幼兒園開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)202年度篇

1、Word - 12 -幼兒園開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)202年度篇幼兒園開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)第一篇 教學(xué)目標(biāo): 1、培育衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)惜公物的習(xí)慣。 2、了解校內(nèi)平安隱患，把握平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。 3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。 教學(xué)重點(diǎn):把握平安學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入: 師:假期結(jié)束了，小伴侶們都長(zhǎng)大了一歲!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真興奮啊，你們就像花兒一樣，老師特別喜愛(ài)你們!在新的學(xué)期，你情愿做個(gè)人人喜愛(ài)的好同學(xué)嗎?那應(yīng)當(dāng)怎樣做呢? 依據(jù)孩子們的發(fā)言板書(shū): 愛(ài)惜公物;講究衛(wèi)生;疼惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快

2、、靜、齊; 留意平安 二、平安教育。 師:現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)頭，下面，針對(duì)目前平安方面的諸多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際狀況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)平安留意事項(xiàng)，要求同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)講，仔細(xì)領(lǐng)悟，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校有關(guān)的平安制度，真正做到有備無(wú)患，警惕常鳴，確保自身的平安。 (一)校內(nèi)平安。 1.在校內(nèi)不相互追趕打鬧，下課玩耍不要擁擠，要留意禮讓?zhuān)瑖?yán)禁在校內(nèi)內(nèi)外追趕奔跑。 2.支配好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好預(yù)備工作，謹(jǐn)防意外損害發(fā)生。 3、體育課要做好預(yù)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)肯定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。 (

3、二)校外平安。 1、外村乘車(chē)同學(xué)要留意平安乘車(chē)，不坐三無(wú)車(chē)輛，坐車(chē)不擁擠，要秩序上車(chē)，在車(chē)上不將頭、手伸到車(chē)窗外，平安坐在自己的座位上。2.不帶危急物品(如打火機(jī)、小刀)到校。 三、總結(jié): 同學(xué)們，盼望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)懷校內(nèi)平安”的深厚氛圍。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增加自我防范力量，作到警惕長(zhǎng)鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢(qián)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)平安文明的校內(nèi)。 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)其次篇 活動(dòng)目的: 1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際存在的平安隱患，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)，熟悉平安警示牌，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平

4、安教育，防患于未然。 2、通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增加同學(xué)的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí);把握一些自救自護(hù)的本事;珍惜生命,健康成長(zhǎng)。 3、結(jié)合換季，進(jìn)行飲食平安和交通平安教育。 活動(dòng)對(duì)象:三班級(jí)一班全體同學(xué) 活動(dòng)地點(diǎn):教室 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入班會(huì) 劉凱碩:我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來(lái)，我們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。 陳佳慧:“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。 合:讓我們平安記心中，記住人生美妙，步步當(dāng)心。三班級(jí)一班珍惜生命，平安第一主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。 二、平安教育 1、校內(nèi)平安教育。 陳佳慧:同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由拘束地游覽。你們聽(tīng)

5、，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的幻想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)頭了。作為同學(xué)，我們更多時(shí)間都是在校內(nèi)里度過(guò)的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢? (1)、日常行為平安。 劉凱碩:不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校內(nèi);嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。 (2)、體育課、試驗(yàn)課平安。 陳佳慧:上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨便投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨便動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。 (3)、集體活動(dòng)平安。

6、劉凱碩:班級(jí)、班級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)平安方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。 (4)、心理健康平安。 班主任:我要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上消失問(wèn)題的同學(xué)要賜予更多的關(guān)愛(ài)，樂(lè)觀疏導(dǎo)化解，不能采納簡(jiǎn)潔粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰同學(xué)或其他污辱同學(xué)人格尊嚴(yán)的行為。同學(xué)心理上消失問(wèn)題可實(shí)行適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、伴侶等傾訴。 (5)、老師強(qiáng)調(diào)學(xué)校存在的平安隱患。 新建樓區(qū):學(xué)校幼兒園正在進(jìn)行施工，是平安事故高發(fā)區(qū)。盼望每一位同學(xué)都能遠(yuǎn)離危急，不到幼兒園去玩耍。 花園:花園里有池塘、假山，特別危急。假如攀爬，特別簡(jiǎn)單發(fā)生掉到池塘里、從假山上摔下來(lái)的危急大

7、事，所以每一個(gè)人都要遵守學(xué)校的要求:不到花園去。 樓梯、走廊、操場(chǎng):每逢下課、放學(xué)時(shí)，這里是人最多的地方，假如擁擠、快行，就會(huì)發(fā)生同學(xué)摔倒的現(xiàn)象。人許多的狀況下，假如有一個(gè)人摔倒了，極有可能消失一個(gè)壓一個(gè)的連環(huán)摔倒的慘劇。所以，上下樓梯時(shí)肯定定要慢行，不要擁擠。 2、教室平安教育。 劉凱碩:學(xué)校里存在這些平安隱患，所以我們的行動(dòng)肯定要當(dāng)心謹(jǐn)慎。那么在教室里有哪些平安隱患?我們哪些事情不能做? 同學(xué)回答后整理: (1)、防摔:需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以愛(ài)護(hù)，留意防止摔傷。 (2)、防磕碰:不在教室中追趕、打鬧，做猛烈的運(yùn)動(dòng)和嬉戲，防止磕碰受傷。 (3)、防墜落:無(wú)論教室是否處于高

