常州市2019～2020學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研九年級(jí)語(yǔ)文試卷

1、九年級(jí)語(yǔ)文第 頁(yè) （共 8 頁(yè)）2019 2020 學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研2019.11九 年 級(jí) 語(yǔ) 文 試 題一、積累運(yùn)用（共 20 分） TOC o 1-5 h z 1給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2 分） 分外妖嬈（） 成吉思 汗（） 在梁間呢 nn（） 樹的搖 y （） 隨著季節(jié)的起伏而飄 y（）2下面是艾青詩(shī)選相關(guān)內(nèi)容的敘述，按要求填空。（3 分） 艾青，原名 （填寫人物姓名），號(hào)海澄。 1933 年第一次用“艾青”的筆名 發(fā)表成名作 ，感情誠(chéng)摯，詩(shī)風(fēng)清新，轟動(dòng)詩(shī)壇。 解放前，艾青詩(shī)歌的主要意象是“ ”和“光明”，詩(shī)歌表達(dá)簡(jiǎn)潔明快，富 有表現(xiàn)力，像北方向太陽(yáng)火把

2、等成為了自由體詩(shī)的代表作。 3閱讀唐代杜甫的遣意，回答問題。（3 分）囀枝黃鳥近，泛渚白鷗輕。 一徑野花落，孤村春水生。 衰年催釀黍，細(xì)雨更移橙。 漸喜交游絕，幽居不用名。 從體裁看，這是一首 （五律、七律、五絕、七絕）。 “遣意”指構(gòu)思立意（表達(dá)思想感情），這首詩(shī)作者主要表達(dá)了什么“意”？4運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞知識(shí)，選出下列復(fù)句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)：（2 分） 【 】A 大家走得很快，所以不一會(huì)兒就趕到了目的地。 B他給大家留下了完美的印象：不是日漸成熟的儀表風(fēng)度，而是依然保留的拼搏精神。 C這個(gè)人，我既沒見過他，更不了解他。D 由于改編者僅憑主觀想象， 加入了許多不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)， 從而大大地減弱了原作的思想

3、性。 5閱讀下列材料，試探究該如何正確看待、規(guī)范我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（4 分）材料一： 伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛以及社會(huì)發(fā)展從“產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)時(shí)代”“服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”進(jìn)入“體驗(yàn) 經(jīng)濟(jì)時(shí)代”，網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)迎來(lái)史無(wú)前例的發(fā)展機(jī) 遇，一舉成為我國(guó)最具發(fā)展?jié)摿Φ男屡d產(chǎn)業(yè)之 一。如圖“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展”。材料二： 醫(yī)學(xué)專家指出， 長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò) 游戲會(huì)導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂、體內(nèi)激素水平失衡， 使人免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、腸胃神經(jīng) 功能病、緊張性頭痛、焦慮憂郁等。大量案例已經(jīng)證明，上網(wǎng)成癮會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身體 健康，甚至出現(xiàn)個(gè)別青少年幾天幾夜在網(wǎng)吧玩游戲，因疲勞過度而猝死的極端事件。材料三： 沉迷于網(wǎng)絡(luò)

4、游戲的人對(duì)上網(wǎng)有很強(qiáng)的心理依賴，輕者影響學(xué)習(xí)、身體，嚴(yán)重者致使心理變態(tài)、心靈扭曲。這些青少年雖然能通過虛擬世界中的打拼、搏殺獲得心理上的滿足，但無(wú)法從中提高自己處理現(xiàn)實(shí)問題的能力。對(duì)于心理發(fā)展還不成熟、行為自控能力還較弱的青少年而言，網(wǎng)絡(luò)游戲中的不健康情節(jié)極可能成為引發(fā)他們犯罪的誘因。學(xué)生上網(wǎng)成癮 造成學(xué)習(xí)成績(jī)不合格而最終被迫退學(xué)的報(bào)道，這些年來(lái)也屢見不鮮。6默寫。（ 6 分） 露從今夜起，。 ，肯將衰朽惜殘年。 但愿人長(zhǎng)久，。 ，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 李白的行路難（其一）中抒發(fā)詩(shī)人充滿自信實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的兩個(gè)句子是：二、閱讀理解 （共 40 分）（一）閱讀下面兩段文言文，完成 7 10 題。（共

