最新高校教師年考核個人總結(jié)

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我最新高校教師年度 考核個人總結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝為總結(jié)經(jīng)驗，反省自身不足，提高 自己的水平，在年底都會進(jìn)行考核，下 面是小編搜集整理的最新高校教師年度 考核個人總結(jié)范文，歡迎閱讀，供大家 參考O最新高校教師年度考核個人總結(jié)范文1現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：一年以來，本人始終能夠堅持正確 政治方向，關(guān)心國家時事，加強政治理 論學(xué)習(xí)，積極參加黨員民主生活會，開 展自我批評；特別是在xx大召開期間，認(rèn) 真學(xué)習(xí)報告內(nèi)容，領(lǐng)會報告精神。作為/ 一名教師，恪守職業(yè)道德，關(guān)心愛護(hù)學(xué) 生，積極為學(xué)生提供可能的幫助，充分 利用各種方式給學(xué)生提

2、供指導(dǎo)。我能夠 與同事們和諧相處，積極協(xié)助有困難的 同事解決一些問題。本人誠懇待人，工 作始終勤勉，能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請百度文庫-讓每個人平等地提升自我教。本人一直努力學(xué)習(xí)，提高自己各方 面的能力，特別是注重提高教學(xué)水平和 科研能力，本年度順利完成了教學(xué)科研 及其它各項工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔(dān)任 了八個班次的教學(xué)，始終堅持認(rèn)真的備 課，并嘗試通過組織課堂討論，增加互 動，開展多樣化的實踐教學(xué)等多種方式 提高教學(xué)效果，注意利用課余時間與學(xué) 生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和面對面的交流以適應(yīng) 部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要；同時認(rèn)真的備 課，批閱作業(yè)，努力推動實踐教學(xué)的展 開。學(xué)生對本人課堂教學(xué)反映很好。本 人參與完成了

3、 *課程的建設(shè)工作；完 成了*專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)和課程實 習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評閱工作；參加了*比 賽，獲得三等獎；積極參加了各項課題的 申報，有*課題獲批立項；本年度公 開發(fā)表了*篇論文，其中*/篇發(fā)表在 核心期刊。本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各 項活動，獲得了 *。在教研室工作方百度文庫-讓每個人平等地提升自我面，我努力營造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的教 研室氛圍，推動教學(xué)改革的進(jìn)行，協(xié)調(diào) 好教研室的調(diào)課人員安排及教學(xué)任務(wù)安 排等工作，圓滿完成了學(xué)校安排的教研 室的其它各項工作。作為黨支部的成員， 我也積極按要求認(rèn)真的完成了支部安排 的各項材料撰寫及歸集整理工作。當(dāng)前，本人還亟需在教學(xué)水平方面 進(jìn)一步完善

4、，特別在提高教學(xué)效果方面 向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)；另外科研方面需要更沉 穩(wěn)的心態(tài)，更積極的精神狀態(tài)，力求創(chuàng) 造更搞水平的科研成就。最新高校教師年度考核個人總結(jié)范文 2 一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅 持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書 育人八為人師表，確立 以學(xué)生為主體”, 以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué) 生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、 美、勞全面發(fā)展。在這年里我在思想 上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一 個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。百度文庫-讓每個人平等地提升自我對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作 上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的 作用。我還積極

5、參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。 服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師 們做好校內(nèi)外的各項工作。/ 一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù) 素質(zhì)。這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我 始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生, 教書育人，為人師表，確立 以學(xué)生為主 體”，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教 學(xué)思想, 重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激 發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、 體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于 律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教 師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭 在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高， 使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗 位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加

6、各類學(xué)習(xí)， 深刻剖析自己工作中的不足，找出自己百度文庫-讓每個人平等地提升自我與其他教師間的差距，寫出心得體會， 努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。 同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo) 和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有 不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。 隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促 著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積 極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù) 素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教 師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人 在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過 學(xué)習(xí)，讓自己樹

7、立了先進(jìn)的教學(xué)理念， 也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教 研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首 要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不 能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特 別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、百度文庫-讓每個人平等地提升自我教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù) 教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教 案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。 力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂 上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課 堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教 育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法, 精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào) 動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力 求用活

8、教材，實踐新理念，增加課堂教 學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué) 習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特 色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更 好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì) 量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在 課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提 高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù) 學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的 作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作， 我在工作之余，把自己在教學(xué)中反 思、案例、收獲等收集起來，并記錄一百度文庫-讓每個人平等地提升自我些自己的工作過程、生活故事、思想歷 程，精選和積累了自己最為需要的信息 資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行 交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加

