劉一秒演說(shuō)智慧逐字筆記資料

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第一集好給臺(tái)上全部人掌聲勉勵(lì)一下,通過(guò)這個(gè)表達(dá)就知道, 表達(dá)不會(huì)表達(dá) 用也不太會(huì)用,然后這個(gè)氣質(zhì)也也不知道是為了哪說(shuō),所以要學(xué)到這個(gè)聲音從哪才能出來(lái),你是領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)人讓你來(lái)發(fā)言,你上臺(tái)發(fā)言都不太清晰,聲音出都出不來(lái),然后你感覺(jué)自己心里僵化啦,像自言自語(yǔ)一樣；通過(guò)這一個(gè)動(dòng)作就能說(shuō)明平常你做事, 你的思路 你的脈搏就不是特別 清晰 特別明確,然后你仍不會(huì)表達(dá) 不會(huì) 談判溝通 你不太清晰一天講三句話五句話然后從哪切入, 這三句話說(shuō)完和前三句話是屬于過(guò)度 仍是引導(dǎo) 仍是直接切入主題, 這個(gè)是先抑后揚(yáng) 仍是風(fēng)衣 仍是直接沖,就代表他上臺(tái)那一瞬時(shí)他拿麥克風(fēng)那一瞬間你就

2、知道 判定一個(gè)人平常 至少過(guò)去這么多年怎么樣,要瞬時(shí)撲捉到那個(gè)勢(shì),依據(jù)剛才發(fā)言的次序站好來(lái),啊現(xiàn)在呢,我們要開(kāi)頭選,選什么呢,每一個(gè)人選一個(gè)人,你覺(jué)得剛才這十幾個(gè)人發(fā)言 誰(shuí)講的好？所謂好 就是你認(rèn)同就算好,你不認(rèn)同就不好,那要怎么認(rèn)為好呢？你就看誰(shuí)講的對(duì)你有幫忙,我知道你們平常會(huì)摸索一件事情,說(shuō)他表達(dá)流暢內(nèi)容清晰挺到位挺幽默 挺好玩,那些都是小人判定一個(gè)人講話的水準(zhǔn), 真正領(lǐng)導(dǎo)看一個(gè)人講話, 他就從一個(gè)核心來(lái)動(dòng)身,判定每個(gè)人他們講完之后,來(lái)按次序站好啊, 我先提一條就是,你們選誰(shuí)了,就是你們感覺(jué)會(huì)說(shuō)話之前,人要學(xué)會(huì)講話之前,是會(huì)講重要 仍是會(huì)聽(tīng)重要？哪一種,會(huì)聽(tīng)的,咱們常常說(shuō)會(huì)聽(tīng)的不如會(huì)說(shuō)的,

3、那你要會(huì)判定臺(tái)上誰(shuí)講的怎么樣、 ；我可以先告知你個(gè)隱秘, ；你們選誰(shuí)了 就代表你和他們的水準(zhǔn)是一樣的,能聽(tīng)懂舉手？事實(shí)不word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除就是這樣嗎,所以你一旦被這個(gè)人打動(dòng)啦,就代表你會(huì)被這類內(nèi)容 打動(dòng),假如他講這些內(nèi)容不是很有殺傷力或者不是很核心,就代表 你已經(jīng)習(xí)慣用外圍所打動(dòng), 而不習(xí)慣被核心所打動(dòng)； 就代表你的高度 你仍沒(méi)有觸摸到根本聰明, 仍沒(méi)在那個(gè)層面上, 下面我們開(kāi)頭從第一位,每一個(gè)人只能舉手一次啊,我們臺(tái)上14 個(gè)人是不是、我們選出7 名 前 7 名,然后從 7 分 10 分往下提, 345678910 這樣,第七名上臺(tái)的人 每個(gè)人記 2 分

4、每個(gè)人上臺(tái)的時(shí)候,每個(gè)人都必需上臺(tái)；跑也跑不掉；看誰(shuí)第一輪積分,你上臺(tái)講讓你自由發(fā)揮 3 分鐘演說(shuō),在我沒(méi)有講的情形下我就看你們平常栗色怎么樣,假如我是先講完了讓你示范, 就看不出你們?cè)趺礃? 你看你們平常活在哪個(gè)層面上界面上；一秒老師評(píng)論；假如你停留在別人講話流暢打動(dòng)你,那就代表別人講話流程你就比較喜換嗎,那就代表這就不叫聰明, 至少說(shuō)不叫領(lǐng)導(dǎo),一會(huì)我就告知你 表達(dá)過(guò)于流暢就是誤導(dǎo)聽(tīng)眾；在別人看來(lái)是特別好聽(tīng)的,像這個(gè)飛鳥(niǎo)一樣,假如是那樣都可以勝利的話,假如那樣仍會(huì)說(shuō)話的話,咱們現(xiàn)在都可以啦；你們記住啊學(xué)習(xí)聰明之道是在妙用中產(chǎn)生,他上臺(tái)錘煉自己,意思把你當(dāng)成吸引力,我來(lái)練練能聽(tīng)明白的舉手？你知

