冀教版七年級數(shù)學下冊《不等式》課件_第1頁
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1、10.1 不等式 第一頁,共十九頁。在日常生活中,同類量之間常常存在不等關系.如長度和長度,質量與質量,體積與體積第二頁,共十九頁。 一輛轎車在公路上的行駛速度是akm/h,已知公路對轎車的限速是100km/h,那么可以表示為a100第三頁,共十九頁。PPT模板: /moban/ PPT素材: /sucai/PPT背景: /beijing/ PPT圖表: /tubiao/ PPT下載: /xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 資料下載: /ziliao/ 范文下載: /fanwen/ 試卷下載: /shiti/ 教案下載: /jiaoan/ PPT論壇:www. .cn PP

2、T課件: /kejian/ 語文課件: /kejian/yuwen/ 數(shù)學課件: /kejian/shuxue/ 英語課件: /kejian/yingyu/ 美術課件: /kejian/meishu/ 科學課件: /kejian/kexue/ 物理課件: /kejian/wuli/ 化學課件: /kejian/huaxue/ 生物課件: /kejian/shengwu/ 地理課件: /kejian/dili/ 歷史課件: /kejian/lishi/ 2.用數(shù)學式子表示下面數(shù)量之間的關系:(1)某種袋裝牛奶中,每100克牛奶含xg蛋白質、yg脂肪,這種牛奶的營養(yǎng)成份含量如下表:營養(yǎng)成份含量蛋白

3、質2.9 g脂肪3. 1 g非脂乳固體8.1 g營養(yǎng)成份表:(每100g) 試一試x 2.9y 3.1100-x-y 8.1第四頁,共十九頁。 (2)一輛48座的客車載有游客x人,途中上來2個人后,車內(nèi)仍有空座位;X+248第五頁,共十九頁。(3)某隧道限速為60km/h,一輛在隧道中行駛速度為vkm/h的轎車,因超速被交警處罰 (4)一個正方形桌子的邊長為am,它的面積小于2m2v60 a22 第六頁,共十九頁。 一、你還能舉出其它具有不等關系的實例嗎? 和你的同桌交流交流。 二、一起探究 第七頁,共十九頁。 像a100、x 2.9、100-x-y 8.1、X+248、 v60 、 a2”“

4、”“”“”“”常見的不等號有:第八頁,共十九頁。 例1 用不等式表示: (1)a是正數(shù); (2)b是非負數(shù); (3)x的一半小于-1。 (4)y與4的和大于0.5。例2列不等式: (1)一個數(shù)m的絕對值不小于0。 (2)兩數(shù)m、n積的2倍不大于這兩數(shù)的平方和。 你還能再舉出類似的例子嗎?第九頁,共十九頁。 如何表示下面氣溫之間的關系? 某城市某天的最低氣溫是-2,最高氣溫是6,該市這天某一時刻的氣溫是t;解: -2t 6第十頁,共十九頁。試一試建設中的三峽水電站的水庫水位在145-175m(包括145m,175m)時,發(fā)電機能正常工作,設水庫水位為x(m)。你能用關于x的一個式子刻畫水位需滿足

5、的高度要求嗎?解:145 x 175第十一頁,共十九頁。 1.用不等式表示:a 是負數(shù) x與5的和大于2 x與a的差小于2 x 與y 的差是非負數(shù)2.理解下列具有“最”字的實例,寫出不等式:火車提速后,時速v最高可達140km/h;某班學生身高h最高的為1.74m;某班學生家到學校的路程s最遠是4km.。簡單練習第十二頁,共十九頁。3.根據(jù)下列數(shù)量關系列出不等式:(1)a是正數(shù)(2)y的2倍與6的和比1小(3)x2 減去10不大于10(4)設a,b,c為一個三角形的三條邊長,兩邊之和大于第三邊。a02y+61X2-1010b+caa+cb a+bc第十三頁,共十九頁。4.選擇適當?shù)牟坏忍柼羁眨?/p>

6、(1)23; (2) 3.5(3)a20 (4)若xy,則xy第十四頁,共十九頁。5.根據(jù)下列數(shù)量關系列出不等式:(1)x的4倍小于3;(2)y減去1不大于2;(3)x的2倍與1的和大于x; (4)a的一半不小于7。4xx第十五頁,共十九頁。繼續(xù)學習下列問題中的數(shù)量關系能用等式表示嗎?若不能,應該用怎樣的式子來表示?(1)根據(jù)科學家測定,太陽表面的溫度不低于6000.設太陽表面的溫度為t(),怎樣表示t和6000之間的關系?解: t 6000第十六頁,共十九頁。(2)天平左盤放3個乒乓球,右盤放5克砝碼,天平傾斜,設每個乒乓球的質量為x(g),怎樣表示x與5之間的關系?解:3x5第十七頁,共十九頁。(3)小聰和小明玩蹺蹺板.大家都不用力時,蹺蹺板左低右高.小聰?shù)纳眢w質量為p(Kg),書包的質量為2Kg,小明的身體質量為q(kg),怎樣

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