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文檔簡介
1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1已知拋物線和直線,過點(diǎn)且與直線垂直的直線交拋物線于兩點(diǎn),若點(diǎn)關(guān)于直線對稱,則( )A1B2C4D62設(shè)是雙曲線上一點(diǎn),雙曲線的一條漸近線方程為、分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),
2、若,則( )A1或9B6C9D以上都不對3 的值為( )A0B2C1D14從5名女教師和3名男教師中選出一位主考、兩位監(jiān)考參加2019年高考某考場的監(jiān)考工作要求主考固定在考場前方監(jiān)考,一女教師在考場內(nèi)流動監(jiān)考,另一位教師固定在考場后方監(jiān)考,則不同的安排方案種數(shù)為( )A105B210C240D6305觀察下列各式:,則的末尾兩位數(shù)字為( )A49B43C07D016設(shè),若,則的值為( )ABCD7下面幾種推理過程是演繹推理的是 ()A某校高三(1)班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人數(shù)超過50人B兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果A與B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則AB180
3、C由平面三角形的性質(zhì),推測空間四邊形的性質(zhì)D在數(shù)列an中,a11,an12 (an11an-1)(n2),由此歸納出a8已知回歸方程,則該方程在樣本處的殘差為( )A5B2C1D-19某產(chǎn)品的銷售收入(萬元)關(guān)于產(chǎn)量(千臺)的函數(shù)為;生產(chǎn)成本(萬元)關(guān)于產(chǎn)量(千臺)的函數(shù)為,為使利潤最大,應(yīng)生產(chǎn)產(chǎn)品( )A9千臺B8千臺C7千臺D6千臺10若函數(shù)在上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )ABCD11拋物線和直線所圍成的封閉圖形的面積是( )ABCD12在我國南北朝時期,數(shù)學(xué)家祖暅在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出了體積計算的原理:“冪勢既同,則積不容異”其意思是,用一組平行平面截兩個幾何體,若在任意等高處的截面面
4、積都對應(yīng)相等,則兩個幾何體的體積必然相等根據(jù)祖暅原理,“兩幾何體A、B的體積不相等”是“A、B在等高處的截面面積不恒相等”的( )條件A充分不必要B必要不充分C充要D既不充分也不必要二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知函數(shù),當(dāng)時,的值域?yàn)開;14學(xué)生到工廠勞動實(shí)踐,利用打印技術(shù)制作模型.如圖,該模型為長方體挖去四棱錐后所得的幾何體,其中為長方體的中心,分別為所在棱的中點(diǎn),打印所用原料密度為,不考慮打印損耗,制作該模型所需原料的質(zhì)量為_.15某公司從甲、乙、丙、丁四名員工中安排了一名員工出國研學(xué).有人詢問了四名員工,甲說:好像是乙或丙去了.”乙說:“甲、丙都沒去”丙說:“是丁
5、去了”丁說:“丙說的不對.”若四名員工中只有一個人說的對,則出國研學(xué)的員工是_.16已知橢圓,斜率為的直線與相交于兩點(diǎn),若直線平分線段,則的離心率等于_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知的角、所對的邊分別是、,設(shè)向量,.(1)若,求證:為等腰三角形;(2)若,邊長,角,求的面積.18(12分)在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,點(diǎn)在直線l:上(1)求曲線C和直線l的直角坐標(biāo)方程;(2)若直線l與曲線C的相交于點(diǎn)A、B,求的值19(12分)設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,且,.()證明:數(shù)列為等比數(shù)列;(
6、)求.20(12分)已知數(shù)列滿足,.()證明:數(shù)列是等差數(shù)列;()求數(shù)列的前項(xiàng)和.21(12分)某醫(yī)藥開發(fā)公司實(shí)驗(yàn)室有瓶溶液,其中瓶中有細(xì)菌,現(xiàn)需要把含有細(xì)菌的溶液檢驗(yàn)出來,有如下兩種方案:方案一:逐瓶檢驗(yàn),則需檢驗(yàn)次;方案二:混合檢驗(yàn),將瓶溶液分別取樣,混合在一起檢驗(yàn),若檢驗(yàn)結(jié)果不含有細(xì)菌,則瓶溶液全部不含有細(xì)菌;若檢驗(yàn)結(jié)果含有細(xì)菌,就要對這瓶溶液再逐瓶檢驗(yàn),此時檢驗(yàn)次數(shù)總共為.(1)假設(shè),采用方案一,求恰好檢驗(yàn)3次就能確定哪兩瓶溶液含有細(xì)菌的概率;(2)現(xiàn)對瓶溶液進(jìn)行檢驗(yàn),已知每瓶溶液含有細(xì)菌的概率均為.若采用方案一.需檢驗(yàn)的總次數(shù)為,若采用方案二.需檢驗(yàn)的總次數(shù)為.(i)若與的期望相等.
