第一課《相親相愛一家人-難報三春暉》課件1(新人教版八上)_第1頁
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1、難報三春暉 一、教材分析 難報三春暉這一框題是在第一框題“我知我家”及第二框題“我愛我家” 的教學中讓學生感受家庭的溫暖,培養(yǎng)愛自己家的情感的基礎上,重點落實到孝敬父母的行為引導上。讓學生領悟父母的愛心和付出應該得到回報,應該孝敬父母長輩,及如何將孝敬落實到日常的行為之中。這一框既是學生情感的升華,也是我們教育的落腳點付出行動的歸宿,因而這一框所處的地位非常重要。 本課對應的課程標準依據(jù)是課程標準中規(guī)定:理解生命是父母賦予的,體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,能盡自己所能孝敬父母和長輩。二、學情分析1、我們的學生在家庭中受到父母的精心呵護與關愛,卻常常身在福中不知福。加上成長中的學生處于青春期,身

2、心尚未成熟,所以容易忽略父母的愛心,感受不到家中的親情,因而存在對父母的付出不知回報的問題。2、經(jīng)過前兩個框題的學習后,學生在情感上已經(jīng)初步的感受到了父母的愛和付出應該得到回報,但究竟應該如何孝敬父母,落實到行動上時又不知所措,通過本節(jié)課的教學從而解決這些問題。 三、本課的內(nèi)容結構 本課內(nèi)容主要有三個:一是應該孝敬父母二是怎樣孝敬父母三是孝敬父母應注意的問題這三個內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,循序漸進。四、教學目標知識目標 懂得父母理應受到子女的孝敬; 知道孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德;懂得不孝敬父母長輩要受道德的譴責,嚴重的要承擔法律責任;知道孝敬父母長輩體現(xiàn)在日常生活的方方面面。能力目標 能夠辯證分析

3、孝敬父母的好處與不孝的壞處;同時具備辨別具體行為是否屬于孝行的能力,以及踐行孝親敬長的行為能力。 情感、態(tài)度、價值觀目標 培養(yǎng)學生熱愛父母,厭惡不孝行徑的情感,并能夠體驗盡孝后的快樂,在家庭中樹立正確的是非觀念,增強履行家庭義務的責任感。 五、教學重難點 重點:如何孝敬父母。(行動上)(依據(jù))既要強調情感的體驗,讓學生從內(nèi)心愛父母,樂意為父母奉獻,又要把這一教育落到實處、落到行動上,這是本節(jié)課教育教學要達到的重要目標。難點: 領悟父母的愛與付出,懂得我們應該孝敬父母。(情感上)(依據(jù))孝敬父母長輩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時這也是當代道德和法律的基本要求。六、教法和學法 說說教法新課程標準中強

4、調學生的感悟與體驗學習,調動學生的參與,激發(fā)學生的情感。因此,我設計的教學方法是“活動探究教學法、情感體驗教學法”,體現(xiàn)“學生活動為主,教師講解為輔”的精神,讓學生自己去活動、探究、體驗、領悟,教師給予適當?shù)狞c撥。本節(jié)課我采用多媒體教學,通過音樂、圖片等感性材料,來調動學生的情感,激發(fā)求知和踐行的欲望。說說學法我在教學過程中特別重視學法的指導,讓學生從機械的“學答”向“學問”轉變,從“學會”向“會學”轉變,成為學習的主人。這節(jié)課我引導學生自主學習,通過探究、討論、比較等方法,豐富、擴展學生的學習經(jīng)驗。 七、教學流程歌曲燭光里的媽媽歌詞中的媽媽為什么黑發(fā)泛起了霜花,腰身不再挺拔,眼睛失去了光華?

5、一、愛灑心間讀課本第12頁:小峰和媽媽的故事回答:1、媽媽為小峰的多動癥、成績差而傷心,卻在小峰面前露出笑臉、鼓勵他,這是為什么?2、你理解小峰媽媽的一片苦心嗎?3、小峰以什么方式回報母親?對你有什么啟發(fā)?結合實際說你我 結合自己的成長過程,談你的父母為你付出過那些辛苦?(結合具體事例,如在你生病的時候,在你考試失敗的時候,在你比賽成功的時候)結論一: 父母賦予我們生命,哺育我們成長,教我們做人,為家庭做出貢獻,為我們付出很多,他們應當?shù)玫綈鄣幕貓螅艿轿覀兊男⒕础?古代孝親故事:王祥 臥冰求鯉 楊香 扼虎救父 結論二: 我國有孝的傳統(tǒng),孝敬父母被人們稱道、尊敬,不孝子孫被人們譴責,我們要繼承

6、和弘揚中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)。愛父母,我行動結合生活實際,你是如何孝敬父母的?(結論一)孝敬父母要落實到具體行為之中,要從小事做起。(結論二)愛父母,想著父母,理解、關心父母;行動上幫助父母,為父母分憂;努力學習、積極上進,讓父母高興(結論三)不僅在物質生活上照顧父母,還要在精神上使父母愉快。 郭巨 埋兒奉母結論: 我們對父母的孝順,不是古代的愚孝,也不是盲目的順從,而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉,是在當代道德和法律基礎上對父母辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的報答。愛的傳遞: 孝敬父母的長輩為什么要孝敬父母的長輩 我們不僅要孝順自己的父母, 還要孝順父母的長輩。因為他們?yōu)樯鐣榧彝プ鞒鲞^貢獻,對我們傾注了極大的關懷和愛護,甚至較之父母對我們的疼愛有加。在他們年老多病、行動不便時,做孫子女的更要獻上一片孝心。拓展延伸: 感悟愛的升華 難報三春暉 愛 灑 父母的付出應該得到回報 心 間 孝敬父母是我們的傳統(tǒng)美德 孝敬父母是法律和道德的要求孝親敬長是 孝敬父母具體表現(xiàn)(行動 情

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