9、強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。/反思本學(xué)期的工作，在取得成績的 同時，也在思量著自己在工作中的不足。 不足有以下幾點：1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深 入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度 緩慢。2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還 不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到 自己心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東 西還不夠多，今后還要努力找出一些自 己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。4、工作的積極性不夠高，主動性不 夠強，有惰性思想。這也有待于今后工 作中的進(jìn)一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒 于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工百度文庫-讓每個人平等地提升自我作中存在的諸多不足，我今后的努力方 向是

10、：1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是 課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練， 注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心， 再多一些耐心，使他們在各方面有更大 進(jìn)步。3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育， 使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)， 課下也要能嚴(yán)格約束自己。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué) 生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn) 步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的 工作中，我付出的是汗水和淚水，然而 我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的 情感。最新高校教師年度考核個人總結(jié)范文 轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到，學(xué)校要求把個 人三年的情況做一總結(jié)，我很是慚愧， 覺得自己的工作熱情遠(yuǎn)不如過去，看結(jié) 果只能算是勉

11、強符合考核的各項指標(biāo)。百度文庫-讓每個人平等地提升自我其實從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書起， 我就產(chǎn)生抵觸情緒，并且是消極怠工。 我總覺得高校教師的工作性質(zhì)不能采取 明確的量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，一年一定要 發(fā)幾篇文章，申請多少科研經(jīng)費、幾個 國家或地方級別的課題等等，否則就要 如何這般。我喜歡教師這個職業(yè)，一是 它的神圣傳道授業(yè)解惑，二是它的 自由與民主，這樣才可以使教師盡其所 能發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作性地工作 高校教師的工作一旦有了功利的目的和 要求，則必然會使一些人只為應(yīng)付考核 做事，不求有更多的努力。而我這類人, 沒有考核要求時還干勁十足，自從考核 開始我就覺得不舒服，好像被人牽著鼻 子走，有

12、一個無形的枷鎖套在自己的脖 子上，總是盡力逃避這種約束，以至于 工作提不起勁，懶懶散散，一晃三年就 過去了。為了考核, 我簡單地對自己三年的 工作做了一個小結(jié)，上交組織。一、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國百度文庫-讓每個人平等地提升自我家的路線、方針、政策，遵守國家的法 律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔自律。自 覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定和各項紀(jì)律。 團(tuán)結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職 業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育 人。/二、工作上首先在教學(xué)中認(rèn)真履行 自己的教師職責(zé)，很好地履行教學(xué)計劃， 認(rèn)真組織教學(xué)，較好地完成了學(xué)院規(guī)定 的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)效果良好，受到學(xué)生 的好評。其次科研方面，結(jié)合社會學(xué)實際的

13、 教學(xué)和科研情況，積極申報教學(xué)科研項 目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研 能力;同時克服困難，積極爭取科研資金， 三年的科研經(jīng)費超額完成，總體上完成 學(xué)校要求的科研任務(wù)。最后在工作中， 充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起 共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)三、熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè) 業(yè)、勤勤懇懇，始終保持認(rèn)真的工作態(tài) 度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實、10百度文庫-讓每個人平等地提升自我樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn) 精神。關(guān)注自己專業(yè)的學(xué)科發(fā)展，不斷 更新和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己 的理論研究水平和教學(xué)水平?？偨Y(jié)三年來的思想、教學(xué)和科研情 況，有成績也更有不足，我愿意在以后 的工作中

14、更加努力，在各方面取得更大 的進(jìn)步。最新高校教師年度考核個人總結(jié)范文 時光荏苒，歲月如梭。一學(xué)年的教育教 學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束，留給 我的將是新的思考和更大的努力。這一 年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦 與幸福并存的一年，收獲很多，反思更 多下面我對自己的工作作一次反思：一：政治思想方面熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，能做到 為人師表。我努力做好本職工作，并在 完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要， 虛心向曹妙芳老師，胡東蘭老師，單國 忠老師等老師請教，努力進(jìn)取，不斷提 高自己的教育教學(xué)水平。11百度文庫-讓每個人平等地提升自我二：教學(xué)工作方面本人能認(rèn)真貫徹教學(xué)五認(rèn)真，組織 好課堂教學(xué)，關(guān)注全體

15、學(xué)生，注意信息 反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相 對的穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課 堂氣氛，課堂語言生動明了，學(xué)生易于 接受理解。課堂提問面向全體學(xué)生，注 意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上說練 結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精， 減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo) 相結(jié)合，盡力抓好學(xué)生的思想教育，并 使這一工作貫徹落實到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指 導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和 幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對 后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如多做 思想工作，從生活上關(guān)心他。但在這方， 面，面對社會和家長，學(xué)生的高要求和 高標(biāo)準(zhǔn)，作為教師的我，需要不斷提升 自己的