8、層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危急。 (4)、防擠壓:教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)簡(jiǎn)單壓到手，也應(yīng)當(dāng)?shù)教幃?dāng)心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，留意是否會(huì)夾到他人的手。 (5)、防火災(zāi):不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危急物品進(jìn)校內(nèi)，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。 (6)、防意外損害:不準(zhǔn)帶錐、刀、剪等銳利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，不能隨便放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外損害。從這個(gè)學(xué)期開(kāi)頭，我們開(kāi)頭使用鋼筆，留意不要拿著打開(kāi)的鋼筆亂甩墨水，更不要用鋼筆尖去囊人。 3、飲食平安教育。 師:隨著秋季的來(lái)臨，天氣慢慢變涼了。同學(xué)們要留意遠(yuǎn)離雪糕、冰棒等冰冷食物，同時(shí)也要留意不要吃腐

9、爛、變質(zhì)的食物，防止食物中毒。 4、交通平安教育。 師:交通平安教育，我們?cè)谄匠Ｖ谐３Ｌ岬?，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?同學(xué)說(shuō)一說(shuō)并相互補(bǔ)充。 5、平安順口溜:上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂， 上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。 三、小結(jié): 師:同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得特別勝利。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了很多平安學(xué)問(wèn)，盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守平安規(guī)章。珍愛(ài)生命，把平安牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻留意平安。 在祝你平安的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)第三篇 時(shí)間:20年x月日 地點(diǎn):x級(jí)計(jì)工(x)班教室 參與會(huì)議人員:計(jì)工(x)全體同學(xué) 主持人:x 班會(huì)主題: 1，關(guān)于做

10、好平安教育的工作; 2，新學(xué)期準(zhǔn)備; 班會(huì)目的: 為了同學(xué)們的身心健康與生命平安，為了大家過(guò)一個(gè)開(kāi)心而又充實(shí)的明天。徹底杜絕春季同學(xué)一切非正常事故的發(fā)生。本學(xué)期剛剛開(kāi)頭，同學(xué)應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的做好新學(xué)期準(zhǔn)備，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，來(lái)迎接新的一年! 特召開(kāi)以平安教育、新學(xué)期方案為主題的班會(huì)。 班會(huì)內(nèi)容: 主持人(李)傳達(dá)學(xué)校和院系輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)平安教育以及在新年里的方案、目標(biāo)。接下來(lái)，由班委舉出案例:提高同學(xué)間的平安意識(shí)。 發(fā)言:平安我們時(shí)時(shí)在抓，但是平安問(wèn)題在我們身邊還是時(shí)有發(fā)生，為此，我們還要從以下方面努力。 1. 思想上時(shí)時(shí)講平安，事事重平安。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警惕長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈

11、，確保同學(xué)平安。 2. 我們?nèi)砸粢獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)平安的細(xì)節(jié)問(wèn)題:宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨便堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟識(shí)的人到宿舍做客等。 我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提示同學(xué)留意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)平安，提示同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。 3. 同學(xué)們出行時(shí)肯定要留意個(gè)人財(cái)物平安。最近許多同學(xué)遭受到了小偷和街頭搶手機(jī)大事。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要留意小偷趁人多盜取財(cái)物。 個(gè)人總結(jié):“生命沒(méi)有彩排”，我們特殊要時(shí)刻對(duì)自己的人身平安負(fù)責(zé)，由于只有我們平平安安的，那些深?lèi)?ài)著我們和我們深?lèi)?ài)著的人才能真正地幸福! 發(fā)言:新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)

12、了新的學(xué)期!在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡知,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永久的記憶, 現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成果,這就要不懈地努力!、踏入高校,就更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段珍貴的時(shí)間充實(shí)自己,把 自己的抱負(fù)變?yōu)閯?shì)不行當(dāng)?shù)膭?dòng)力. 1,學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,既然已經(jīng)進(jìn) 入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,就不要對(duì)不起自己,好好學(xué).在生物等學(xué)科方面多下功夫. 利用課余時(shí)間多看看書(shū),個(gè)人方面應(yīng)當(dāng)多加強(qiáng)實(shí)踐力量為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ). 2,早上早起讀英語(yǔ)背單詞,這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí).背新概念英語(yǔ), 提高口語(yǔ)力量!同時(shí)練練聽(tīng)力,擴(kuò)大詞匯的積累量,樂(lè)觀為英

