六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)課件－4.1過(guò)程的定義和保存｜電子工業(yè)版（寧夏） (共10張PPT)

1、Click to add title in here Click to add title in here Click to add title in here 413一、過(guò)程的定義和保存過(guò)程的定義和保存什么是過(guò)程？ 在LOGO中，把小海龜完成任務(wù)時(shí)所用的命令按一定的規(guī)則放在一起，給它取個(gè)名保存起來(lái)，就形成了一個(gè)過(guò)程。過(guò)程可以保存、調(diào)用、修改。過(guò)程的定義和保存 一個(gè)過(guò)程的產(chǎn)生要經(jīng)歷編寫(xiě)、定義、運(yùn)行、和保存這一系列的環(huán)節(jié)。使用LOGO的“編輯”命令打開(kāi)“編輯”窗口進(jìn)行。命令格式作用編輯EDIT過(guò)程名 打開(kāi)并進(jìn)入編輯窗口 方括號(hào)表示過(guò)程名可以省略過(guò)程的定義和保存 編寫(xiě)一個(gè)名為“ZFX”的過(guò)程，調(diào)用

2、該過(guò)程時(shí)可以畫(huà)出邊長(zhǎng)為50cm的正方形，運(yùn)行無(wú)誤后，以“ZFX.LGO”為文件名，保存到自己在D盤(pán)建立的文件夾中。過(guò)程的定義和保存1、在輸入一些復(fù)雜的代碼時(shí)，可以在一行或一段命令行的末尾輸入一個(gè)空格后再輸入一個(gè)英文符號(hào)“;”，接著輸入一些文字來(lái)解釋命令的功能和作用。我們把這樣的內(nèi)容成為“注釋語(yǔ)句”，注釋語(yǔ)句不執(zhí)行，僅僅起到解釋說(shuō)明的作用。2、為了突出過(guò)程的層次結(jié)構(gòu)，過(guò)程體中的命令應(yīng)采用縮進(jìn)格式，即每個(gè)層次縮進(jìn)一個(gè)制表位。具體操作為：將插入點(diǎn)光標(biāo)移到要縮進(jìn)行的最前端，按一下tab鍵。過(guò)程的定義和保存 在編輯窗口中編寫(xiě)完一個(gè)“過(guò)程”后，小海龜還不能立即記住“過(guò)程”的內(nèi)容，要按F2鍵提醒小海龜哦！ 按F2鍵可以讓小海龜記住“過(guò)程”內(nèi)容的操作，稱(chēng)為“定義”過(guò)程。過(guò)程的定義和保存 使用“EDIT”命令時(shí)，帶參數(shù)和不帶參數(shù)有什么不同？ 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)： 1、什么過(guò)程？過(guò)程有什么特點(diǎn)？ 2、過(guò)程的產(chǎn)生要經(jīng)歷（ ）、（ ）、（ ）（ ）這一系列環(huán)節(jié)。 3、在檢查過(guò)程體的內(nèi)容確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤后按F2鍵的作用是什么？ 4、使用logo的保存方法有那些？編寫(xiě)定義運(yùn)行保存過(guò)程的定義和保存過(guò)程的定義和保存 編寫(xiě)一個(gè)畫(huà)正五