5、道背后的那種思想多可怕嘛？所以以后再任何場(chǎng)合你不能在說(shuō)這種想法, 說(shuō)我來(lái)錘煉自己, 那你不給自己一針見(jiàn)血能行嗎？所以這個(gè)想法就固定啦； 模糊派嗎,上來(lái)不知道自己說(shuō)啥,仍比較模糊的感覺(jué),仍活在 三毛時(shí)代？選這位的舉手？他也會(huì)進(jìn)入前七名；為什么選你呢,他是真困惑 仍是假困混 所以很明顯是什么？真困混加一小部分,他想學(xué)word 可編輯他上來(lái)表達(dá)特別困惑；所以學(xué)習(xí)智資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除慧之道 你漸漸就會(huì)體會(huì)到,這三天你會(huì)漸漸滲入的感覺(jué),咱們臉上打動(dòng)顧客啦,咱們?cè)u(píng)估這個(gè)（老師對(duì)同學(xué)評(píng)判20 分 51）；所透過(guò)剛才第一回合你們會(huì)不會(huì)聽(tīng) 會(huì)不會(huì)分析感受, 平常失去多少吸收聰明,吸取精華 吸

6、取紅塵 宇宙無(wú)限能量, 為什么會(huì)瞬時(shí)在 3 分鐘之內(nèi),一共十個(gè)人半小時(shí)之內(nèi),有沒(méi)有獲得心靈獲得多少；能聽(tīng)明白他說(shuō)啥你就知道啦, 假如你仍沒(méi)觸摸到, 就代表你仍沒(méi)到達(dá)那個(gè)層面上,讓他描述完之后就這么一瞬時(shí) 在這么短短的一小時(shí) 半小時(shí),然后能描述道那么清晰,合理講到什么程度,特別平常 特別淳樸,所以一開(kāi)場(chǎng)短短的三四特別鐘,你就知道啦演說(shuō)的聰明和演說(shuō)班的技巧的差別 就可以看到有一點(diǎn)不一樣, 核心點(diǎn)都到什么程度 啦,所以一般人會(huì)被外情 外沿 外邊的東西所點(diǎn)染, 但真正高手 會(huì)進(jìn)入 進(jìn)入聽(tīng)眾世界,聽(tīng)眾也會(huì)進(jìn)入他的世界,宏大的聽(tīng)眾就會(huì) 記住描述這個(gè)狀態(tài),可以快速出擊,所以這兩者是互動(dòng)的；現(xiàn)在 未曾進(jìn)入前

7、7名的先請(qǐng)回,未曾進(jìn)入前七名的；啊現(xiàn)在是八位,這八位都被入選了 明白啥意思了嗎？依據(jù)核心標(biāo)是誰(shuí)講的對(duì)別人有幫忙,誰(shuí)就會(huì)被入選分?jǐn)?shù),現(xiàn)在我們要選的是關(guān)鍵看誰(shuí)是第一誰(shuí)是其次名,要會(huì)看明白啥意思了嗎？所以整個(gè)過(guò)程在 這種方式,在剛才 我在評(píng)分的過(guò)程中,你們的收成大不大？這個(gè)就在學(xué)習(xí)聰明中,學(xué)習(xí)聰明像踢足球一樣,在變動(dòng)中吸取養(yǎng)分, 能聽(tīng)懂吧？不是學(xué)一些事物概念；為什么許多人不到外邊修煉呢,那樣的話誰(shuí)都會(huì)學(xué),他都得不到修煉呢,得到修煉更好,離開(kāi)人世間 上修煉,必需在紅塵中word 可編輯來(lái)到山上,所以知道修煉要必需在足球場(chǎng) 跟他對(duì)接中,應(yīng)當(dāng)學(xué)的聰明,也就是當(dāng)場(chǎng)給資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除你示

8、范,當(dāng)場(chǎng)給你點(diǎn)評(píng),知道是沒(méi)用的,當(dāng)下會(huì)用才是有用的,只要當(dāng)下沒(méi)有用,你所 學(xué)那些都是在蒙人的,而且對(duì)你來(lái)說(shuō)就是負(fù)擔(dān),能聽(tīng)懂嗎？啊 誰(shuí)講的對(duì)我有最大幫忙呢,演說(shuō)上,這八個(gè)人誰(shuí)在根本上 講的最核心,就是從最根本上幫你解決問(wèn)題,這個(gè)怎么判定呢,當(dāng)你就會(huì)摸索一件事情,咱們?yōu)槭裁锤诮虒W(xué)習(xí),這個(gè)根本聰明在哪也就是你會(huì)發(fā)覺(jué),當(dāng)你面對(duì)100 個(gè)人 200 個(gè)人講話的時(shí)候,如果這個(gè)根本問(wèn)題 能解決的話,咱們常講的話叫萬(wàn)變不離什么？其總,假如根本問(wèn)題能解決完,其他問(wèn)題就會(huì)什么 ；？ 水到渠成,事實(shí)上咱們存在的是什么問(wèn)題呢？就是根本問(wèn)題,沒(méi)有什么下？放下； 沒(méi)有看透怎么回事；所以執(zhí)著那些就能有下；包括吃不好 穿不

9、好 住不好,全部入場(chǎng)這些,你們發(fā)生糾紛的 發(fā)生埋怨的說(shuō)你們的；所以你們發(fā)覺(jué)問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)知道, 你離這件事情有多遙遠(yuǎn)所以你聽(tīng)他講話仍有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程；但是今日我告知你啦你可以順便就會(huì),以后你講話就知道啦,所以小人物就在外圍上講來(lái)講去,高手 他會(huì)講小故事但是直接引導(dǎo)核心, 能聽(tīng)明白舉手？就是高手會(huì)講的特別簡(jiǎn)潔的,但他觸摸的是根本問(wèn)題,所以會(huì)看到這樣講話,不管是大的哲學(xué)家 大的聰明家 大的高手,他講的話都是特別簡(jiǎn)潔語(yǔ)言； 試圖的語(yǔ)言,但是故事里邊包蘊(yùn)著什么？大道；所以很明顯他會(huì)獲得第一名；第幾組？第十組,記特別挺好了；來(lái)請(qǐng)回 其次名是誰(shuí)？（學(xué)就學(xué)員29 50 秒）word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如

