小學(xué)三國演義讀后感作文

1、小學(xué)三國演義讀后感作文 “劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”“三英戰(zhàn)呂布”“火燒赤壁”這些耳熟能詳?shù)墓适?，全都出自一本精彩的歷史小說三國演義。下面是我為大家?guī)淼膶W(xué)校三國演義讀后感作文7篇，盼望大家能夠喜愛! 學(xué)校三國演義讀后感作文1 今日，爸爸給我買了拼音版的中國古典文學(xué)四大名著：分別是西游記，吳承恩;紅樓夢，曹雪芹;水滸傳，施耐庵;三國演義，羅貫中。 我看了三國演義的趙云救主。趙云是蜀國的一員大將，他救了幼主阿斗，他也想把糜夫人請上馬都救走，自己步行愛護(hù)。這時曹軍追來了，糜夫人要趙云把小阿斗帶走，自己跳井自盡了，無奈的趙云只好上馬走了。 趙云很忠誠，也很英勇!他在亂軍中救出了幼主阿斗。我要向趙云學(xué)習(xí)，從小好

2、好學(xué)習(xí)、熬煉身體，長大后做個對國家忠誠、英勇的好公民! 學(xué)校三國演義讀后感作文2 我把三國演義反反復(fù)復(fù)看了三、四遍了，深深地迷上了這本書，我早上看，晚上看。在這本書中，我熟悉了足智多謀的諸葛亮、勇敢的趙云、重情義的關(guān)羽、粗暴的張飛、百發(fā)百中的黃忠、白馬銀槍的馬超、愛哭的劉備、奸詐的曹操、機(jī)靈的周瑜、忠心耿耿的司馬懿。每當(dāng)我看完后，都要舞一下青龍偃月刀。 我特別喜愛這本書。 學(xué)校三國演義讀后感作文3 三國演義是元末明初的聞名作家羅貫中撰寫的長篇小說，記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的很多蕩氣回腸的故事，表現(xiàn)了群雄逐鹿、三足鼎立的壯麗景象。 這本書中的很多人物都令我難以忘記：神機(jī)妙算的諸葛亮

3、，大義凜然的關(guān)羽，陰險狡詐的曹操，忠厚守信的魯肅，才智過人的姜維，文武雙全的鄧艾，身在曹營心在漢的徐庶。為我們刻畫了一個個呼之欲出的英雄形象。書中的故事更精彩絕倫：三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長坂坡救主。那一幕幕感動地往昔故事，一曲曲哀而不傷的英雄贊歌，讓讀者們浮想聯(lián)翩 讀了三國演義，我明白了為人處世的遂理。做一個人，不能像呂布那樣目光短淺，反復(fù)無常，也不能像曹操那樣：“寧可我負(fù)天下人，不行天下人負(fù)我?！币膊荒芟裰荑つ菢佣寿t嫉能，不顧不顧大局。應(yīng)當(dāng)要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁，死而后已;像趙云那樣赤膽忠心，不畏艱險。我也從這本書中了解了中國歷史上一個下尋常的年月。在這個年月里，英

4、雄豪杰，各領(lǐng)風(fēng)騷，諸侯割據(jù)，城頭變幻大王旗。文韜武略，斗智斗勇，演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向彺能生活在那個年月，但轉(zhuǎn)念一想，那時候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有“白骨露于野，千里無雞鳴“這樣慘痛的描述，令人望而生畏。還是生活在和平年月比較好。 三國演義真是中國文學(xué)史的一顆燦爛的明珠，真是我童年的好伙伴。 學(xué)校三國演義讀后感作文4 五歲的時候，我伴同媽媽到書店，買回了彩圖版的四大名著：西游記水滸傳三國演義和紅樓夢。其它三本在看過之后，都悄悄地躺在了書柜上，唯有三國演義始終讓我愛不釋手，書的封面都被我翻爛了。 后來，我又買了拼音版的三國演義，而我現(xiàn)在常讀的是一九七九年人民文學(xué)出版社出版的三

5、國演義。正如它的開篇詞所說：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”我愛讀三國演義就是愛書里驚心動魄的故事，性格鮮亮的英雄人物：猛將關(guān)去長、張翼德、趙子龍，陰謀多端的曹孟德和和善的劉玄德。 男孩都喜愛打仗的故事，我也不例外，什么發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公 破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將徐公明大戰(zhàn)沔水關(guān)云長敗走麥城一個個扣人心弦的故事，讓人回腸蕩氣的英雄人物，都讓我感動不已，同時我也在想，打仗做事，不能只靠武力，還要有勇有謀。論武力呂布肯定是無人能敵，只惋惜他有勇無謀，最終以悲劇收場。諸葛亮揮著羽毛扇卻運(yùn)籌帷幄，指揮若定，決勝于千里之外，有勇有謀才能成大事。 我愛看三國演義，還愛畫三國雄人物

