主題班會教案模式3

1、Word - 6 -主題班會教案模式3 2022 2022學年度其次學期七班級（1）班 主題班會教案 單位：清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)高樂農(nóng)業(yè)中學 老師 韓平 2022年3月16日 活動主題 立信成長，歡樂相伴 活動目的: 1、講誠信立誠信獲得他人的相信和敬重，我誠信所以我歡樂： 2、共享歡樂、給別人帶來歡樂 3、協(xié)助同學熟悉自己的歡樂，并學會制造自己的歡樂； 4、懂得把歡樂與大家共享，能夠促進互相間的了解，加深彼此間的感情； 5、體悟到集體生活的歡樂，促進同學對班集體的熱愛，從而進一步體味誠信的意義。 活動過程： （一）、引入： 主持人甲：學生們，自從我們講誠信以來受到了教師的夸獎，學生的相信和敬重，我誠

2、信所以我歡樂，讓我們跟著這個歡快心動的音樂唱起來吧！ 主持人乙：學生們，讓我們和著這激烈絢爛的音樂唱起來吧?。ǚ乓魳芬桓杪暸c微笑） 甲：瞧！音樂聲雖然停了，但是學生們的笑臉還是那么的絢爛！ 乙：學生們，就讓我們帶著這絢爛的笑容走進我們的今日的主題班會“立信成長，歡樂相伴”?。ㄒ黄鹉睿?（二） 主持人宣布：“立信成長，歡樂相伴”主題班會現(xiàn)在開頭。 1、歡樂與我相伴 甲： 迎著春風，迎著朝陽，我們象藍天上歡樂飛行的只只小鳥 乙：我們的生活鋪滿鮮花， 甲：我們的生活彌漫陽光， 合：讓我們和鮮花陽光一起成長 甲：自從我們背上大大的書包，高開心興地來到高樂農(nóng)中的那一天起，我們已經(jīng)長大了。 乙：我們從今離

3、開了無憂無慮的學校生活，進入一個嶄新的天地。 甲：天天清晨，我們踏著歡快的腳步走進校內(nèi)，迎接我們的是敬愛的教師、友愛的學生。在這里學習，我們無比歡樂。 合：歡樂陪同我們健康成長。 甲：請學生們縱情講出你開心的事，把你的歡樂帶給大家。 乙：下面請出“歡樂的小精靈”，協(xié)助我們找找我們身邊歡樂的事。 小精靈1：自己開動腦筋解決了學習中的難題，而不是抄襲別人的作業(yè)，實事求是，不懂就問，學習成果有了長進，心里多歡樂呀！ 小精靈2：在家里，我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活，媽媽夸我是一個勤快的好孩子，這是一件多么歡樂的事。 小精靈3：學生之間團結(jié)親愛，相互關(guān)懷，相互協(xié)助，相互相信，想想真高興呀！ 小精靈4：日常學習

4、好，獲得教師的表揚，特殊是期中考試得了好成果，我覺得很歡樂。 乙：學生們，信任你們的歡樂還有無數(shù)無數(shù)。那么如何講誠信而獲得歡樂呢？ 2、講誠信中心得歡樂 （1）作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。 （2）誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。 （3）缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位 。 （4）誠信作為一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足寶貴的精神財寶。 （5）擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和勝利隨時隨地會降落。 （6）以誠信為本，才干行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯麗就無法掙脫平凡和無聊、欺詐和虛假。 （7）誠信的人

5、的前景永久是壯闊的，時空永久是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。 （8）惟獨誠實守信，才會永久立于不敗之地。 （9）誠信，是事實求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn)，是敬重生活的表現(xiàn)。 （10）誠信的人明亮正大，是非分明，。 （11）誠信者信守諾言，一諾千金。 （12）誠信和做人永久是形影不離。因此我們當代同學一定要懂得誠信，學會立信做人。 誠信銀行卡 ： 支出 換取 （1）、實事求是 （1）、立身之本 （2）、對人守信 （2）、交往之道 （3）、對事負責 （3）、社會公德 （4）、講求才智 （4）、民族形象 3、共享別人的歡樂 甲：有人說：一份歡樂，兩人共享，就是兩份歡樂。 4、給別人

6、帶來歡樂，我也歡樂 甲：我們沐浴著陽光雨露，幸福地生活，歡樂地成長，這些是誰給我們的呢？ 乙：是爸爸媽媽，是教師學生，是我們宏大的祖國。 甲：那么，我們是否也能給別人帶來歡樂呢？ 甲：我們相處快一年了，我們一起學習，一起戲耍，一起生活在暖和的大家庭中。 乙：學生們，集體生活多歡樂，愿全部人誠實守信，歡樂無比！ 5、我們一起歡樂 甲：笑聲多好聽，笑臉多誘人！ 乙：七（1）班就是我們的集體，我們無數(shù)人生活在一起，每天都會遇到許多事，你能自己處理好嗎？ (1).情緒測試: 用手勢表述心中的情感：開心、憤怒、發(fā)火） 學生主動把鉛筆借給你。 小紅的鉛筆掉在地上，你幫她拾起來，她卻說是你弄掉的。 在活動課

7、上，九班級的大哥哥搶走了你的藍球。 （2）主持人小結(jié)：集體中不行能惟獨歡樂的事，也會有令人難過的事。這時，你該怎么辦呢？ 表演 幾個學生擠入教室 幾個學生在教室里追趕 幾個學生有秩序地打乒乓球。 （3） 研究剛才的做法，他們做得不對嗎？為什么？ （4）主持人講話：是啊，每個人都會遇到令人難過的事，假如這時我們不能很好地控制自己的話，你一拳，我一拳，就會讓更多人難過啦！ （5）主持人講話：在自己情緒不好的時候，讓自己鎮(zhèn)靜一下，壞事就可能變成好事。那樣，你就會給周圍的人帶來歡樂。 （6）班主任講話：在生活中，碰到困難應(yīng)當英勇地面向，不但要想想自己，也要想想別人，更要想想集體。惟獨開動腦子，才干想出好的處