10、有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除他上臺(tái)想表達(dá)什么？為啥他上臺(tái)淡定,為啥他上臺(tái)不緊急, 由于沒(méi)有想表達(dá)什么,我上臺(tái)我就把我的事說(shuō)完, 他已經(jīng)走出了那段痛楚啦；能聽(tīng)懂吧,說(shuō)白了就像描述別人痛楚一樣；以后你看到一個(gè)人他講完故事,講他生命歷程 講著講著 眼淚就下 生命就下,你就知道是一般的人；太一般啦；什么叫高人呢,歷經(jīng)許多艱巨痛楚磨難之后,談笑風(fēng)生的講自己故事就像講別人故事一樣,結(jié)果講完啦,就像在你面前留下一段歷史；你突然感到自己如此的微小,面對(duì)這些事,我 沒(méi)有方法去抵抗；就一個(gè)描述,能在輕描淡寫(xiě)中看到一種升華,就走出去,假如他沒(méi)走出去,他仍沒(méi)有解脫他仍沒(méi)有真正的悟到,他走出來(lái)就代表悟到了,聽(tīng)明白的再掌聲勉勵(lì)一

11、下？第三個(gè)是誰(shuí)？啊,你看看是誰(shuí)？我選王強(qiáng)我覺(jué)得一個(gè)企業(yè),一個(gè)老板；就會(huì)賺錢(qián)（學(xué)員回答疑題 32.23）他能排第四, 第三害排不上,你他能說(shuō)對(duì), 明白啥意思嗎？你仍不會(huì)看問(wèn)題；第三是誰(shuí)呢？我選最終的哪一位； （32 55 同學(xué)回答問(wèn)題；）為什么選他呢,他代表的那種是消化聰明的聰明,他描述的 一個(gè)什么成果呢, 你們?cè)S多人都會(huì)有這種感受, 你會(huì)發(fā)覺(jué)當(dāng)你知道了 你學(xué)會(huì)了什么啦,一般的很難使用出來(lái),能聽(tīng)懂舉手；當(dāng)你不明白你 學(xué)到了什么,就事情終止啦,但是到事發(fā)生時(shí),突然間就會(huì)出來(lái)啦；word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除能聽(tīng)明白舉手？而當(dāng)你知道, 我學(xué)會(huì)了三個(gè)技巧和方法, 我妄想用這三個(gè)

12、技巧和方法你做當(dāng)下的事, 反而做不來(lái)聽(tīng)明白 聽(tīng)明白舉手？假如說(shuō)學(xué)會(huì)了他今日說(shuō)要懺悔 學(xué)會(huì)了掌握學(xué)會(huì)了自我調(diào)整,然后控制 掌握 在掌握,當(dāng)你越想掌握的時(shí)候怎么樣,就像你們失眠,你說(shuō)我數(shù) 100 個(gè)數(shù),從 1234 數(shù)到 100 個(gè)越數(shù)越失眠 越數(shù)越失眠；所以 在說(shuō)學(xué)的時(shí)候,達(dá)到什么成果； ,就像咱們錘煉身體的時(shí)候,你錘煉身體的時(shí)候,沒(méi)考慮哪塊成長(zhǎng)那塊成長(zhǎng),他就自然成長(zhǎng)；當(dāng)爆發(fā)當(dāng)競(jìng)賽 當(dāng)打仗 的時(shí)候,突然間用出來(lái)了； 所以就像小孩一樣他在某一時(shí)期看電視他不知道學(xué)啥啦, 但在某一時(shí)期突然見(jiàn)就會(huì)用了出來(lái),如果他只知道我講的三個(gè)詞, 然后他就會(huì)生搬硬套, 假如說(shuō)我很愛(ài)媽媽,所以他就背會(huì)啦,說(shuō)我很愛(ài)媽媽,

13、你會(huì)發(fā)覺(jué)大多數(shù)小孩會(huì)學(xué)話,能聽(tīng)懂沒(méi)？一些優(yōu)秀的孩子會(huì)學(xué)意識(shí), 什么叫意識(shí)？老師說(shuō)找啊找啊找到一群好伴侶, 就聽(tīng)完之后他就會(huì)變啦； 說(shuō)找啊找啊找伴侶找到一個(gè)好爸爸；他瞬時(shí)就變換一個(gè)詞； 能聽(tīng)懂的舉手？他會(huì)在用的時(shí)候順便改變眼神 順便轉(zhuǎn)變思維, 就像一個(gè)小孩 一歲半 兩歲,他的思維意識(shí)已經(jīng)跟他學(xué)會(huì)啦,明白吧？所以咱們?cè)趯W(xué)習(xí)上就知道啦,我們過(guò)去學(xué)習(xí),一般在這么多天,你就知道學(xué)習(xí) 什么 我就值得,這次我沒(méi)學(xué)會(huì)什么學(xué)的有效；不要覺(jué)得我學(xué)會(huì) 就不值得,就像錘煉身體一樣,你們假如在這 7 天錘煉是不是有效；,事實(shí)上咱們樹(shù)葉會(huì)不會(huì)變黃？是一個(gè)能觀察 看不見(jiàn)的過(guò)程？是個(gè)看不見(jiàn)的過(guò)程；是一個(gè)變化的是無(wú)形的肉眼看不

