中班美術(shù)給弟弟妹妹做禮物教案反思

1、中班美術(shù)給弟弟妹妹做禮物教案反思這是中班美術(shù)給弟弟妹妹做禮品教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕耍?.激發(fā)幼兒做哥哥姐姐的驕傲感，增加其責(zé)任感。2.培育幼兒的動手和觀看力量。3.讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。4.在創(chuàng)作時體驗顏色和圖案對稱帶來的均衡美感。5.培育幼兒的觀看、操作、表達力量，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。活動準備：1.五彩彩紙、皺紋紙條、水彩筆、油畫棒、膠水2.課前已經(jīng)會折啄木鳥和揉紙球的方法活動過程：1.通過談話，激發(fā)幼兒為弟弟妹妹制作禮品的愿望。師：小好友們，小班的弟弟妹妹們剛上幼兒園，你猜一猜，他們心里都在想寫什么呢？師：他們在想爸爸媽媽，

2、有的時分還會哭。那我們?nèi)缃袷怯變簣@的大哥哥、大姐姐了。你們想爸爸媽媽的時分可以哭嗎？假如你們看到弟弟妹妹在哭的時分，你們想勸慰他們嗎？那怎么來勸慰他們呢？師：我們小好友們真棒，想到這么多的方法，那今日我們就來制作一份禮品來送給小一班的弟弟妹妹們，好嗎？2.展現(xiàn)禮品，激發(fā)幼兒制作愛好。師：前幾天，我們學(xué)習(xí)了折紙啄木鳥，那今日我們就來制作一幅拼貼畫啄木鳥捉蟲，送給弟弟妹妹們。師：先來看一看邵老師制作的拼貼畫，看一看畫面上都有什么？（投影儀）老師拿出已經(jīng)做好的兩件禮品展現(xiàn)給小好友看，分組傳閱，請小好友自己欣賞一下老師制作的禮品。3.分組商量制作禮品的材料。師：請小好友們說一說，這幅拼貼畫用了哪些材料

3、？4.共同制作步驟圖。步驟一：長方形紙短邊朝上，長邊朝旁邊。拿黑色水彩筆畫上樹干、樹冠。步驟二：用正方形紙折成啄木鳥，并添上眼睛和羽毛。步驟三：皺紋紙條揉成球（果子），將球和果子用膠水粘在畫面上。5.展現(xiàn)幼兒制作的禮品并評價。6.結(jié)束語：師：下周一升旗儀式時，我們將畫送給小一班的小弟弟和小妹妹們，并告知他們啄木鳥的本事和你是如何制作這個拼貼畫的?；顒臃此迹哼@是一節(jié)手工活動，目的是引導(dǎo)孩子愿意用繪畫、折紙、粘貼等多種方法制作禮品的愿望。并讓幼兒一起商量制作的方法和材料。孩子們通過商量，主動性很高。有了第一環(huán)節(jié)的商量，再加上師幼共同制作的步驟圖，孩子們在制作時思路更清楚。大部分幼兒能制作出完好的一幅拼貼畫，只有3名幼兒動作較慢，用時長，不過在老師的引導(dǎo)下，最終也完成了拼貼畫。本節(jié)課的缺乏之處：在引導(dǎo)