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文檔簡介

1、圓的認識十五的月亮圓又圓圓【教學目標】1能指出圓各部分的名稱（事實性知識的記憶水平）；2了解多種畫圓的方法，初步學會用圓規(guī)畫圓（程序性知識）。長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形一起動手： 1.請同學們動手折一折，折兩次后，你發(fā)現了什么？ 1.請同學們用直尺量一量畫出的半徑有多少厘米？你發(fā)現了什么？直徑呢？ 2.請分四人小組討論： 在同一個圓里，半徑有什么特征？直徑有什么特征？它們之間有什么關系？ o在同一個圓(等圓)里，有（）條半徑，它們的長度都（）無數相等o在同一個圓里，有（）條直徑，它們的長度都（）無數相等odrrodrrrodrrrodrrd=r+rd=2

2、rr= d 2在同一個圓里，直徑是半徑的倍，半徑是直徑的一半 r （米） d （米）20.81.46口答： 圓的畫法：1、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離 （即半徑）。2、把有針尖的一只腳固定在一點（即圓心）上3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉一周， 就畫出一個圓。 定半徑 定圓心 旋轉一周1、用圓規(guī)畫出半徑是2厘米的一個圓，并用字母O、r、d分別標出它的圓心、半徑、和直徑。嘗試題 2、畫出直徑是4厘米的一個圓。2、 選擇題：（1）畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。 A.半徑長度 B.直徑長度 （2）從圓心到( )任意一點的線段,叫半徑。 A.圓心 B.圓外 C.圓上（3）通過圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。 A.直徑 B.線段 C.射線ACB1 、判斷：（1）在同一個圓內只可以畫100條直徑。 ( ) （2）所有的圓的直徑都相等。 ( )（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。 ( )（4）等圓的半徑都相等。 ( )我們從周圍的事物中發(fā)現了圓，了解、掌握了圓的特點，知道在日常生活中如何利用圓。在宇宙中圓無處不

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