14、到的過(guò)程；而他每天怎么樣 變化啦,所以當(dāng)你放開(kāi)放松的時(shí)候,當(dāng)你沒(méi)刻意學(xué)成,全部講的你都會(huì)輸入,當(dāng)你刻意學(xué)word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除的時(shí)候,你會(huì)學(xué)到你可以學(xué)的,那些真的東西你學(xué)不會(huì)；聽(tīng)明白的舉手？這三天學(xué)演說(shuō)聰明,是學(xué)講話說(shuō)話,我會(huì)把我的講課程序 背后排什么 是什么 我都告知你；是靠什么來(lái)觸動(dòng),讓你學(xué)會(huì)說(shuō)話；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)； 所以小的老板他就著忙, 他到哪就刻意記事； 學(xué)三條 核心太有效啦,然后他就執(zhí)著于三天,率一遍就三條,而其他更神韻的東西怎么樣？就是沒(méi)學(xué)會(huì),就是來(lái)之前你經(jīng)受 悟到了,假如今天沒(méi)有通過(guò)學(xué)一個(gè)東西,打通經(jīng)脈 演說(shuō)聰明他仍學(xué)不到,不是演說(shuō)聰明像打通經(jīng)脈似的,假

15、如今日不是 他不上臺(tái)發(fā)言,他會(huì)不會(huì)有別的才能提升,也不會(huì)提升, 他不明白這件事有多重要,就今日演說(shuō)智 慧課 他上來(lái)講了 說(shuō)完啦,假如他講別的想講好, 假如他講別的內(nèi)容,就沒(méi)有殺傷力,所以你只需要放松放開(kāi),放開(kāi)胸懷,紅塵中的一切將輸入,輸入之后你盜用的時(shí)候自然顯露出來(lái), 就像我們講課一樣 到處問(wèn),不是刻意的預(yù)備一個(gè)答案；假如你預(yù)備一個(gè)答案,按提 答,十萬(wàn)個(gè)法門(mén),當(dāng)你找到聰明后就馬上找到核心點(diǎn),然后 引爆那個(gè)根本智；啊 第三名請(qǐng)回；為什么第四是毛強(qiáng)呢,在臺(tái)上這些人你們有沒(méi)有會(huì)發(fā)覺(jué),你們知道以后什么樣的人會(huì)勝利呢？就是他到什么地方他沒(méi)先講自己,他到哪都會(huì)把別人推出來(lái)；這種人可不行怕,能聽(tīng)懂我講話的舉

16、手？能聽(tīng)懂嗎 他伴侶,想幫伴侶推脫就到哪講話他沒(méi)說(shuō)我行業(yè)怎么樣,他都講 想幫伴侶解說(shuō),到哪都是；你這種習(xí)慣一旦把它變成一種才能歡樂(lè)的思維,那你就了不得； 你到哪就今日我們?nèi)ツ悴蛷d吃飯啦, 你不會(huì)老根我顯示怎么樣, 你剛做特別 二特別半小時(shí),你說(shuō)這菜挺好,他一聽(tīng) 聽(tīng)明白啦,來(lái) 告知服務(wù)員把大廚召來(lái)；word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除能聽(tīng)懂嗎？然后他開(kāi)頭手一揮, 這個(gè)菜是他做的；我給你介紹一下,劉老師 講聰明的,能聽(tīng)懂我講話嗎？所以老板學(xué)會(huì)到哪去推別人的時(shí)候,當(dāng)你每天去推推推推,所以賢人推舉方為勝,當(dāng)你說(shuō) 300 個(gè)朋友的時(shí)候, 300 個(gè)伴侶到哪都說(shuō)你的時(shí)候,他們只有 300

17、 分之 1 ,你是有 300 倍；他們 300 倍推你；,你是 1 個(gè)人推他們,他們是 300 個(gè)人推你；你想不成都沒(méi)方法,聽(tīng)懂在掌聲告知我；他不知道傻乎乎的；這個(gè)思維意識(shí)這個(gè)點(diǎn)上,今日你學(xué)會(huì)啦,啊,你看他到哪都說(shuō)別人好 說(shuō)這個(gè)好,說(shuō)那個(gè)好；那小老板 到哪就說(shuō)他怎么樣,能聽(tīng)懂嗎？ 39 分 30 秒；老師跟同學(xué)對(duì)話 就你們學(xué)會(huì)很優(yōu)秀的一點(diǎn) 很多時(shí)候 都是損害的,什么意思呢,咱們有七個(gè)經(jīng)理 七個(gè)主管,這七個(gè)主管 里邊有一個(gè)特別優(yōu)秀,特別有特殊思維,但是他的顯現(xiàn)是 7個(gè)人都不團(tuán)結(jié),那仍不如這七個(gè)人差點(diǎn),讓那十個(gè)人團(tuán)結(jié) 能聽(tīng)懂舉手？這個(gè)思維 和學(xué)習(xí)是一樣的, 學(xué)習(xí) 在這一點(diǎn)上優(yōu)秀啦, 人學(xué)習(xí)智慧 是

