初中數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)下冊(cè)(2023年修訂) 分式與分式方程8下分式方程_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)下冊(cè)(2023年修訂) 分式與分式方程8下分式方程_第2頁(yè)
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1、8下-分式方程(一)課題組一、不能遺忘的記憶(思維混亂源自記憶模糊,遺忘就意味著多用10倍的時(shí)間糾錯(cuò).)1.分式方程的定義:分母中含義未知數(shù)的方程叫分式方程. 2. 分式方程的重要特征: (1)含分母;(2)分母中含有未知數(shù).二、不能忽視的歸納(深度學(xué)習(xí)離不開(kāi)歸納.沒(méi)有歸納的學(xué)習(xí)一定是低效的,甚者是無(wú)效的.)1. 分式方程與整式方程的區(qū)別:特點(diǎn)整式方程方程中所有的未知數(shù)都出現(xiàn)在分子上,分母只是常數(shù)而沒(méi)有未知數(shù)分式方程方程的分母中含有未知數(shù)三、必須分享的智慧(沒(méi)有知識(shí)的活用,沒(méi)有方法的遷移,就談不上智慧.)【典例】今年我校準(zhǔn)備組織一批骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生暑期去昆明參加夏令營(yíng)在預(yù)訂車(chē)票時(shí),后勤老師建

2、議坐“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)比坐火車(chē)到昆明省時(shí)經(jīng)了解,成都到昆明全程約為615千米,動(dòng)車(chē)組D382的平均速度是普快列車(chē)K8402的平均速度的3倍,這樣行程可以節(jié)省6小時(shí)根據(jù)以上信息,求動(dòng)車(chē)組D382的平均速度為多少千米/小時(shí)?一讀:關(guān)鍵詞:行程可以節(jié)省6小時(shí).二聯(lián):重要結(jié)論:時(shí)間=路程速度;重要方法:找到合適的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.三解:解:設(shè)動(dòng)車(chē)組D382的平均速度為x千米/小時(shí),則普快列車(chē)K8402的平均速度是千米/小時(shí),則根據(jù)題意得: ,解得:x=205答:動(dòng)車(chē)組D382的平均速度為205千米/小時(shí)四悟:找出等量關(guān)系建立方程.四、金題核思點(diǎn)撥(學(xué)習(xí)抓關(guān)鍵,思維抓核心,學(xué)必須學(xué)的.)1. 在府南

3、河某處一座橋的維修工程中,由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成某項(xiàng)目從兩個(gè)工程隊(duì)的資料可以知道:若兩個(gè)工程隊(duì)合作24天恰好完成;若兩個(gè)工程隊(duì)合作18天后,甲工程隊(duì)再單獨(dú)做10天,也恰好完成,請(qǐng)問(wèn):甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成該項(xiàng)目各需多少天?核思點(diǎn)撥: 甲24天完成工作量+乙24天工作量=工作總量1;甲乙合作18天的工作量+甲單獨(dú)做10天的工作量=工作總量1.答案:解:設(shè)甲工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)目需x天,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)目需y天依題意得: 解得:x=40y=60經(jīng)檢驗(yàn),x=40y=60是原方程的解,且符合題意答:甲工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)目需40天,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)目需60天2. 一條船往返于甲,乙兩港之間,由甲至乙是順?biāo)旭?,由乙至甲是逆水行駛,已知船在靜水中的速度為8km/h,平時(shí)逆水航行與順?biāo)叫兴玫臅r(shí)間比為2:1,某天恰逢暴雨,水流速度是原來(lái)的2倍,這條船往返共用了9h甲,乙兩港相距多遠(yuǎn)?核思點(diǎn)撥: 本題有兩個(gè)等量關(guān)系:平時(shí)逆水航行時(shí)間:順?biāo)叫袝r(shí)間=2:1;雨天逆水航行時(shí)間+順?biāo)叫袝r(shí)間=9,同時(shí)順?biāo)俣?靜水速度+水流速度,逆水速度=靜水速度水流速度答案:解:設(shè)甲、乙兩港相距Skm,

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