7、試求關(guān)于的函數(shù)解析式;(ii)若,且采用方案二總次數(shù)的期望小于采用方案一總次數(shù)的期望.求的最大值.參考數(shù)據(jù):22(10分)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】由于直線與直線垂直,且直線的斜率為1,所以直線的斜率為,而直線過點(diǎn),所以可求出直線的方程,將直線的方程與拋物線方程聯(lián)立成方程組,求出的中點(diǎn)坐標(biāo),然后將其坐標(biāo)代入中可求出的值.【詳解】解:由題意可得直線的方程為,設(shè),由,得,所以,所以的中點(diǎn)坐標(biāo)為,因?yàn)辄c(diǎn)關(guān)于直線對稱,所以,解得故選
8、:B【點(diǎn)睛】此題考查直線與拋物線的位置關(guān)系,點(diǎn)關(guān)于直線的對稱問題,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解析】根據(jù)雙曲線的一條漸近線方程為求出,由雙曲線的定義求出,判斷點(diǎn)在左支上,即求.【詳解】雙曲線的漸近線方程為,又雙曲線的一條漸近線方程為,.由雙曲線的定義可得,又,或. 點(diǎn)在左支上,.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查雙曲線的定義和性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.3、D【解析】分析:求二項(xiàng)展開式系數(shù)和一般方法為賦值法,即分別令x=1與x=-1得,最后相乘得結(jié)果.詳解:令,則,令,則,因此,選D.點(diǎn)睛:“賦值法”普遍適用于恒等式,是一種重要的方法,對形如的式子求其展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和,常用賦值法, 只需令即可;對形如的式子求其展開式
9、各項(xiàng)系數(shù)之和,只需令即可.4、B【解析】試題分析:由題意得,先選一名女教師作為流動監(jiān)控員,共有種,再從剩余的人中,選兩名監(jiān)考員,一人在前方監(jiān)考,一人在考場后監(jiān)考,共有種,所以不同的安排方案共有種方法,故選B考點(diǎn):排列、組合的應(yīng)用5、B【解析】通過觀察前幾項(xiàng),發(fā)現(xiàn)末尾兩位數(shù)分別為49、43、01、07,以4為周期重復(fù)出現(xiàn),由此即可推出的末尾兩位數(shù)字?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,得, 發(fā)現(xiàn)的末尾兩位數(shù)為49,的末尾兩位數(shù)為43,的末尾兩位數(shù)為01,的末尾兩位數(shù)為07,( ); 由于,所以的末兩位數(shù)字為43;故答案選B【點(diǎn)睛】本題以求的末尾兩位數(shù)的規(guī)律為載體,考查數(shù)列的通項(xiàng)公式和歸納推理的一般方法的知識,屬于
10、基礎(chǔ)題。6、D【解析】分別取代入式子,相加計算得到答案.【詳解】取得:取得:兩式相加得到 故答案選D【點(diǎn)睛】本題考查了二項(xiàng)式定理,取特殊值是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】演繹推理是由普通性的前提推出特殊性結(jié)論的推理其形式在高中階段主要學(xué)習(xí)了三段論:大前提、小前提、結(jié)論,由此對四個命題進(jìn)行判斷得出正確選項(xiàng)A選項(xiàng)“高三1班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人數(shù)超過50人”是歸納推理;故錯;B選項(xiàng)是演繹推理,大前提是“兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),”,小前提是“A與B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角”,結(jié)論是“A+B=180”,故正確;C選項(xiàng)“由平面三角形的性質(zhì),推出空間四邊形的性質(zhì)”是類比推