16、素養(yǎng)，提升教學(xué)管理能力。作為一名英語老師，/需要在實踐中 不斷的摸索和自我反思，形成自己的一12百度文庫-讓每個人平等地提升自我套教學(xué)模式，在教學(xué)過程中關(guān)鍵是應(yīng)該 教學(xué)管理和知識的落實上下手。下面是 我在英語教學(xué)過程中一些做法和想法：.多讀。由于我們是寄宿學(xué)校，所以 讀的時間全由老師安排，以朗讀為好， 速讀，大聲的讀，并理解思考記憶。第 一遍慢讀，以理解為目的，第二遍快讀， 讀到真正理解領(lǐng)悟甚至能舉一反三，觸 類旁通為止。.多問。要求學(xué)生在讀題做題過程 中，碰到的疑難問題當(dāng)天解決，問同學(xué)， 問老師，主要是學(xué)生自己能真正理解， 能獨立解題，并鞏固落實，這就達(dá)到了 做題、問題、鞏固知識的目的。因為

17、要 求學(xué)生多問，勤思考，所以我作為教師 也要勤，勤批改，勤備課，勤輔導(dǎo)，勤 學(xué)習(xí)，我想這就是在教學(xué)過程中的教學(xué) 相長，教與學(xué)相輔相成的體現(xiàn)吧。.多記。因為英語是一門語言，必須 達(dá)到一定水平的聽說讀寫能力，因此學(xué) 生在學(xué)習(xí)和習(xí)得過程中，就要有大量的 信息輸入并內(nèi)化為自己的知識。首先，13百度文庫-讓每個人平等地提升自我在早讀和朗讀中，要求學(xué)生對重點的詞 匯，短語，較好的例句和例文進(jìn)行背誦， 并要求學(xué)生對重點的黑體字單詞和重點 短語能熟練默寫，對例句和例文能理解 句子結(jié)構(gòu)，能仿寫句子和文章。初一第 一學(xué)期期中考試后，我要求學(xué)生的錢 25 名到我這里背，必須背的很熟練，鞏固 基礎(chǔ)知識，強化識記能力。

18、其次，對于 易錯詞匯和易混相似短語進(jìn)行筆記，通 過對這些詞匯和短語要精講，并提供易 懂且相關(guān)的句子，以便學(xué)生在句子的語 言情境中領(lǐng)會其意義和用法，使學(xué)生逐 一鞏固難點，達(dá)到各個擊破的目的。為 了讓學(xué)生更好地落實重點和難點，我還 會出一些類似的題目，再三的強化記憶 和復(fù)現(xiàn)來提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)變能 力。.多練。There is a z saying goes “ practicmakes perfect對于基礎(chǔ) 題，尤其是單項選擇題和詞匯題，我整 理并搜集了大量的資料，以防尖子生和 優(yōu)等生吃不飽。在上半年初三畢業(yè)生的14百度文庫-讓每個人平等地提升自我復(fù)習(xí)中，一方面，我從平時學(xué)生的練習(xí) 題中整

19、理出易錯題，分類出單項和詞匯 題，專項練習(xí)并及時批改和講評。另一 方面，我從網(wǎng)上下載了近三年來的全國 各地的中考題中的單項選擇題和詞匯 題，同樣不誤適應(yīng)性的模擬題。只要是 學(xué)生做的題目我肯定先做，并及時批改 和講評。對于完形填空題和閱讀題，在 基礎(chǔ)知識的鞏固前提下，時而穿插做題 技巧策略和方法指導(dǎo)，并且利用多媒體 很好地向?qū)W生展示了如何做完形填空題 和閱讀理解題。我覺得這樣專題性的展 示課對學(xué)生是很有指導(dǎo)作用的，因此在 這以后相當(dāng)多的學(xué)生跟我反應(yīng)， 老師, 我現(xiàn)在不怕完形填空題了 ”老師，現(xiàn)在 我覺得做完形填空題很有成就感，我應(yīng) 該進(jìn)步了 ”謝謝老師，對閱讀理解我有 信心了 ”老師，以前我最討厭完形填空 題，現(xiàn)在我都經(jīng)常的14分甚至滿分了 ” 看著學(xué)生對自己的進(jìn)步，我很開心。對 于書面表達(dá)題，英語的基礎(chǔ)是相當(dāng)重要 的，但英語各