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1、PAGE PAGE 3第3課 七巧板游戲執(zhí)教:正余中心小學(xué) 陶春鋒本課教學(xué)內(nèi)容: 練習(xí)鼠標(biāo)的5種基本操作:指向、單擊、雙擊、拖動(dòng)和右擊。本課教學(xué)目標(biāo): 技能目標(biāo):進(jìn)一步認(rèn)識鼠標(biāo)的5種基本操作,通過練習(xí),能較熟練地掌握它們。能力目標(biāo):通過看演示和自己動(dòng)手嘗試,了解flash課件或游戲的一般操作方法。情感目標(biāo):體驗(yàn)快樂學(xué)習(xí)教學(xué)過程:一、兒歌引入:1、教師:同學(xué)們,你們認(rèn)識這些設(shè)備嗎?(單擊顯示,生答)對了,它們都是鼠標(biāo)器,簡稱“鼠標(biāo)”。小鼠標(biāo)啊和同學(xué)們一樣,是個(gè)勤奮和快樂的小家伙。讓我們來聽聽它是怎樣來介紹自己的。(單擊播放兒歌快樂的小鼠標(biāo))二、復(fù)習(xí)鼠標(biāo)的5種操作教師:同學(xué)們,小小鼠標(biāo)真有這么大本
2、領(lǐng)嗎?下面,請你注意觀察,看看小明用電腦在做什么?他又是用什么部件來操作電腦的呢?(單擊播放“小明使用電腦”的錄像,播放后學(xué)生回答提問)交流小結(jié):小明用鼠標(biāo)在電腦上畫畫、上網(wǎng)、玩小游戲。同學(xué)們?nèi)绻⒁庥^察的話,就會發(fā)現(xiàn),人們常用鼠標(biāo)來指揮電腦做事。所以,要想了解神奇的電腦世界,首先要學(xué)會熟練地操作鼠標(biāo)。通過前面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解鼠標(biāo)的5種基本操作(顯示),它們是指向、單擊、雙擊、拖動(dòng)和右擊。這節(jié)課啊,老師要請小鼠標(biāo)帶你們進(jìn)入快樂的游戲世界,一邊玩一邊練習(xí)鼠標(biāo)的5種基本操作。三、小鼠標(biāo)帶我快樂游1、快樂游第一站:“小鴨子捉字母”教師:我們來看看怎樣玩這個(gè)游戲的(播放演示),看仔細(xì)了!教師講解:
3、同學(xué)們看清楚了嗎?在這里主要練習(xí)的是指向和單擊兩種 操作,下面我們再來看一看它的操作步驟單擊 start開始。移動(dòng)鼠標(biāo),指向要捉的字母,單擊,捉住它!你認(rèn)識這些英文單詞嗎?你們可以一邊捉字母,一邊跟讀如果時(shí)間到了,你可以單擊這個(gè)按鈕,重來一遍。(玩這個(gè)游戲有問題嗎,好開始吧)學(xué)生游戲2、快樂游第二站:“七巧板拼圖”(右擊旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度)單擊顯示:游戲畫面教師:“七巧板拼圖”這個(gè)游戲同學(xué)一定很熟悉了,這是一個(gè)智力游戲,考察你的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,看看都用了鼠標(biāo)的哪些操作可以移動(dòng)右邊的七巧板拼出左邊的圖呢?這個(gè)游戲要請同學(xué)們自己來嘗試,有沒有信心???在開始之前,老師還要給大家一個(gè)小提示,大家知道,一件新
4、的商品會帶有說明書,同樣,電腦軟件一般也有操作說明,我們把它叫做“幫助”,你只要單擊“幫助”這個(gè)按鈕就可以看到操作方法和步驟了。下面就開始吧!學(xué)生游戲師生交流操作方法:大家的拼圖完成得真不錯(cuò),看來軟件的幫助功能還真管用,這個(gè)游戲我們主要用到的是拖動(dòng)和右擊兩個(gè)操作,拖動(dòng)右邊的七巧板到左邊,拼成左圖;右擊可使七巧板旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度。3、快樂游第三站:“救救小兔子”提問:誰知道把鼠標(biāo)的左鍵快按兩下叫什么?(生答)對了,是雙擊,下面這個(gè)游戲就專門練習(xí)雙擊操作。單擊進(jìn)入圖片:游戲畫面請你幫助所有的小兔子跳過河,不要讓大灰狼逮到。操作提示:雙擊小兔子,幫助它跳過河,一定要加快速度啊,不要讓大灰狼逮到一只小兔子
5、。4、中途讓眼睛休息一下:同學(xué)們,你們一定感到累了吧?長時(shí)間注視電腦屏幕,對視力是非常有害的,一般半小時(shí)后,就要讓眼睛休息一會。下面,請每個(gè)同學(xué)閉上眼睛,聽一聽“快樂的小鼠標(biāo)”這首兒歌,用心記,看誰能第一個(gè)背下來?播放兒歌5、快樂游終點(diǎn)站:游戲城堡同學(xué)們,讓我們繼續(xù)出發(fā),終點(diǎn)站游戲城堡到了城堡里給同學(xué)們準(zhǔn)備了這樣4個(gè)小游戲,挑選你喜歡的游戲,一顯身手吧!四、小結(jié):鼠標(biāo)的基本操作教師:請同學(xué)們停下手中的操作,今天的“快樂游”就到這結(jié)束了,怎么樣,好玩嗎?游戲好玩,但不能沉溺于其中,老師建議大家選一些益智類的游戲來玩,做到學(xué)習(xí)和游戲兩不誤。最好請同學(xué)們回憶一下,今天你學(xué)習(xí)了鼠標(biāo)的哪些操作?想一想,把它寫在書上第16頁的成果欄中(學(xué)生完成填
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