11、理;故錯;D選項(xiàng)“在數(shù)列an 中,a1=1 ,an12(an11an18、D【解析】分析:先求當(dāng)x=3時,的值5,再用4-5=-1即得方程在樣本處的殘差.詳解:當(dāng)x=3時,4-5=-1,所以方程在樣本處的殘差為-1.故答案為:D.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查殘差的計算,意在考查學(xué)生對該知識的掌握水平.(2)殘差=實(shí)際值-預(yù)報值,不要減反了.9、B【解析】根據(jù)題意得到利潤關(guān)于產(chǎn)量的函數(shù)式,再由導(dǎo)數(shù)求得使利潤最大時的產(chǎn)量,即可求解出答案?!驹斀狻吭O(shè)利潤為萬元,則,令,得,令,得,當(dāng)時,取最大值,故為使利潤最大,應(yīng)生產(chǎn)8千臺選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)的性質(zhì)求函數(shù)的最值來解決實(shí)際問題。10、D【
12、解析】由題意得在上恒成立,利用分離參數(shù)思想即可得出結(jié)果【詳解】,又函數(shù)在上是增函數(shù),在恒成立,即恒成立,可得,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了已知函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍,屬于中檔題11、C【解析】先計算拋物線和直線的交點(diǎn),再用定積分計算面積.【詳解】所圍成的封閉圖形的面積是: 故答案為C【點(diǎn)睛】本題考查了定積分的應(yīng)用,意在考查學(xué)生應(yīng)用能力和計算能力.12、A【解析】先閱讀題意,再由原命題與其逆否命題的真假及充分必要條件可得解【詳解】由已知有”在任意等高處的截面面積都對應(yīng)相等”是“兩個幾何體的體積必然相等“的充分條件不必要條件,結(jié)合原命題與其逆否命題的真假可得:“兩幾何體A、B的體積不相等”
13、是“A、B在等高處的截面面積不恒相等”的充分不必要條件,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了閱讀能力、原命題與其逆否命題的真假及充分必要條件,屬中檔題。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、.【解析】首先根據(jù)題設(shè)條件,計算,由結(jié)合可求得,由可求得,進(jìn)而可求得的解析式,由分段函數(shù)的性質(zhì)即可求解.【詳解】,且,當(dāng),則,解得,當(dāng),則,解得,函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增, 故的值域?yàn)?故答案為:【點(diǎn)睛】本題是一道考查不等式的題目,考查了分段函數(shù)的值域,解題的關(guān)鍵是化簡解析式,屬于基礎(chǔ)題.14、18【解析】根據(jù)題意可知模型的體積為四棱錐體積與四棱錐體積之差進(jìn)而求得模型的體積,再求出模型的質(zhì)量.【
14、詳解】由題意得, ,四棱錐OEFG的高3cm, 又長方體的體積為,所以該模型體積為,其質(zhì)量為【點(diǎn)睛】本題考查幾何體的體積問題,理解題中信息聯(lián)系幾何體的體積和質(zhì)量關(guān)系,從而利用公式求解15、甲【解析】分別假設(shè)是甲、乙、丙、丁去時,四個人所說的話的正誤,進(jìn)而確定結(jié)果.【詳解】若乙去,則甲、乙、丁都說的對,不符合題意;若丙去,則甲、丁都說的對,不符合題意;若丁去,則乙、丙都說的對,不符合題意;若甲去,則甲、乙、丙都說的不對,丁說的對,符合題意.故答案為:甲.【點(diǎn)睛】本題考查邏輯推理的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】利用點(diǎn)差法求出的值后可得離心率的值【詳解】設(shè),則,故即,因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),故即,所以即