5、13 分）【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁 人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴 也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)， 頹然乎其間者，太守醉也。 出自醉翁亭記【乙】趙惠文王時(shí)，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺趙王書，愿以十五城請(qǐng)易璧。趙王 與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來(lái)。計(jì)未定， 求人可使報(bào)秦者，未得。宦者令繆賢曰：“臣舍人藺相如可使。”王問：“何以知之？”對(duì)曰：“臣 嘗有罪，竊 計(jì)欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：君何以

6、知燕王？臣語(yǔ)曰：臣嘗從大王與燕王 會(huì)境 上，燕王私握臣手，曰“愿結(jié)友”。以此知之，故欲往。相如謂臣曰：夫趙強(qiáng)而燕弱， 而君幸 于趙王，故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕，燕畏趙，其勢(shì)必不敢留君，而束 君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì) 請(qǐng)罪，則幸得脫矣。臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士， 有智謀，宜可使?！?出自廉頗藺相如列傳【注釋】： 竊：私下。境：指邊境。幸：寵愛。束：捆綁。肉袒伏斧質(zhì)：肉袒：脫去上 衣，露出上體。斧質(zhì)：古代殺人刑具。 TOC o 1-5 h z 7解釋下列句中加點(diǎn)的詞或短語(yǔ)。（4 分） 負(fù)者歌于途（） 臨溪而 漁（） 使人 遺趙王書（） 竊計(jì)欲 亡走燕（）8用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中

7、劃線句子的意思。（5 分）9乙文中藺相如“宜可使”的原因是什么？（2 分）10下列對(duì)兩文有關(guān)內(nèi)容的分析與解讀不正確的一項(xiàng)是：（2 分） 【 】A 甲文描述滁人游、太守宴、眾賓歡與太守醉等場(chǎng)景，表現(xiàn)作者“與民同樂”的情懷。B兩文中“宴酣之樂”“患秦兵之來(lái)”“以此知之”里“之”的用法與意思各不相同。 九年級(jí)語(yǔ)文第 2 頁(yè) （共 8 頁(yè)）C乙文中的繆賢身為宦官，卻能舉薦門下客藺相如為國(guó)效力，體現(xiàn)了他的胸懷與氣量。D甲文主要用直接描寫來(lái)呈現(xiàn)游樂場(chǎng)景，乙文則同樣用直接描寫來(lái)刻畫藺相如的特點(diǎn)。（二）閱讀課文你是人間四月天選段，完成11 12題。（共 5 分）你是四月早天里的云煙， 黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在

8、無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍 百花的冠冕你戴著，你是 天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃，你像；新鮮 初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅， 水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。11簡(jiǎn)述節(jié)選的詩(shī)節(jié)在形式上的一些特點(diǎn)。（3 分）12詩(shī)人借助“四月天”這個(gè)意象，寄寓了對(duì)“你”的哪些情感？（ 2 分）（三）閱讀喬葉的秋香，完成 1315 題。（共 9 分）漢語(yǔ)里有些詞，越看越美，美不勝收。比如，秋香。四季里能配香的，還有春。春香也不錯(cuò)，可是跟秋香一比，就有一些些遜色了。春天的 香是剛剛蘇醒的香，剛剛生長(zhǎng)的香，是襁褓的香和童年的香，什么都不曾經(jīng)歷，還太嬌嫩。秋香，則不同了。秋香，在哪里呢？路

9、邊的水果攤子上，葡萄，香蕉，蘋果，桃子，石榴，梨 是的，明知道有些水果不是秋天才有的，是夏天就有了的，可是顯然的，它們跟這秋天更相知，更默契。要不，形容秋 天的時(shí)候，人們?cè)趺磿?huì)喜歡用碩果累累這個(gè)詞呢？這些個(gè)水果，都是甜的，可這個(gè)甜跟那個(gè)甜 又不一樣，有的甜得深些，有的甜得淺些，有的甜得濃些，有的甜得淡些，有的甜得烈些，有 的甜得柔些。都好。還有各種菜蔬。西紅柿格外紅，南瓜格外大，絲瓜格外長(zhǎng)，花生剛下來(lái)，殼上還帶著一 點(diǎn)點(diǎn)浮土。磕開一個(gè)，花生衣還是粉粉的。芹菜，菠菜，空心菜，茼蒿，小白菜，生菜，層層 疊疊的綠，都擠在這秋天里。它們似乎都知道，應(yīng)該趁著這個(gè)時(shí)節(jié)拼命地長(zhǎng)，不然到了冬天， 就只能悶在大