18、為了打通,就像人講養(yǎng)分一樣,不是這個(gè)某一個(gè)養(yǎng)分多就好,目的就是為了平穩(wěn),哪怕就不是那么高養(yǎng)分的,只要整體平穩(wěn),能聽(tīng)懂的舉手； 這是最關(guān)鍵的不平穩(wěn) 不和諧仍不如沒(méi)有； 所以學(xué)習(xí)就是從某一點(diǎn) 引爆一點(diǎn) 爆發(fā) 一點(diǎn) 引爆一點(diǎn)；把整個(gè)思維帶到一定的高度,假如他這樣講就上去啦 明白啥意思嗎？今日說(shuō) 頭一次演說(shuō) 第一回合 發(fā)言 觸摸最深的一次,復(fù)訓(xùn)的舉手,就以前上過(guò)的,這是第一次上 是不是？所以你看第一次上臺(tái)表達(dá)的 而且表達(dá) 的那么到位的,這種感覺(jué)是從來(lái)沒(méi)有過(guò) 的,所以很明顯這三天 這個(gè)場(chǎng)；他上來(lái)沒(méi)有直接 對(duì)話,就直接講他做什么,能聽(tīng)明白嗎？他word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除不 知

19、道 產(chǎn) 品 是 怎 么 回 事 ,他 就 直 接表 達(dá) ；以 后 你 就 知 道 ,凡是大的企業(yè)家 他三句話不離本行, 不管什么場(chǎng)合不敢描述表達(dá)自己 行業(yè) 產(chǎn)業(yè)的人, 一般都是小人； 那大人物大老板他只會(huì)說(shuō)這些,他只會(huì)說(shuō)他這些,不會(huì)說(shuō)別的事情；一個(gè)媽媽一個(gè)有愛(ài)心 有母愛(ài)的媽媽,到哪開(kāi)口就進(jìn)入孩子世界,由于他不會(huì)談別的,他心里沒(méi)有哪個(gè)程序,他開(kāi)口就那個(gè)程序,這也是廣東人可怕的地方就在這；當(dāng)然這些人老說(shuō)什么成分,他耳朵都聽(tīng)出將子來(lái)了,仍怎么跑的 怎么快那能說(shuō)嗎,你就直接講結(jié)果誰(shuí)用啦那個(gè)產(chǎn)品,什么情形,現(xiàn)在有76 個(gè)體育冠軍都在用,講這些思維點(diǎn)上,明白啥意思了嗎？漸漸學(xué)漸漸教你啊,啊 給臺(tái)上全部人掌

20、聲勉勵(lì)一下 啊；我這樣講課方式 你們能不能改正？啊 能；這樣你才能學(xué)會(huì)； 這三天每一輪都是 每個(gè)人上臺(tái)講完之后,當(dāng)場(chǎng)都會(huì)選 當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng) 當(dāng)場(chǎng)分析, 當(dāng)場(chǎng)記錄,所以 這三天你不用記 你就直接輸入,百分之七八十,就會(huì)這樣,往前來(lái)； 寫(xiě)第一句話講話就是讓別人實(shí)行行動(dòng)；反過(guò)來(lái)激發(fā)自己繼續(xù)行動(dòng)；兩個(gè)月不見(jiàn)這寫(xiě)字仍見(jiàn)長(zhǎng)啦, 這字寫(xiě)得小不瀟灑？比較瀟灑,所以以后就知道,開(kāi)口講話不管和誰(shuí),不要老說(shuō)那幾句話,要說(shuō)這幾句話,那聽(tīng)眾在乎什么呢？聽(tīng)眾 不在乎好,不在乎觀賞,小的人物他就老去想觀賞誰(shuí),明白吧？但是咱們老板來(lái)學(xué)習(xí) 老板是領(lǐng)導(dǎo) 啊,領(lǐng)導(dǎo)要明白；為啥我讓你學(xué)習(xí)這些話,由于員工是不能學(xué)會(huì)的；必需要記住領(lǐng)導(dǎo)的思想,

21、 由于你總是影響四周的人, 讓別人來(lái)跟你學(xué)word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除習(xí)；由于你是領(lǐng)導(dǎo)嘛, 所以要學(xué)會(huì)講話嘛； 你們?cè)谂_(tái)上 記者采訪 人大 政府部門(mén) 怎么說(shuō)話 三五句話,學(xué)的是這些； 那這些人最在乎什么呢,不管是國(guó)家 仍是當(dāng)下聽(tīng)眾仍是老板仍是企業(yè)家,在公共的場(chǎng)他們?cè)诤跏裁窗?；?tīng)眾核心關(guān)懷是你講的對(duì)我有沒(méi)有用；寫(xiě)上括號(hào)大用 小用；擦掉寫(xiě)第三句話,你老板 就寫(xiě)上人吧,老板每往前走一步都離不開(kāi)用嘴去應(yīng)影響他人；能聽(tīng)懂吧？你們平常跟高層溝通是用嘴仍是用筆呀？是你寫(xiě)個(gè)搞 我寫(xiě)個(gè)搞咱們換過(guò)來(lái)看一看, 是這樣嘛；都是用嘴,就代表這語(yǔ)言表達(dá)重不重要？但事實(shí)上咱們有沒(méi)有提高這種熟悉？有

