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1、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì) 題目山谷回音真好聽年級(jí)二教學(xué)目標(biāo)有表情地演唱歌曲，初步學(xué)會(huì)輪唱，在演唱中能用不同力度表現(xiàn)歌曲中的原音和回音。能積極的參與歌曲的創(chuàng)標(biāo)活動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)有表情的演唱，能用不同的力度表現(xiàn)原音和回音教學(xué)難點(diǎn)初步學(xué)會(huì)輪唱教具鋼琴 課件教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間一發(fā)聲練習(xí)鋼琴伴奏，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練隨琴聲進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練找準(zhǔn)聲音位置，調(diào)控演唱好氣息提高演唱能力2二情境導(dǎo)入師：同學(xué)們，春天到了，草綠了，花開了，當(dāng)我們一起去郊游來(lái)到美麗的山谷前面大聲喊話時(shí)會(huì)有什么奇怪的現(xiàn)象發(fā)生呢？師生合作回聲游戲出示旋律視唱并用不同的力度演唱學(xué)生匯報(bào)和老師一起合作完成回聲游戲和同學(xué)們合作完成回聲游戲激發(fā)學(xué)
2、生的學(xué)習(xí)興趣初步感知聲音的強(qiáng)弱5三新授歌曲播放范唱，指導(dǎo)學(xué)生聆聽提問(wèn)；你從歌曲中都聽出來(lái)了哪些內(nèi)容？再次播放范唱，指導(dǎo)學(xué)生隨音樂(lè)模唱歌曲里面的回音三次播放指導(dǎo)學(xué)生隨音樂(lè)模唱歌曲里面的原音和回音教師彈琴演唱歌曲除回音以外的部分三遍指導(dǎo)學(xué)生完整隨琴演唱歌曲聆聽歌曲范唱回答問(wèn)題隨音樂(lè)模唱歌曲中回音部分隋琴和教師合作演唱歌曲完整獨(dú)立演唱反復(fù)聆聽，加深對(duì)歌曲旋律的記憶，為歌曲的學(xué)唱奠定基礎(chǔ)20四立美實(shí)踐彈琴或者播放音樂(lè)，組織學(xué)生多種形式練習(xí)演唱指導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱隨琴或音樂(lè)多種形式練習(xí)演唱有感情的演唱歌曲變換不同的演唱形式激發(fā)學(xué)生的演唱興趣，進(jìn)一步熟練的掌握歌曲12五知識(shí)拓展師：站在美麗的山谷前面，我們還能對(duì)它說(shuō)些什么呢？除了山谷我們還可以在哪里演唱呢？學(xué)生創(chuàng)編，演唱師生評(píng)價(jià)發(fā)展學(xué)生的思維培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力六課堂小結(jié)對(duì)本課教學(xué)過(guò)程
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