10、棚里去長(zhǎng)了。人們吃這些大棚菜的時(shí)候，只覺得吃的不是那個(gè)味兒，哪里會(huì)想得 到，它們?cè)诖笈锢镩L(zhǎng)的時(shí)候，也不是那個(gè)味兒呢。有香意的還有人們的閑話：“哎呀，買這么多菜，你家冰箱修好啦？”“修好啦。花了兩百 多?！薄斑€不如買個(gè)新的得了，把日子過得恁仔細(xì)?！薄昂蔑埧刹坏檬切】诔?，好日子可不得是仔細(xì) 過?！?這些瑣碎的家常，和秋天也最配。懸鈴木的葉子還沒有變黃，泡桐的葉子剛剛開始落下，金桂銀桂已經(jīng)繁星似的閃爍了一 樹，有慢性子的槐花還在不慌不忙地開。今天的陽(yáng)光是這樣的好，也許明天就不那么好了，那 不管，明天來(lái)了再說明天?，F(xiàn)在正是秋天最飽滿的時(shí)刻。也許是因?yàn)檫^于熱情的緣故，夏天的 飽滿多多少少會(huì)讓人倦怠和憊懶

11、。而秋天的飽滿，因?yàn)闇囟鹊慕档头炊鼮閳?jiān)實(shí)。一直喜歡的那種顏色，就叫秋香色。這里的香，說的本也是樹。檀香，沉香，都是這些 帶香氣的硬木。這顏色，是黃和綠調(diào)得最平衡的時(shí)候。偏綠一些就叫秋香綠，偏黃一些就叫秋 香黃。當(dāng)然，叫香綠香黃也很好，可加上了秋，就更好，讓這香更豐饒，更璀璨，更深沉。秋香，到底是怎樣的香呢？也許是經(jīng)過烈日和暴雨才提煉出來(lái)的香吧！也許是從容等待 著寒霜和大雪將至的香吧！ （出自新民晚報(bào)）17聯(lián)系上下文，分析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（4 分） 見上一面甚至看上一眼，基本上就能得出結(jié)論。九年級(jí)語(yǔ)文第 頁(yè) （共 8 頁(yè)）17聯(lián)系上下文，分析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（4 分）

12、見上一面甚至看上一眼，基本上就能得出結(jié)論。九年級(jí)語(yǔ)文第 # 頁(yè) （共 8 頁(yè)）13秋香在哪里？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容作簡(jiǎn)要概括。（2 分）九年級(jí)語(yǔ)文第 頁(yè) （共 8 頁(yè)）14賞析第段中畫線句子的表達(dá)效果。（3 分）15細(xì)讀全文，說說作者為什么開頭要寫“春香”。（4 分）（四）閱讀張登貴的關(guān)注你的精神長(zhǎng)相，完成16 19 題。（共 13 分）看到一條微信消息，標(biāo)題上的一個(gè)新詞組，吸引我把它讀完。這個(gè)詞組就是“精神長(zhǎng)相”。 “長(zhǎng)相”通常指人的外表，比如臉蛋、頭發(fā)、身材、皮膚等等。延伸一點(diǎn)，還包括表情、服 裝、打扮 而“長(zhǎng)相”之前加上“精神”兩字，指的則是人的內(nèi)在素質(zhì)，比如自信、善良、正直、 誠(chéng)實(shí)等等。延伸

13、一點(diǎn)，還包括寬容、風(fēng)趣、幽默 評(píng)價(jià)人的外貌漂亮與否，見上一面甚至看上一眼，基本上就能得出結(jié)論。要評(píng)價(jià)人的品行 是否端正，那就很難一目了然了。外表給人的感覺最直接，它能帶來(lái)的好處也顯而易見，所以 人們對(duì)外表大多非常重視。只要條件允許，做一些適度打扮、化妝甚至整形，都無(wú)可厚非。 而某些人對(duì)于自己的“精神長(zhǎng)相”，顯然過于忽視了。無(wú)論是精力還是財(cái)力的投入，都存在 懸殊的差距。結(jié)果是，這些人的外在長(zhǎng)相，有越來(lái)越向上的趨勢(shì)，街上的美女帥哥，一個(gè)比一 個(gè)靚麗?？墒牵说膬?nèi)在素質(zhì)，長(zhǎng)進(jìn)卻不明顯，在某些方面，下滑的勢(shì)頭不僅沒有減，還有加 速的跡象。其實(shí)人人都知道，內(nèi)在素質(zhì)遠(yuǎn)比外表重要。精神素質(zhì)的優(yōu)劣，更是決定著