22、沒(méi)有,沒(méi)有；這語(yǔ)言這么重要,而且人和動(dòng)物之間核心的差別之一是什么？就是語(yǔ)言； 會(huì)說(shuō)話嘛；而且說(shuō)話這么重要,突然間你們這三十年 四是年突然間 發(fā)覺(jué), 反正這三天 剛才他說(shuō)的好啊, 學(xué)完演說(shuō)聰明你想說(shuō)話不會(huì)輕易說(shuō)啦,有幾個(gè)人學(xué)明白啦,他說(shuō)你這個(gè)演說(shuō)聰明不是往外說(shuō)是往里說(shuō),這就是高手,聽(tīng)明白了嗎；演說(shuō)聰明要說(shuō)技巧就是往外表達(dá)；要說(shuō)聰明就是往心里說(shuō),就是往心里沉淀,一次次沉淀,最終沉淀出精華,覺(jué)得能開(kāi)口啦,然后就開(kāi)頭說(shuō)話； 先用自己先用靈魂意識(shí)來(lái)說(shuō)話,自己說(shuō)完之后就有殺傷力,然后說(shuō)出來(lái),也就是能奔波而出自然流淌,上來(lái)更加悠閑用用意念來(lái)說(shuō)話, 所以說(shuō)出來(lái)你就會(huì)受到, 沒(méi)方法,無(wú)法阻擋的； 能 聽(tīng)懂吧,依

23、據(jù)這三句話,咱們畫(huà)個(gè)推理號(hào)；然后寫(xiě)一句話 說(shuō)話是不是為了出色？是不是？不是；所以你會(huì)發(fā)覺(jué)許多主持人或者是講課的人,或者講師,他們把焦點(diǎn)放在什么地方？出色上；以后你就知道他把焦點(diǎn)放在出色上,就是誤導(dǎo)；結(jié)果聽(tīng)眾聽(tīng)的很出色,五官自己感到word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除很出色,仍覺(jué)得自己挺好,心靈上融不進(jìn)去沉淀不進(jìn)去入不了 入不進(jìn)去就這個(gè)意思嘛；但特別遺憾的是,全世界只有一個(gè)地方講話,就是臺(tái)灣,臺(tái)灣就這樣講話,臺(tái)灣是學(xué)會(huì)了美國(guó)的演講程序,但是在 表達(dá)上打動(dòng)不了,以看就是無(wú)根之草,整個(gè)臺(tái)灣在海外五十年,整個(gè) 臺(tái)灣沒(méi)有不法規(guī), 他不知道有沒(méi)有明天, 有沒(méi)有國(guó)家,明白啥意思嗎；所以他們

24、表達(dá)的方式演講的方式就會(huì)這樣, 一個(gè)叫速成； 快速 表達(dá)過(guò)于演 過(guò)于思想,就演的方式貫發(fā)于心情,貫穿的形式大于內(nèi)容；所以他們的訴求點(diǎn)上就不行 整體來(lái)說(shuō)??；不是能量； 在全世界其他不管是哪個(gè)國(guó)家,這個(gè)演講人 主持人 發(fā)言人說(shuō)話上,都不會(huì)像臺(tái)灣這樣,結(jié)果咱們?cè)S多人學(xué)習(xí)臺(tái)灣那種方式 好好好,那就好了,這糾錯(cuò)啦；為什么有的人在臺(tái)上演講不啞,而臺(tái)灣人練嗓音呢；講話嗓子啞的人就代表沒(méi)用靈魂在講話；用靈魂講話的人連續(xù) 9 天都不?。凰砸佬氖菑哪膩?lái)；這就這三天告知你說(shuō)話,在使用上,就說(shuō)話兩個(gè)半小時(shí)突然間嗓子啞啦,你講的就是假的嘛, 你上臺(tái)不是緊張的問(wèn)題,你都是傷身；為什么許多人講課 越講越衰老呢；凡是講

25、話嗓子啞的人 或者是嘴干的人,就是不是嘴干 就是肝膽的問(wèn)題,你在講一分鐘,肝膽都在超強(qiáng)的忍耐； 明白嗎 傷肝仗膽；寫(xiě)其次句 說(shuō)話是不是為了說(shuō)全？員工一聽(tīng)老板講話說(shuō)一句話就是一小時(shí)的意思,由于他想怎么樣,都想說(shuō)全；所以你發(fā)覺(jué)到誰(shuí)講誰(shuí)就說(shuō)全,老板發(fā)言就是想說(shuō)全,似乎沒(méi)說(shuō)全,就似乎沒(méi)說(shuō)到位； 以沒(méi)說(shuō)全就感覺(jué)不到位；所以宏大的話都不會(huì)說(shuō)全, 都告知你叫點(diǎn)到為止, 一說(shuō)點(diǎn)到為止許多人說(shuō)我說(shuō)三句就可以啦,告知你word 可編輯點(diǎn)到 為止,沒(méi)到你就得說(shuō)；到了就資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除止；叫點(diǎn)到為止；沒(méi)點(diǎn)到你止啥呀 ,仍說(shuō)話說(shuō)好聽(tīng)話 說(shuō)半句話,你說(shuō)半句話不就慘了嘛,說(shuō)半句沒(méi)點(diǎn)到嗎,要點(diǎn)到嗎；沒(méi)點(diǎn)

