球做的功是( )A.0JB.200J C.2000JD.條件不足,無法計(jì)算A5.體育課上，某同學(xué)用400N的力把重為30N的鉛球推到10m遠(yuǎn)處，則這位同學(xué)對鉛球做了多少功（）A.4000JB.300JC.4300J D.無法計(jì)算D6、重力為10N的球在水平地面上滾動(dòng)了15m，則重力對它做功為（）A.150JB.15J C. 0J D.無法確定C7、起重機(jī)的鋼繩吊著質(zhì)量為2000kg的貨物，當(dāng)貨物以0.5m/s的速度勻速上升時(shí)，鋼繩的拉力是多少？若貨物上升用了12s，起重機(jī)對貨物做了多少焦的功？（2104N；1.2105J）8.汽車和貨物的質(zhì)量是4噸，在水平公路上勻速前進(jìn)，若汽車受到的阻力是它重力的5%，問： （1）汽車受到哪些力的作用？牽引力等于多少？（2）如果汽車前進(jìn)了200米，汽車牽引力做了多少功？重力做了多少功？再見！ 1、搬運(yùn)工在平地上行走，他對貨物向上的支持力對貨物做功嗎？ 2、此人扛著貨物上樓，他對貨物向上的支持力對貨物做功嗎？判斷起重機(jī)先將重物提高S1，再水平移動(dòng)距離S2，起重機(jī)在哪個(gè)階段對重物做了功？S1S2判斷1.一個(gè)人用50N的力沿水平方向勻速推一輛重為200N的車前進(jìn)2m，求這個(gè)人對車做功多少？功的計(jì)算解:F=50N S=2m W