13、語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn) 備. 3,合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺(jué)除了樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度, 還要學(xué)會(huì)支配自己的時(shí)間,管理自己的事務(wù). 個(gè)人總結(jié):千里之行,始于足下,要想使抱負(fù)成為現(xiàn)實(shí),積累是必不行少的,我 們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著雄偉的目標(biāo)邁進(jìn). 導(dǎo)員總結(jié):通過(guò)此次班會(huì)，大家在歡聲笑語(yǔ)中獲得了學(xué)問(wèn)明白了平安教育和自己 息息相關(guān)，而且還團(tuán)結(jié)了班級(jí)，增進(jìn)了同學(xué)間的友情。盡管已經(jīng)是高校生了，但大家的平安素養(yǎng)畢竟幾斤幾兩終究令人擔(dān)憂。班會(huì)結(jié)束了，但平安教育卻任重道遠(yuǎn)，我們以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，平安教育沒(méi)有終點(diǎn)。在這里，我也想告知10級(jí)的伴侶們:你們是等待破繭的蛹，是預(yù)備接受1

14、0月洗禮的海燕，是將要實(shí)習(xí)一批同學(xué)! 已經(jīng)等待了整整等待了二十個(gè)春秋，今日同時(shí)是你們奮勉的時(shí)候了?？涓缸啡?，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持究竟，我們絕不放棄! 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)第四篇 活動(dòng)預(yù)備: 活動(dòng)的預(yù)備在活動(dòng)中占有重要的地位，活動(dòng)的預(yù)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動(dòng)。因此我做了以下預(yù)備: 材料預(yù)備: 1.平安教育情景錄像、平安標(biāo)志圖片 2.水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。 閱歷預(yù)備:了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些標(biāo)志。如當(dāng)心觸電、當(dāng)心滑倒、當(dāng)心開(kāi)水燙、留意平安等。 教學(xué)重、難點(diǎn): 1.培育幼兒自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危急的。 2.設(shè)計(jì)標(biāo)志。這既適合幼兒

15、的現(xiàn)有水平，但又有肯定的挑戰(zhàn)性。 教法、學(xué)法: 整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)行了很多教學(xué)法，主要實(shí)行了以下幾種教學(xué)法:1、演示法2、溝通爭(zhēng)論法3、自主探究法4、觀看法 學(xué)法:主要實(shí)行了體驗(yàn)法，幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自己的標(biāo)志圖，感受嬉戲的歡樂(lè)，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程: 利用身體語(yǔ)言，激發(fā)愛(ài)好。觀看、溝通爭(zhēng)論、探究。設(shè)計(jì)標(biāo)志。 (一)利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的愛(ài)好。 愛(ài)好是的老師，本活動(dòng)利用肢體語(yǔ)言來(lái)引起幼兒的愛(ài)好。 老師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)標(biāo)志的意思。如當(dāng)心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時(shí)的狀態(tài)。 然后請(qǐng)幼兒猜猜老師表達(dá)的是什么意思。老師先不拿出標(biāo)志，請(qǐng)幼兒大膽猜想是什么標(biāo)志，進(jìn)展幼兒的想象力量和表達(dá)力量。(確定

16、與敬重幼兒的想法，不能由于幼兒說(shuō)得不對(duì)，而批判幼兒。) 把標(biāo)志拿出來(lái)，驗(yàn)證幼兒的想法。并仔細(xì)認(rèn)真觀看標(biāo)記的外形、特征。 其次次的標(biāo)志可以采納另外一種方法，如拿出標(biāo)志，請(qǐng)幼兒各自利用自己的身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高幼兒利用身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的力量。) 這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到，那在幼兒園我們應(yīng)留意哪些平安呢? (二)關(guān)于幼兒園生活平安的情景錄像。 進(jìn)行生活中的情景錄像觀看，具有真實(shí)性、綜合性、寓教育于情境中。八個(gè)平安教育小故事選擇的都是幼兒園生活平安的故事。讓幼兒切身體驗(yàn)幼兒園生活存在的危急。 組織幼兒觀看八個(gè)平安教育小故事的前半段: 1.小伴侶們上下樓梯時(shí)你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小伴侶摔下樓的情景。 2.小伴侶去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。 3.在玩嬉戲時(shí)(如滑滑梯)，不按嬉戲規(guī)章，爭(zhēng)先恐后，發(fā)生摔跤的情景。 4.在玩石區(qū)，拿石頭和沙子你扔過(guò)來(lái)，我扔過(guò)去。 5.將如珠子、筆帽等小東西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。 6.拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。 7.在教室里處處跑、追追打打。 8.在幼兒園迷路了怎么辦。 組織幼兒自由爭(zhēng)論。上面的行為是否正確，若不正確，該如何改正。 師生談話活動(dòng)，老師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)第五篇 目標(biāo): 1理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。 2體驗(yàn)開(kāi)快樂(lè)心上幼兒園的情感。 預(yù)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