6、。讀三國的時候，我先在彩圖版的三國演義上找一幅自己最寵愛的三國勇敢人物，一有時間我就用鉛筆描繪，然后再用鋼筆勾畫：呂布、張飛、黃忠勝等都是我筆下的驍將。 我崇拜三國的英雄人物，卻沒有他們的英雄氣魄，有時連打針都還要遲疑很久才肯伸出手臂，大家都笑我是“草包”英雄，可能讀三國，讀三國的英雄人物我才剛剛開頭。 學(xué)校三國演義讀后感作文5 我是一個名副其實的小書蟲，在暑假里我看了許多書：西游記、我要做個還孩子、小兵張嘎、三國演義等。在這些書中讓我最喜愛的就數(shù)三國演義了，真不愧是四大名著，一篇又一篇耐人尋味的故事在我心中回蕩，讓我回味無窮。 第一篇映入我眼簾的就是這篇“宴桃園豪杰結(jié)義”。我很奇怪以前怎會有

7、如此的兄弟情義，非親兄弟卻更勝親兄弟?！安磺笸晖峦丈?，只求同年同月同日死”。我想只有在當(dāng)時那種戰(zhàn)亂紛飛的年月才會有這種情同手足的兄弟情義吧! 劉備、張飛、關(guān)羽不同的行業(yè)，他們?nèi)说男愿褚彩峭耆煌?。張飛是個賣豬肉的，他身長八尺、面貌兇悍、豹頭環(huán)眼、燕頷虎須、聲若巨雷、勢如奔馬，是個名副其實的大英雄，可是他卻不懂各種道理。我想他小時候確定是沒怎么讀書吧。關(guān)羽原來是個賣綠豆的，我們還叫他“關(guān)公”、“關(guān)夫子”等各種好聽的名字。他一身正氣、神勇無敵，現(xiàn)在在許多人家的門墻上都會看到貼著關(guān)羽的畫像，以借關(guān)公之威驅(qū)邪納吉，保一方平安。 劉備本是個賣鞋的，他是仁義寬厚、心胸寬闊、還擅長收買人心。平常雖

8、然寡言少語，但是他喜愛結(jié)交豪爽之士，就像張飛、關(guān)羽都要叫他大哥。我想就是由于劉備的這種性格才能使他最終成為了“漢昭烈帝”。 在三國演義中還有許多精彩的故事：如“三請諸葛亮”、“草船借箭”、“火燒赤壁”真是一幅幅雄偉的戰(zhàn)斗場面。 我愛看三國演義，我愛那書中栩栩如生、形形色色的人物，我更愛那一個個趣事連連，是蕩氣回腸的英雄故事。 學(xué)校三國演義讀后感作文6 說起(三國演義)，大家便會很自然地想起了胸懷大志，仁義之至的劉皇叔，想到智謀超群，神機(jī)妙算，諸葛亮孔明先生，想到英武非凡，忠心耿耿，的關(guān)羽，想起藝高威猛，正氣凌然的張飛，想起老奸巨猾，假仁假義，居心不良的曹孟德，忘恩負(fù)義，陽奉陰違的孫權(quán) (三國演

9、義)共一百二十回，回回引人入勝，無論是桃園三結(jié)義過無關(guān)斬六將，還是草船借箭火燒赤壁無不叫讀者拍手稱快，就連我也被書中人物的那些料事如神的英雄氣概所吸引。 其中，諸葛亮的形象深深打動了我，他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下，博望坡設(shè)計燒曹營，新野留空在敗曹營，又以三寸不爛之舌，舌戰(zhàn)群儒，使東吳百官無言語以對。 在讀到諸葛亮三氣周公瑾時我在一次佩服諸葛亮的計謀，而為周瑜才智出眾，但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這一段，是在告誡我們做人不能嫉賢妒能，心胸狹窄，更不能瞧不起別人，假如想方設(shè)法去害人，自己終會嘗到苦果。 諸葛亮的一生是短暫的，但他耗盡心血，鞠躬盡瘁，效犬馬之勞，為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)出了多少力氣?？?/p>

10、還沒來得及享受一下榮華富貴大漢丞相歸天了想到這里我的心隱隱作痛。哎!諸葛亮一生坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，可真謂是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 古人在沒有任何先進(jìn)儀器的狀況下，上知天文，下曉地理，琴，棋，書，畫樣樣精通，在瞧瞧我們呢?我們生活在幸福的年月里，有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和浩瀚的圖書，我們又有什么理由不刻苦學(xué)習(xí)呢? 學(xué)校三國演義讀后感作文7 前幾天，我讀了四大名著里面的三國演義，書中那些生動人的故事，在我的腦海里深深的埋藏著。 三國演義是部長篇?dú)v史小說。是羅貫中，書中主要敘述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時代，吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面也有很多故事都特別精彩，把人物我象描還的惟妙性肖。其中我最喜愛桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城記、三英戰(zhàn)呂布這五個小故事，它們故事中的情節(jié)深深打動著我。 三國演義里也有許多歷害的人物，比如：被稱為奸雄的曹操，以仁得人心的劉備，還有神機(jī)妙算的諸葛亮。.其中，我最喜愛神機(jī)妙算的諸葛亮，諸葛亮的空城計”是我最喜愛他的緣由。 我要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰慧才智，但當(dāng)務(wù)之急是要先努力學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的中學(xué)，成為一個對.有用的人。我不僅要