《美麗的畫》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《美麗的畫》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《美麗的畫》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
《美麗的畫》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
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文檔簡介

1、 美麗的畫第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)總目標(biāo): 1、學(xué)會本課七個生字和新詞。2、有順序地觀察圖畫,理解句子意思,理解課文內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情。3、會用“(哪兒)(怎么樣)這邊那邊”的句式說、寫句子。4、能有表情地、流暢地朗讀課文。背誦和默寫課文。 本課我安排的教學(xué)時數(shù)為4課時,第一課時為指導(dǎo)初讀課文,掃除生字新詞障礙,初步理解帶生字新詞句子的意思,學(xué)習(xí)第一自然段,;第二課時安排為理解課文第2-3自然段的內(nèi)容;第三課時為理解課文第4自然段的內(nèi)容及課外拓展;第四課時為詞句綜合練習(xí)。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo):A:1、理解課文的意思,能說出夏娟畫田野里有什么,章雁畫的果樹林里有什么; 2、會用“(哪兒)(怎

2、么樣),這邊那邊”說一句話; 3、有感情得朗讀第二、三自然段,欣賞田野和果樹林的美,激發(fā)熱愛大自然的思想感情。B:1、理解課文的意思,能在老師的幫助下說出夏娟畫田野里有什么,章雁畫的果樹林里有什么;2、在老師的幫助下會用“(哪兒)(怎么樣),這邊那邊”說一句話;3、有感情得朗讀第二、三自然段,欣賞田野和果樹林的美,激發(fā)熱愛大自然的思想感情。C:1、知道夏娟、章雁愛畫畫。 2、能說出夏娟畫的是田野,章雁畫的是果樹林。教學(xué)重難點(diǎn):1、觀察圖畫,理解課文意思,能說出夏娟畫田野里有什么,章雁畫的果樹林里有什么。2、指導(dǎo)朗讀,欣賞田野和果樹林的美,激發(fā)熱愛大自然的思想感情。教學(xué)過程:導(dǎo)入出示城市圖畫作品

3、欣賞過渡語:小朋友們把城市的建筑畫的非常高大,街道車水馬龍,你們知道農(nóng)村怎么繪畫嗎?有三個小朋友帶我們學(xué)習(xí)畫農(nóng)村,我們一起去欣賞一下好嗎?我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第15課美麗的畫。引導(dǎo)齊讀課題再讀課題,指導(dǎo)朗讀語氣,讀出課題的緊湊和突出畫的“美麗”。二、學(xué)習(xí)課文(一)第一自然段1、出示三幅圖,問:你們知道這三幅圖是誰畫的嗎?(據(jù)答板書:夏娟、章雁、王平)2、你們是怎么知道的呢?齊讀第一自然段。3、她們?yōu)槭裁串嫷倪@么美?(據(jù)答板書:愛畫畫)(二)講讀第二自然段我們一副一副地來欣賞,先看夏娟的畫1、(1)齊讀第二自然段。第二自然段有幾句話?指名回答。(3句) (2)夏娟畫的是什么?在第二自然段的哪一句?(板

4、書:田野)(3)讀第二句話??纯此嬃颂镆爸械哪男┚吧??指名說說田野里有什么?(板書:稻子、棉花、蔬菜)指導(dǎo)學(xué)生看圖,稻子是什么顏色?課文中用了哪個詞來形容呢?(板書:金黃的) 棉花的顏色呢?蔬菜的顏色的呢?(板書:雪白的、綠油油的)聯(lián)系生活實(shí)際,你看到田野里還有哪些不一樣的顏色呢?出示課件練習(xí):(保留圖片)田野:( 金黃 )的稻子 ( 雪白 )的棉花 ( 綠油油 )的蔬菜 ( )的辣椒 ( )的茄子 ( )的青菜 ( )的玉米 ()的蘿卜()的花菜 我們看,夏娟畫了()的稻子,()的棉花,()的蔬菜,還有我們剛才說的那么多田野中的顏色,這樣的田野是那么的美啊?。ò鍟好溃?你們感受到田野的美

5、了嗎?誰愿意來試一試讀第二句話,讀出夏娟畫里的田野美 夏娟畫了這么美的田野景象,我們也來試一試好么?拓展練習(xí),先說一說,再寫一寫。 (田野)那么美,有(金黃的)稻子,(雪白的)棉花,還有一大片(綠油油的)蔬菜。( )那么美,有( ),( ),還有( )。生練習(xí),師巡視輔導(dǎo),展示寫的好的句子。(4)她還畫了什么?指名讀第三句。(板書:小女孩)指導(dǎo)觀察圖片中小女孩的神態(tài)以及打扮,你們覺得這個小女孩畫的怎么樣呢?欣賞完夏娟的畫,試試根據(jù)填空來說說第二自然段的意思2、填空:出示圖片 夏娟畫的是()。田野那么(),有金黃的(),()的棉花,還有一大片()的蔬菜。一個( )走在田間小路上。 挑戰(zhàn):看圖片,

6、根據(jù)板書來說說第二自然段的意思。(二)講讀第三自然段夏娟畫的是田野,章雁畫的是什么呢?他畫的果樹林是怎么樣的呢?1、(1)齊讀第三自然段。第三自然段有幾句話?指名回答。(4) (2)指導(dǎo)看圖,樹上果子結(jié)的多嗎?文中哪一句說到果子結(jié)的多? 齊讀第二句話。 圖文理解“結(jié)滿”。 (3)章雁都畫了哪些果子呢?出示課件:看,這邊是黃澄澄的梨,那邊是紅通通的棗 (4)章雁梨樹和棗樹的位置畫的非常清楚,你們能不能學(xué)習(xí)一下他,來畫畫看呢?出事圖片,這邊是(),那邊是(),根據(jù)課件練習(xí)出示小黑板:先說一說,再寫一寫:(果樹上)(結(jié)滿了果子),這邊(是梨),那邊(是棗)。( )( ),這邊( ),那邊( )。 (5)他還畫了什么呢?指名讀第四句話。(板書:孩子們)指導(dǎo)觀察圖片中小朋友們的動作,你們覺得這些孩子們表現(xiàn)的好不好呢?(板書:勤勞的)2、齊讀第二自然段,讀出果樹林果子的豐碩。3、欣賞完章雁的畫,試試根據(jù)板書來說說第三自然段的意思三、鞏固練習(xí)連線 金黃的 棗 黃澄澄的 蔬菜 綠油油的 棉花 紅通通的 稻子雪白的 梨填空田野里有金黃的(),()的棉花,還有一大片()的蔬菜。果樹林里結(jié)( )了果子。這邊是( )的梨,那邊是( )的棗。四、小結(jié)我們有城市的繁華景象,也有農(nóng)村的豐碩風(fēng)光,希望小朋友要熱愛大自然,多出去走走看看,向夏娟和章雁一樣把

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