15、,故,填【點(diǎn)睛】圓錐曲線中的離心率的計算,關(guān)鍵是利用題設(shè)條件構(gòu)建關(guān)于的一個等式關(guān)系而離心率的取值范圍,則需要利用坐標(biāo)的范圍、幾何量的范圍或點(diǎn)的位置關(guān)系構(gòu)建關(guān)于的不等式或不等式組另外,與弦的中點(diǎn)有關(guān)的問題,可用點(diǎn)差法求解三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析(2)【解析】因?yàn)椋?,?其中是的外接圓半徑, 所以,所以為等腰三角形.因?yàn)?,所?由余弦定理可知,即解方程得:(舍去)所以.18、 (1) C:;l:;(2) 【解析】(1)直接把曲線C的參數(shù)方程中的參數(shù)消去,即可得到曲線C的普通方程,把P的極坐標(biāo)代入直線方程求得m,結(jié)合極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公
16、式可得直線l的直角坐標(biāo)方程;(2)寫出直線l的參數(shù)方程,把直線l的參數(shù)方程代入曲線C的直角坐標(biāo)方程,化為關(guān)于t的一元二次方程,利用此時t的幾何意義及根與系數(shù)的關(guān)系求解【詳解】(1)由為參數(shù)),消去參數(shù),可得曲線C的普通方程為;由在直線l:cossin+m1上,得,得m由,直線l:cossin+m1的直角坐標(biāo)方程為xy1;(2)由(1)知直線l的傾斜角為,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),代入,得:13t221t211|PA|PB|【點(diǎn)睛】本題考查簡單曲線的極坐標(biāo)方程,考查參數(shù)方程化普通方程,關(guān)鍵是參數(shù)方程中此時t的幾何意義的應(yīng)用,是中檔題19、 (1)見解析(2) 【解析】可通過和來構(gòu)造數(shù)列,得
17、出是等比數(shù)列,在帶入得出首項(xiàng)的值,以此得出數(shù)列解析式??梢韵劝逊殖蓛刹糠忠来吻蠛汀!驹斀狻浚?)因?yàn)椋?,即,則,所以,又,故數(shù)列是首項(xiàng)為2,公比為2的等比數(shù)列(2)由(1)知,所以,故設(shè),則,所以,所以,所以。【點(diǎn)睛】本題考查構(gòu)造數(shù)列以及數(shù)列的錯位相減法求和。20、()詳見解析;().【解析】()利用定義得證.()由()知,利用分組求和法的到前項(xiàng)和.【詳解】解:()由,可得,即,又,數(shù)列是首項(xiàng)為3,公差為2的等差數(shù)列.()由()知,.【點(diǎn)睛】本題考查了等差數(shù)列的證明,分組求和法求前項(xiàng)和,意在考查學(xué)生對于數(shù)列公式和方法的靈活運(yùn)用.21、(1)(2)()(ii)8【解析】(1)對可能的情況分類:前兩次檢驗(yàn)出一瓶含有細(xì)菌第三次也檢驗(yàn)出一瓶含有細(xì)菌,前三次都沒有檢驗(yàn)出來,最后就剩下兩瓶含有細(xì)菌;(2)(i)根據(jù),找到與的函數(shù)關(guān)系;(ii)根據(jù)得到關(guān)于的不等式式,構(gòu)造函數(shù)解決問題.【詳解】解:(1)記所求事件為,“第三次含有細(xì)菌且前2次中有一次含有細(xì)菌”為事件,“前三次均不含有細(xì)菌”為事件,則,且互斥,所以(2),的取值為,所以,由得,所以;(ii),所以,所以,所以設(shè),當(dāng)時,
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