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文檔簡介
1、最新2022年武漢大學經(jīng)管院企業(yè)管理碩士培養(yǎng)方案of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water so
2、urces in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete
3、 with warning signs, isolating network protection facilities企業(yè)管理專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面開展、掌握扎實的管理學根本理論知識、具有獨立從事企業(yè)管理科學研究和一定的實際管理工作能力的高層次工商管理專業(yè)人才。學生要具有堅決正確的政治方向、良好的道德品質和學術修養(yǎng),遵紀守法,身心健康;掌握本學科堅實的根底理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,培養(yǎng)全球思維和開拓創(chuàng)新精神,具有獨立地從事管理科學研究的能力;理論結合實際,積極參加學術和社會實踐活動,培養(yǎng)解決實際問題、效勞社會經(jīng)濟開展的能力;具有較高的外語水平和溝通能力
4、熟練掌握一門外國語。二、研究方向 本專業(yè)的研究方向主要集中在以下領域:1、戰(zhàn)略管理:研究內容以企業(yè)的戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略執(zhí)行為主線,系統(tǒng)研究外部環(huán)境時機威脅與行業(yè)競爭分析、內部企業(yè)優(yōu)劣勢和資源能力分析、根本業(yè)務層競爭戰(zhàn)略的制定,以及多元化戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略等公司層戰(zhàn)略。主要研究視角與方法既包括戰(zhàn)略各主要流派的理論研究,如定位學派、資源根底觀、核心能力觀等,也包括戰(zhàn)略的應用性分析,如橫向多元化、縱向一體化、并購重組、合作聯(lián)盟、國際化走出去戰(zhàn)略等。2、國際企業(yè)管理:研究內容從國際經(jīng)營環(huán)境分析開始,在基于貿(mào)易的跨國經(jīng)營理論和基于投資的跨國經(jīng)營理論根底上,系統(tǒng)研究企業(yè)的國際化戰(zhàn)略與組織結構、主要的國
5、際市場進入方式,以及國際市場營銷、全球業(yè)務活動管理、國際人力資源管理等。研究重點是國際化戰(zhàn)略與進入模式,主要的研究方法與視角既結合了國際貿(mào)易、國際投資相關理論,也涉及到跨國背景下的市場營銷、生產(chǎn)運營和人力資源等諸職能管理。3、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理:研究內容以創(chuàng)業(yè)時機的識別與開發(fā),新企業(yè)的建立與成長管理為邏輯主線展開系統(tǒng)研究,如創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)時機、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)模式、成長管理、收獲與退出策略等。研究重點是技術創(chuàng)業(yè)與商業(yè)模式的創(chuàng)新。主要研究視角和方法涉及到管理知識的綜合運用或細分研究如戰(zhàn)略、營銷、財務、人力資源等和跨學科的交叉研究管理學、心理學、社會學、創(chuàng)新思維等。4、運營管理:研究內容以企業(yè)
6、運營設施和業(yè)務現(xiàn)場為中心,系統(tǒng)研究企業(yè)運營戰(zhàn)略、產(chǎn)品/效勞設計、工藝流程選擇、設施布局與維護、時間與動作研究、產(chǎn)能規(guī)劃、物料供給、方案調度、質量控制和現(xiàn)場改善等;研究重點是運營模式變革與質量改良方法;主要研究視角為業(yè)務流程分析和再造,主要的研究方法是企業(yè)現(xiàn)場觀察訪談、問卷調查、案例研究、數(shù)據(jù)模型、模擬仿真等。5、公司治理:基于委托代理理論、利益相關者理論、超產(chǎn)權理論等企業(yè)理論根底,研究如何通過公司治理結構及公司治理機制來保證公司決策的科學性與有效性,并維護公司多方利益相關者的利益;研究強調公司治理理論體系與研究方法的創(chuàng)新的同時,強調與公司戰(zhàn)略、公司金融、公司財務與會計、公司政治等研究領域及法學
7、、政治學、心理學等學科的交叉與融合。三、學習年限1、本專業(yè)碩士研究生的學制為3年,最長不超過4年,其中課程學習1.5年。2、優(yōu)秀學術型碩士研究生可申請?zhí)崆爱厴I(yè),但在校學習時間不少于2年。四、課程設置與學分要求本專業(yè)研究生至少應修滿42學分的課程不含非本專業(yè)研究生的補修課,其中,課程學分總數(shù)30學分公共必修課5學分;一級學科共同必修課通開課8學分;研究方向必修課6學分;其余為選修課學分,其中公共選修課0-2學分;實踐環(huán)節(jié)2學分;學位論文10學分。研究生可以選擇本專業(yè)開設的專業(yè)選修課,也可以選修相關專業(yè)的通開課和專業(yè)課,但選修的本專業(yè)專業(yè)選修課應在3門課6學分含以上。跨學科或以同等學力考取的研究生
