四年級班主任的教學工作計劃范文

1、Word 四年級班主任的教學工作計劃范文 又迎來了新的一學期，緊急的教學工作也開頭了。本學期我將擔當四班級（1）班的班主任，為了更好地建設一個良好的班集體，搞好班級管理，營造良好的班風，制造良好的學習環(huán)境，培育自主創(chuàng)新的優(yōu)秀學校生，結合本班的實際狀況，我將做如下方案。 一、本班同學基本狀況： 本班共有同學29人，其中男生17人，女生12人。同學主要來自攔隆口村、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個自然村。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性；家長又很支持和協(xié)作班主任工作。通過三年多的努力，我班基本上形成了“團結、活潑”的班風，集體分散力強。但是，由于本學期本班是由三班級時的58人分來的一半，

2、所以本學期在班領導隊伍的組建、班級管理制度等方面要做一些適當?shù)恼{(diào)整。 二、本學期的主要工作目標： 1、連續(xù)加強對同學良好行為習慣、學習習慣的培育，協(xié)作課任老師抓課堂常規(guī)。教育同學努力學習，樂觀進取，喜愛集體，遵守紀律，講究衛(wèi)生，爭當文明同學。 2、開展有效的主題活動，加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，加強平安教育、感恩教育，愛國教育，面對全體同學，促進同學全面進展。 3、讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 4、激發(fā)同學的學習愛

3、好，協(xié)作各任課老師教給同學自主學習的方法，促進教學質(zhì)量的提高。 三、實行的措施： 第一、在德育方面要加強同學的思想品德教育： 為了加強同學的思想品德教育，首先，要教育同學樹立愛祖國，愛集體的思想。在班里利用班會課、中隊會和少先隊活動，開展如“講英雄人物的故事，學英雄人物的精神”、觀看愛國主義影片、爭當升旗手、國旗下講話、愛國主義教育月等活動，有效地對同學進行愛國主義教育，助人為樂、團結互助的友愛教育，以及“五講”“四美”的良好行為習慣的教育。另一方面，通過“感恩教育”主題活動，使同學更深化地了解父母的艱辛以及對兒女的付出，了解社會、他人在自己成長的道路上賜予的關懷和關心，教育同學要有一顆感恩的

4、心，心中有他人。通過這些活動有效地加強同學的德育教育，使同學懂得做人的道理。 其次，教育同學遵守社會、學校及班級規(guī)章制度。一方面引導他們通過學習學校生日常行為規(guī)范和學校生守則，使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人、守紀律、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)、學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強教育。 其次、組建一個良好的班領導隊伍，細心培育一批能

5、干的班領導。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班領導卻是班級管理的小助手。這學期我仍將實行班領導競爭上崗，競選班領導，在同學任職期間，不斷指出他們的不足，賜予準時培育和教育。與此同時我會留意選拔培育班級的樂觀分子，物色更有力量的班領導，組成班委會，并實行班領導定期輪換，讓同學逐步學習自己管理自己，也讓更多的同學有得到熬煉的機會，讓每個班領導的潛能都得到充分的挖掘，培育做事仔細有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。 第三、緊抓同學的養(yǎng)成教育，搞好班級日常管理， 首先，對同學進行敬重老師、喜愛學習、遵守紀律、團結友

6、愛等方面的常規(guī)教育和良好的學習習慣的養(yǎng)成教育。常常性的利用晨會、班隊活動、品德生活課，加強孩子們的行為習慣教育，使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。讓孩子們在日常的學習和生活中爭做“三好標兵”（好品德、好習慣、好孩子）。其次，充分發(fā)揮同學的主體作用，以同學進展為本，挖掘同學自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為引導，找出“上課”、“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小組考核，讓孩子們學會自理。此外，狠抓班級紀律，保證同學遵章守紀。各項集體活動要做到集合快，紀律強，效果好。課間操、眼保健操要人人會做，人人求好。建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責。 第四、激發(fā)同學的學習愛好，促

7、進教學質(zhì)量的提高。 作為一位班主任，不僅要搞好自己所授學科的質(zhì)量，而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系，使同學明確學習的目的，培育學習的愛好，不讓學習成為一種負擔，讓同學輕松的學習，在開心的環(huán)境中獲得學問，教育同學把握并明確學習方法，從而提高自己的學習成果。 第五、制造良好的學習環(huán)境，搞好班級的衛(wèi)生、紀律、體育工作： 首先，搞好衛(wèi)生是一件不簡單的事。作為班主任，要手把手的教，教給同學衛(wèi)生健康學問，制定合理的衛(wèi)生制度，要求同學勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、衣服要干凈，不隨地亂扔東西。教育同學要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，能自覺做到保持衛(wèi)生清潔。班級衛(wèi)生，每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。

8、對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時還要教育他們要珍惜別人的勞動成果，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時利用“校內(nèi)綠化美化”活動，美化學習環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。 其次，為了搞好紀律，要注意培育同學的集體觀念，使同學明確學校和班級的各項制度，教育他們在集體中和公共場合里要自覺遵守紀律。為了讓同學養(yǎng)成良好的紀律習慣，適應集體生活，要求同學進行自主管理紀律。每一個小組將分別設立一個小組長帶好小組，每周定時向班級匯報紀律狀況，準時監(jiān)督，準時管理。另一方面，狠抓路隊紀律，為了讓同學平安上下學，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路

9、隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。 再次，督促同學加強體育熬煉，并仔細樂觀地參與“兩操一活動”，增加同學體育熬煉的意識和自覺性。 為了更好地搞好班級各方面的工作，在班里設立“小紅旗評比欄”，促進同學在紀律、學習、衛(wèi)生和體育各方面的樂觀性和自覺性。 第六、開展豐富多彩的班級活動，讓同學全面進展。 為了豐富同學的校內(nèi)生活，培育同學多方面的力量，這學期在班里開展如講故事競賽、歌詠競賽、法制教育、平安教育、手抄報競賽等同學喜愛的活動。使同學在這些活動中學到學問，陶冶情操，健康成長，全面進展。 第七、搞好家訪、談話工作，抓好學困生的轉(zhuǎn)化。 要特殊關懷和親近學困生，給他們暖和、愛心和關心，對貪玩，不愛學習的同學要因勢利導，把他們的愛好逐步引導到學習上來，以樂促學。還要加強與家長的聯(lián)系，通過與家長的溝通，使家長能比較深化地了解學校、了解子女在校的學習狀況，促進家長與老師間的情感溝通，進一步聽取家長對班級管理和教育教學的看法。學校與家庭合力，挖掘同學的優(yōu)點，并加以引導；發(fā)覺同學的缺點，要準時教育。 第八、抓好平安和健康教育。 本學期依舊要把平安教育放在首要位置，對同學進行多遍叮囑，反復強調(diào)，使同學自己也熟悉到平安第一，并進行相應的平安教育，教育同學留意防火、防盜，留意生活中