14、社會(huì)的形 象與進(jìn)步。一個(gè)自信、善良、誠(chéng)實(shí)、正直的人，人們都樂于與之相交。反之，為謀私利不擇手 段，而又心機(jī)很重的人，人們肯定避而遠(yuǎn)之。這樣的人多了，社會(huì)一定亂象叢生。外表與內(nèi)在還有一點(diǎn)不同，外表基本上是父母給的，而且容顏易老。隨著年歲漸長(zhǎng)，個(gè)子 會(huì)變矮，皺紋會(huì)爬上臉龐。“精神長(zhǎng)相”也會(huì)變，但造成這種變化的因素，與年齡關(guān)系不大，取 決于社會(huì)環(huán)境的熏染和個(gè)人的修煉。所以，人活在世，無(wú)論是為自己考慮，還是替社會(huì)著想， 在注重外表的同時(shí)，還要以更多的投入關(guān)注自己的“精神長(zhǎng)相”。就我個(gè)人多年的觀察，“精神長(zhǎng)相”優(yōu)良者的修為是帶有共性的，概括起來(lái)不過三句話。第 一句，“欲望不要太強(qiáng)”。這里指的是私欲。一旦

15、私欲越出了界限，成了損人利己、唯利是圖， 那就不妙了。第二句，“膽子不要太大”。膽子也有兩面性，有時(shí)需要大一點(diǎn)，有時(shí)一定要小一 點(diǎn)。做人，無(wú)論擁有多少財(cái)富多大權(quán)力，都要有所敬畏。敬畏人民，敬畏法律，敬畏口碑，敬 畏規(guī)律。第三句，“常替別人想想”。經(jīng)常想到別人，是文明社會(huì)的最重要特征，尤其在面臨利 益糾紛時(shí)， 更不能只考慮自己。 很欣賞寧波的一句老話： “上半夜想想自己， 下半夜想想別人。 在大量的社會(huì)活動(dòng)中，我們付出了精力與智慧，總得有一定的回報(bào)。但是，如果事事只想自己 的利益最大化，而不讓別人也得到他應(yīng)得的那一份，你的“吃相 ”就太難看了。奉行如此處事原 則，與你合作的人必定越來(lái)越少，人生的

16、成功率，也一定越來(lái)越低。微信創(chuàng)始人張小龍有句話說得精辟：“笨，是一種人品?！彼f的“笨”，并不指智力不及他 人，而是說在競(jìng)爭(zhēng)中不用小聰明或下三爛手段去擊敗對(duì)手。這樣的品格與胸懷的確能反映出一 個(gè)人的“精神長(zhǎng)相”。希望我們的“精神長(zhǎng)相”與外在長(zhǎng)相一樣，也能日漸美麗起來(lái)。（出自 光明日?qǐng)?bào) ）16通讀全文，簡(jiǎn)要概括文章論述的中心論點(diǎn)。（3 分） 不讓別人也得到他應(yīng)得的那一份，你的“吃相 ”就太難看了。18最后一段中引用微信創(chuàng)始人張小龍的話有什么作用。（4 分）19選出對(duì)文章內(nèi)容分析表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：（2 分） 【 】A 文章開頭寫看到的一條微信消息，目的是為了引出關(guān)于“精神長(zhǎng)相”的論述話題。B文章

17、說“人們關(guān)注自己的精神長(zhǎng)相”既是為自己考慮，也是替社會(huì)著想。C文章引用寧波人的一句老話，意在用事實(shí)論據(jù)證明人要“常替別人想想”的觀點(diǎn)。D文章說“精神長(zhǎng)相”優(yōu)良者的修為：欲望不要太強(qiáng)，膽子不要太大，常替別人想想。三、作文（共 40 分） 20請(qǐng)以“青春當(dāng)自強(qiáng)”為題寫一篇演講稿。要求：要有真情實(shí)感，不得抄襲；做到觀點(diǎn)明 確、論證有理有據(jù)。不少于 500 字。文中不得透露考生信息。題目：青春當(dāng)自強(qiáng)200 字九年級(jí)語(yǔ)文第 頁(yè) （共 8 頁(yè)）九年級(jí)語(yǔ)文第 頁(yè) （共 8 頁(yè)）300 字400 字500 字九年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分意見（一）積累與運(yùn)用（ 20 分）1（1）fn；（2）hn；（3）喃；（ 4）