26、到；你看嗎,來(lái)寫(xiě)上說(shuō)話是為了說(shuō)完嗎？說(shuō)全 說(shuō)出色 第四個(gè)說(shuō)話是不是為了說(shuō)對(duì)？不是；你這樣畫(huà)他們也這樣畫(huà)明白吧,仍沒(méi)學(xué)會(huì)呢,剛夸完你；說(shuō)話是不是為了說(shuō)全拿 說(shuō)對(duì)啊說(shuō)出色,是不是為了這些,是不是為了說(shuō)對(duì)呢？許多時(shí)候把話說(shuō)對(duì)但是沒(méi)有結(jié)果,明白嗎？所以說(shuō)話 不是說(shuō)對(duì)就好,你就是我說(shuō)話有用,有時(shí)候你說(shuō)話說(shuō)錯(cuò)了就有用,但 說(shuō)對(duì)了就沒(méi)用；能聽(tīng)懂啥意思嗎？那這個(gè)時(shí)候要反過(guò)來(lái)說(shuō) ,反過(guò)來(lái) 說(shuō)就說(shuō)反啦,就說(shuō)錯(cuò)啦；然后他說(shuō)我們剛講完,人他說(shuō)人努力肯定會(huì) 勝利,這句話對(duì)不對(duì)？不對(duì)；很明顯是怎么樣,就是不對(duì)的嗎；人努 力怎么肯定勝利呢；但一說(shuō),人努力不肯定能勝利；那個(gè)對(duì)？人努力不肯定勝利,這句話對(duì)吧？對(duì)；人努力不肯定勝

27、利；但是你這樣說(shuō)對(duì)人有沒(méi)有用？所以你要跟我學(xué)的思想都是這樣說(shuō)話,你給我寫(xiě)上如 A 努力肯定能勝利B 努力不肯定能勝利,寫(xiě)上?。宦斆魇沁@種思想；你說(shuō)平常我們說(shuō)話說(shuō)哪話呢？平常說(shuō)話都是 B 的思想,聽(tīng)你們說(shuō)話都是 B 的思想,明白啥意思嗎？仍有人說(shuō)努力不肯定能勝利,但不努力就確定不會(huì)勝利,這就不是人話,不疼不癢的嗎；當(dāng)你們認(rèn)為努力不肯定能勝利的時(shí)候,你們?nèi)詴?huì)不會(huì)不肯定？不會(huì)； 當(dāng)你認(rèn)為是 A 的時(shí)候,仍會(huì)不會(huì)說(shuō)不肯定？好聽(tīng)明白的舉手,就這個(gè)思想嘛；每次上課 一聽(tīng) 一調(diào)查你就知道,一篇悲傷；就咱們老板說(shuō)做一個(gè)紗窗看行不行,你說(shuō)肯定行；那能說(shuō)不肯定嗎,就像問(wèn)胡錦濤能不能實(shí)現(xiàn)小康,那能說(shuō)不肯定嘛；那文溫

28、家寶能不能實(shí)現(xiàn)十一五規(guī)劃,word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除溫家寶說(shuō)那也不肯定?。?溫家寶對(duì)外跟記者說(shuō)三遍那, 說(shuō)肯定能實(shí)現(xiàn)肯定能實(shí)現(xiàn)； 然后說(shuō)只要全國(guó)人民眾志成城就肯定能實(shí)現(xiàn)； 你看他原話就這么說(shuō)的嗎,很明顯他沒(méi)講對(duì)話；他就講有用的話,所以不要把話講對(duì)了,所以一般人講話就為了講對(duì),由于你講對(duì)了就出錯(cuò)嗎；所以我在運(yùn)營(yíng)聰明 薪酬體系上我講,你講的是對(duì),但是沒(méi)有用,咱們不是講這些話 你看嘛,第五條,講話是不是一次能講完？這個(gè)問(wèn)題是不是一次談就能解決完？你也要知道 老板要分三步走 四步走啊你的要明白這個(gè)思想；咱們?cè)诟⒆?嘛；所以寫(xiě)上兩個(gè)三角號(hào),所以依據(jù)這跟員工說(shuō)話是一次能解決的

29、 咱們就總結(jié)一套結(jié)論,寫(xiě)上推理號(hào)寫(xiě)上 說(shuō)話的境域就是在什么樣的場(chǎng)切入什么樣的核心,對(duì)立寫(xiě)上 當(dāng)下人最論 ；由于一般的人在一個(gè)大場(chǎng)合講他想講的講的思想話要適合全部人,明白啥意思嗎？這個(gè)就是錯(cuò)誤的思想；由于今日假如說(shuō)你在臺(tái)上對(duì)著兩百個(gè)講話 明天咱換個(gè)場(chǎng)合就不能這樣講話,這個(gè)故事可以這樣講,我剛才說(shuō)了,你要這樣跟員工講就不行,你要這樣講就必需跟員工拿出來(lái)激情澎湃來(lái)；所以在這, 不同的場(chǎng)要顯示不同的象；不同的場(chǎng) 顯不同的象；像這種場(chǎng)他就得小點(diǎn)聲；這就叫場(chǎng)；你躺床上 躺半天 就錯(cuò)啦,學(xué)習(xí) 什么叫學(xué)會(huì)呢, 全部就兩個(gè)字,你們以后會(huì)判定； 我以前提過(guò)就是什么叫學(xué)會(huì)聰明呢,至少跟我學(xué)就算你出徒啦,就是一個(gè)地方

