六年級上冊英語教案 Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival. 外研版（三起）

1、外研版新標(biāo)準小學(xué)英語（三起）六年級上冊Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival.教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容析本節(jié)課是外研版新標(biāo)準小學(xué)英語（三起）第七冊第四模塊第一單元，圍繞”Thanksgiving is my favourite festival?”這一話題來展開學(xué)習(xí)，課文內(nèi)容主要通過Simon 和Daming 關(guān)于感恩節(jié)的談話，簡單地介紹了感恩節(jié)的活動內(nèi)容，讓學(xué)生試著用英文描述談?wù)摳卸鞴?jié)等西方節(jié)日，了解中西方節(jié)日的差異，交流自己對節(jié)日的愛。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）語言知識1 能正確聽、說、讀、寫單詞 thanksgiving, fla

2、g, Flag Day, fly, special, meal, sound, football2. 能理解和認讀句子: “Thanksgiving is my favourite festival.” “We always have a special meal.” ”We say “thank-you”for our food, family and friends.”（二）語言技能目標(biāo)能正確地理解、掌握課文對話內(nèi)容，并能初步朗讀、表演對話。2.能用口頭運用類似語句 We always have a special meal. We say thank-youfor our food, f

3、amily and friends.”談?wù)撟约合矏鄣闹型夤?jié)日。（三）情感態(tài)度目標(biāo)：能談?wù)摵兔枋稣n文所介紹的節(jié)日，樂于接觸外國文化，增強祖國意識。能在積極參與活動、和他人合作完成任務(wù)的過程中獲得學(xué)習(xí)的樂趣和學(xué)習(xí)成就感。3.學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛他人！三、教學(xué)重點難點：（一）重點：學(xué)習(xí)本節(jié)課的新單詞” thanksgiving, flag, Flag Day, fly, special, meal, sound,football”，能夠?qū)⒃~匯靈活地運用到實際的語言表達中。學(xué)習(xí)和鞏固句子“We always have a special meal.” “We say thank-you for your

4、 food, family and friends.”（二）難點：學(xué)生能運用已學(xué)語言談?wù)撟约合矏鄣闹型夤?jié)日。四、教學(xué)準備：多媒體課件、單詞及短語卡片、關(guān)于感恩節(jié)的一些微視頻。五教學(xué)過程：Step 1 Warming-upGreeting.（Say hello.通過師生互動把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣充分地調(diào)動了起來）Sing a songwe wish you a merry ChristmasT ： As we know that Christmas is a very important American festival.Do you like Christmas?S:Yes.T:Now lets

5、watch a video and then tell what festival do they like?(播放提前錄好的學(xué)生對話視頻)由視頻中學(xué)生的對話自然而然的進入新課主題?！驹O(shè)計說明】上課伊始師生共同演唱歌曲， 在優(yōu)美的旋律中感受圣誕節(jié)的快樂，然后設(shè)計學(xué)生對話視頻，給孩子們創(chuàng)設(shè)真實的語言環(huán)境進而吸引他們的注意力，讓他們在熟悉的環(huán)境中進入新課的學(xué)習(xí)。Step 2. PresentationWatch and answer: What festival do they like?用學(xué)生對話視頻引入新知，同時學(xué)習(xí)兩個節(jié)日 Flag Day 和 Thanksgiving ， 并學(xué)習(xí)單詞 fl

6、ag 和Flag Day，Thanksgiving Day。然后又觀看課文動畫，進一步學(xué)習(xí)Flag Day 和Thanksgiving Day的相關(guān)文化，而后學(xué)習(xí)新詞favourite，festival，special，meal等。Watch and answer:What do you do on Flag Day?What do you do on Thanksgiving Day?通過視頻引導(dǎo)學(xué)生說出:1.On thanksgiving Day We say “thank you” for our food ,family and friends.2.We always have a s

7、pecial meal.3.We watch a big football game on TV.同時通過觀看課文動畫引出On Flag Day, We fly the Flag and sing songs.【設(shè)計說明】文本的處理循序漸進，層層遞進，先觀看視頻及圖片整體感知相關(guān)節(jié)日的文化背景，然后再觀看課文動畫進而引出課文句型。Review the new words. （教師逐個帶讀后讓學(xué)生自己讀，最后用放大鏡帶領(lǐng)學(xué)生認讀。）【設(shè)計說明】通過游戲的方式快速復(fù)習(xí)新詞，在鞏固新知的同時又不失趣性。Summary.運用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)學(xué)生對本課節(jié)日的相應(yīng)文化及句型進行總結(jié)復(fù)習(xí)。Step3. Prac

8、tice利用多媒體技術(shù)設(shè)計游戲進行知識練習(xí)。（孩子們在玩游戲的過程中不知不覺的練習(xí)了新知，同時分組PK，充分地調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。）Step4. Group discussion.（小組討論)T：1.What festival do you like?2.What do you do on that day?(教師讓學(xué)生圍繞這兩個問題進行討論，為了讓學(xué)生有一種緊迫感，這里教師特意設(shè)置了一個倒計時，這樣可以很好的把握時間同時也可以使學(xué)生們的討論更高效。)Step 4 Emotion sublimate Watch a video .(教師通過播放感人的視頻配合感人的音樂引起學(xué)生情感上的共鳴，進而對學(xué)生進行感恩教育。)Step 5 HomeworkLearn to thank.Learn to love.Learn to give.Say ”thank you” for your teacher, family and friends.【設(shè)計說明】讓作業(yè)成為課堂的有益延伸，達到學(xué)以致用的目的，再次體會學(xué)習(xí)英語的成就感同時進行感恩教育。Say “thank you”板