18、曳；（ 5）逸。（ 2分。對(duì) 2個(gè)得 1分）2（ 1）蔣正涵；大堰河我的保姆；（2）土地。（共 3 分。）3（ 1）五律；（ 2）幽居郊野，淡然世外的閑適與從容。（共3 分。體裁 1分，意對(duì)即可）4B。（共 2 分?！安皇嵌恰备某伞安粌H是而且是”） 5一是要發(fā)展好網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)： 作為一種新興產(chǎn)業(yè)，網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模越來(lái)越大， 成為國(guó) 民經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要的一份子； 二是要對(duì)青少年建立監(jiān)管機(jī)制： 沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲， 會(huì)嚴(yán)重影響青 少年的身體健康和心理健康， 嚴(yán)重影響青少年的正常學(xué)業(yè)， 導(dǎo)致青少年走上歧途； 三是要引 導(dǎo)開發(fā)健康、 綠色網(wǎng)絡(luò)游戲， 主要包括提倡互助協(xié)作、 利于人際交流的社交游戲及健康益

19、智、 有利身心、提倡協(xié)作精神的網(wǎng)絡(luò)游戲。（共4分。答到一點(diǎn) 2 分，有其它答案酌情給分）6月是故鄉(xiāng)明。欲為圣明除弊事。千里共嬋娟。懷舊空吟聞笛賦。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（共 6 分。有錯(cuò)該句不得分）二、閱讀理解（ 40 分）7（ 1）背著東西的人。（ 2）釣魚。（ 3）送。（ 4）逃跑。（共 4分。意對(duì)即可）8（ 1）前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。（2）趙國(guó)強(qiáng)，燕國(guó)弱，而您受寵于趙王，所以燕王想要和您結(jié)交。（共 5 分。第一句 2 分，意對(duì)即可） 9“其人勇士，有智謀”，即有勇有謀。（共2 分。用自己的話回答亦可）10D。（共 2 分。乙文是用側(cè)面描寫

20、來(lái)刻畫藺相如的特點(diǎn)）【譯文】 趙惠文王的時(shí)候，得到了楚國(guó)的和氏璧。秦昭王聽說了這件事，就派人給趙王一 封書信，表示愿意用十五座城交換這塊寶玉。趙王同大將軍廉頗及大臣們商量：要是把寶 玉給了秦國(guó)，秦國(guó)的城邑恐怕不可能得到，白白地受騙；要是不給呢，就怕秦軍馬上來(lái)攻 打。怎么解決沒有確定，想找一個(gè)能派到秦國(guó)去回復(fù)的使者，沒能找到?；抡吡羁娰t說： “我的門客藺相如可以派去?！壁w王問：“你怎么知道他可以呢？”繆賢回答說：“為臣 曾犯過罪，私下打算逃亡到燕國(guó)去，我的門客相如阻攔我，說： 您怎么會(huì)了解燕王呢？ 我對(duì)他說：我曾隨從大王在國(guó)境上與燕王會(huì)見，燕王私下握住我的手，說“愿意跟您交 個(gè)朋友”。因此我就了解他了，所以想往他那里去。相如對(duì)我說：趙國(guó)強(qiáng)，燕國(guó)弱， 而您受寵于趙王，所以燕王想要和您結(jié)交?，F(xiàn)在您是逃出趙國(guó)奔到燕國(guó)，燕國(guó)怕趙國(guó)，這 種形勢(shì)下燕王必定不敢收留您，而且還會(huì)把您捆綁起來(lái)送回趙國(guó)。您不如脫掉上衣，露出 肩背，伏在斧刃之下請(qǐng)求治罪，這樣也許僥幸被赦免。臣聽從了他的意見，大王也開恩 赦免了為臣。為臣私下認(rèn)為這人是個(gè)勇士，有智謀，派他出使很適宜?！?1節(jié)與節(jié)的勻稱；句與句的齊整；詩(shī)句換行的錯(cuò)落有致；每節(jié)的首末句押an 韻；倒裝句式的運(yùn)用。（共