30、出徒啦,就是妙用；學(xué)會(huì)妙用你就是出徒啦,學(xué)會(huì)聰明啦；任何場(chǎng)合都會(huì)揮灑自如這就代表學(xué)會(huì)否就就沒(méi)學(xué)會(huì)；不會(huì)調(diào)動(dòng),由于咱們到那,各種機(jī)緣,許多人在這個(gè)場(chǎng)合會(huì),換 個(gè)場(chǎng)合我們就不會(huì)講話,而換個(gè)場(chǎng)呢,就不一樣啦,而老板總是在一word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除個(gè)沒(méi)有預(yù)備的場(chǎng)合,明白吧；市場(chǎng)是無(wú)法預(yù)備的；你上午九點(diǎn)講話,在你辦公室,要換個(gè)場(chǎng)呢,就不會(huì)講話啦；那你到商會(huì)上怎么說(shuō)話,不一樣??；而他突然間在酒店里會(huì)講話,在酒吧里就不會(huì)講啦；所以要學(xué)會(huì)在不同的點(diǎn)上、不同的揮發(fā)；在三弦上,這個(gè)就學(xué)會(huì) 否就就沒(méi)學(xué)會(huì)；寫(xiě)上；,翻上新的一頁(yè)寫(xiě)上 演說(shuō)的三種形式；你們記筆記 就在某一面上記,空著一面,

31、記你的心得；明白吧,就你跟我學(xué)會(huì)啦,了高手都直接不用記筆記直接就聽(tīng)我講,就心里升騰出什么東西,能聽(tīng)懂的舉手？那個(gè)你聽(tīng)我講,心里升騰出東西, 在這三天在這個(gè)場(chǎng)你能升騰出東西, 再別的場(chǎng)你就升騰不出來(lái)東西,能聽(tīng)懂啥意思嗎？所以是剛學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),頭一次來(lái),你們要把全部基本學(xué)問(wèn)普及完；我們講第一演說(shuō)聰明誰(shuí)在？第一次？第一次演說(shuō)聰明就直接講；就直接程序上,就說(shuō)服鐵三角接受鐵三角,那就直接切入命脈,像古希臘這些選手直接切入； ；啊 這是三種形式,寫(xiě)第一種第一說(shuō)服式；其次 告知式； 就告知性演講,今日我們要講一個(gè)治理模式,一種管理方法,就告知你是告知式, ,高校學(xué)校一般的課本,就是告知你這兩個(gè)字叫舒適；為什么小

32、孩不情愿學(xué)習(xí)呢,覺(jué)得枯燥呢,他沒(méi)意思嗎,小孩學(xué)習(xí)只有兩條,要么有意義要么有意思；咱們也是一樣,學(xué)習(xí)有兩條一個(gè)是有意思在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓自己轉(zhuǎn)變,但過(guò)程怎么樣？挺有意思；為什么在全國(guó)全球過(guò)程中來(lái)這種,所以你來(lái)的時(shí)候我們做這個(gè)帳篷；句告知你知道,為啥小孩不情愿學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)就兩條 一條利 一條是弊；寫(xiě)第三條 消遣式； 演說(shuō)核心點(diǎn)就是,有時(shí)候這個(gè)演講就是挺幽默,挺消遣,能聽(tīng)懂吧？假如說(shuō) 接近于 小品 接word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除近于相生一樣,就像二人轉(zhuǎn)先上場(chǎng),講兩個(gè)小故事一樣,他聽(tīng)你講了三小時(shí), 三特別鐘 特別興奮 特別高興 特別熱忱, 然后綻放熱忱；所以今日咱們要學(xué)什么呀？咱們

33、要學(xué)什么？咱們要學(xué)的是 寫(xiě)上 以說(shuō)服為核心；以消遣為潤(rùn)滑, 寫(xiě)上 以告知為幫助； 所以許多人說(shuō)話,他會(huì)講一個(gè)告知點(diǎn),講個(gè)東西；這是不錯(cuò),但是有失領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范；領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范開(kāi)口,由于你是領(lǐng)導(dǎo), 領(lǐng)導(dǎo)就要有領(lǐng)導(dǎo)思想； 依據(jù)半個(gè)大師水準(zhǔn),什么叫大師呢？大師就是原創(chuàng)思想的的；這三天在演示過(guò)程中, 我會(huì)舉例測(cè)出簡(jiǎn)明對(duì)比； 所以我們以后明白啦, 當(dāng)你看到一個(gè)人刻意去娛樂(lè),刻意去講笑話,那個(gè)老師就是一般的水準(zhǔn)；他會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)不知不覺(jué)中撲捉到,現(xiàn)場(chǎng)釋放出來(lái)某種感覺(jué), 某種神韻,某種心理透析一笑 奄奄一笑,美滋滋 那就對(duì)啦；那依據(jù)這三條我們講 說(shuō)服 那說(shuō)服式怎么來(lái)的？在這寫(xiě)上,推理號(hào) 寫(xiě)上 說(shuō)服式的表達(dá)核心：寫(xiě)上 1 說(shuō)服鐵三角和接受鐵三角； 就吧這個(gè)基本概念說(shuō)完；這兩句就屬于告知；2 接受鐵三角；這三天我們就講這兩個(gè)鐵三角； 同過(guò)一些案例來(lái)灌輸,有的老板說(shuō)我就看你們的宣揚(yáng)頁(yè)來(lái)的,說(shuō)劉邦說(shuō)什么毛澤東說(shuō)了什么；接受鐵三角；來(lái)翻新的一頁(yè)；寫(xiě)上說(shuō)服鐵三角然后畫(huà)個(gè)三角,寫(xiě)上氣質(zhì)；寫(xiě)上規(guī)律寫(xiě)上激情；氣質(zhì)word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除邏 輯激情這六個(gè)字你要抓住到哪說(shuō)話你都全會(huì), 這