8、須補修至少2門本專業(yè)本科培養(yǎng)方案中設置的管理類平臺課程。補修課成績必須及格,不記學分。補修課不及格不能參加碩士學位論文辯論。具體課程設置見下附的課程方案表。五、學位論文1、論文選題:學位論文選題應密切結合企業(yè)管理學科開展與國家經(jīng)濟和社會建設需要,要求具有一定的理論創(chuàng)新與應用價值,并經(jīng)導師審核同意。2、開題報告:本學科碩士研究生在第四學期進行畢業(yè)論文開題報告。學生在導師指導下提出學位論文選題和開題報告。參加論文開題報告的老師應不應少于三名包括導師。經(jīng)指導小組討論通過后,方可正式進行搜集資料、專題研究和論文撰寫工作。3、論文撰寫:進入論文撰寫階段后,導師應不定期檢查論文進展情況;學位論文完成并經(jīng)指
9、導小組審查通過后,在論文辯論前一個月提交給2位論文評閱人評閱。評閱人須是具備教授、副教授或相當職稱的同行專家。評閱意見在合格以上者,方可進入論文辯論環(huán)節(jié)。4、辯論資格:本專業(yè)碩士研究生在讀期間應完成課程的學習并修滿學分。在學習期間應完成實習實踐環(huán)節(jié)并參與至少一項課題研究,要求至少參加10次以上的學術交流活動包括參加國內外高層次的學術會議、聽學術報告、參加學術研討會等,并以第一作者身份且署名單位以武漢大學為第一完成單位公開發(fā)表學術論文至少1篇。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的學術型碩士研究生應完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)的考核,成績優(yōu)秀,創(chuàng)新能力強,且須在本學科指定學術期刊上以第一作者身份且署名單位以
10、武漢大學為第一完成單位公開發(fā)表學術論文至少2篇。指定的學術期刊范圍為南京大學中國社會科學研究評價中心開發(fā)的“中文社會科學引文索引CSSCI收錄的期刊以入校時和發(fā)表年份的版本為準和SSCI、SCI和EI收錄的期刊以入校時和發(fā)表年份的版本為準。提交論文辯論時學術論文以在指定的學術期刊正式發(fā)表已見刊或在期刊網(wǎng)站上online為準。5、論文辯論:學位論文全部通過評審和辯論,才能申請授予管理學碩士學位。論文辯論委員會由5人組成。經(jīng)全體委員三分之二以上(含三分之二)同意,論文方為通過。六、其他必修環(huán)節(jié)1、實踐環(huán)節(jié)學術型碩士研究生在校期間應在導師指導下深入企事業(yè)單位開展社會實踐、掛職鍛煉、教學實踐、社會調查
11、、專業(yè)實習等實踐活動,總時間不得少于三個月。參加實習實踐和學術交流活動的情況需詳細填寫在?武漢大學學術型碩士研究生實習實踐考核表?和?武漢大學碩士研究生學術活動考核表?上,并提交實習實踐總結報告。經(jīng)學院審核合格并報研究生院培養(yǎng)處審批備案前方可計2學分,并進入辯論環(huán)節(jié)。2、中期考核為保證培養(yǎng)質量,加強過程管理,本學科將在第三學期對學生的學習科研等情況進行中期考核。中期考核實行淘汰制,根據(jù)研究生學習及科研情況,結合專業(yè)成績,確認其具體流向,大致包括碩博連讀、繼續(xù)攻讀碩士學位以及退學三種情況。七、培養(yǎng)方式本專業(yè)實行研究生導師負責制,研究生入學后通過學生和導師雙向選擇確定導師,并建立以導師為主的指導小
12、組。導師或研究生指導小組應根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原那么,在研究生入學后1個月內制訂出合理的個人培養(yǎng)方案,培養(yǎng)方案應對課程學習、實踐活動、學術活動、科學研究與學位論文工作等做出具體安排。在研究生的培養(yǎng)過程中,導師要著重加強學生的自學能力、表達能力、科研寫作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。加強教學過程管理,每門課程要求學生提交學習報告或其它形式的考試考查以檢查學生的學習效果。切實執(zhí)行學校關于學位管理的規(guī)定,嚴格考核,確保研究生的培養(yǎng)質量。企業(yè)管理專業(yè)120222攻讀碩士學位研究生課程方案表類 別課程 編碼課程名稱英文課程名稱學分學時開課學期備注學位課公共必修課中國特色社會主義理論與實踐研究Theor
13、y and Practice of Socialism with Chinese Characteristics2361馬克思主義與社會科學方法論Marxism and Social Scientific Methodology1181第一外國語First Foreign Language2721學科通開課宏微觀經(jīng)濟學Macroeconomics and Microeconomics2541管理研究方法Methodology for Management2541管理理論專題The Special Topics of Management Theory2541財務報告分析Financial Re
14、port Analysis2541研究方向必修課戰(zhàn)略管理Strategic Management2362國際企業(yè)管理International Business2362創(chuàng)業(yè)管理Entrepreneurship Management2362選修課公共選修課第二外國語Second Foreign Language2721體育P.E136就業(yè)指導Instruction of Career136其他專業(yè)選修課創(chuàng)新與變革管理Innovation & Change Management2363運營管理Operation Management2363公司治理理論Corporate Governance2363STATA等軟件在管理研究中的運用Application of Software STATA in Business Research
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