英語外研新標(biāo)準(zhǔn)（三起）四年級下冊-Unit 2 Was it a big city then教案

1、Module6 unit2Was it abigcitythen?【教材分析】本單元通過談?wù)摦媰?，談?wù)撋钲诘氖虑?，學(xué)習(xí)詢問過去事物或人物的特征和狀態(tài)。學(xué)情分析因為已經(jīng)是第二課時的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步感知并掌握了was 和were，通過意義操練進一步幫助學(xué)生內(nèi)化知識，同時基于平時訓(xùn)練激活學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)能動性。【教學(xué)目標(biāo)】1. 我能聽、說、認(rèn)讀單詞：village2. 我能理解課文大意并熟讀課文。2. 我能靈活運用一般過去時的一般疑問句結(jié)構(gòu)“Was/Were.?”,并能做出相應(yīng)的回答。教學(xué)重難點【教學(xué)重點】1、認(rèn)讀單詞village.2、認(rèn)讀和運用句子:Was it a big city then?Y

2、es, it was. /No, it wasnt.【教學(xué)難點】在情境中能夠熟練運用was 或were的問句詢問過去事物或人物的特征和狀態(tài)?！菊n前準(zhǔn)備】PPT 單詞卡【課時安排】1課時【教學(xué)過程】一、 warm-up激趣導(dǎo)入（2分鐘）1、帶領(lǐng)學(xué)生唱有關(guān)過去時的一首歌曲“I Was Fat”, 充分調(diào)動學(xué)生的積極性。2、讓學(xué)生欣賞深圳現(xiàn)在的圖片和過去的圖片導(dǎo)出課題Was it a big city then? 我設(shè)計的圖片都配有音樂，現(xiàn)在的圖片配的是輕快的音樂，過去的圖片配的是帶有滄桑感的音樂，通過讓學(xué)生欣賞，一下子吸引學(xué)生的注意力，為這節(jié)課開了一個好頭。二、Text learning（一）課堂

3、預(yù)習(xí)Preparation in class1、首先讓我們一起來看預(yù)習(xí)提示單，Can you read?（指名讀）預(yù)習(xí)提示單一1、 自由朗讀課文，你認(rèn)為難理解的句子劃出來；2、 圈出不認(rèn)識的字，拼讀一遍，并用所學(xué)規(guī)則試讀；3、 聽錄音跟讀。2、Now lets do the preparation.下面就請同學(xué)們按照提示開始預(yù)習(xí)吧！教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題。（二）自我檢測Self-test1、同學(xué)們預(yù)習(xí)得怎么樣呢？我們來做個小檢測。請做：1、）配套練習(xí)冊第三題22、學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)易錯問題，及時記錄。（三）交流問題 discuss your questions in pair1

4、、學(xué)生說一說預(yù)習(xí)中的困難；2、針對學(xué)生所提及時指導(dǎo)認(rèn)讀；（四）教師講解 TeachingA出示課件中課前教師預(yù)估的問題部分以及巡視中發(fā)現(xiàn)的新問題，進行學(xué)習(xí)。預(yù)估問題（做成課件）：1較難理解部分：1 （1）Listen and f. find out the sentences:Was ？2、Listen and answer the following questions. 課件出示問題，學(xué)生讀問題：Questions:1、Was Shenzhen a big city then ?Listen , please.(學(xué)習(xí)village)B. Listen and repeat, try to

5、imitate.C. point and sayD. 用一些過去和現(xiàn)在的圖片來描述河流、環(huán)境、空氣等，讓學(xué)生意識到過去環(huán)境和現(xiàn)在環(huán)境的不同，讓學(xué)生都有保護環(huán)境的意識，加上背景音樂，每個學(xué)生都能身臨其境的有所感觸。E: Ask and answer in pairs (part3)F: Enjoy the song（五）Summary :What have you learned today?From this lesson, we know (ppt)( you can use the words )From this lesson, we learn the new word Lppt)四、Work for this lesson針對性作業(yè)This lesson you did well，but review is also important.課下的鞏固也很重要呢！：Work for this lesson針對性作業(yè)：1、Read the story fluently ,try to recite part