15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

1、 學(xué)習(xí)新知檢測(cè)反饋第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中 電流的規(guī)律第十五章 電流和電路九年級(jí)物理上 新課標(biāo) 人這是兩個(gè)小燈泡組成的串聯(lián)電路,電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?學(xué) 習(xí) 新 知【問(wèn)題】1.串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系？提出問(wèn)題串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系？猜想或假設(shè)(說(shuō)說(shuō)你這樣猜想的依據(jù)是什么？)猜想1：串聯(lián)電路中電流處處相等。猜想2：串聯(lián)電路中電流從電源正極流回負(fù)極的過(guò)程中電流越來(lái)越小。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)具交流內(nèi)容： 1. 所用實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)方案包括 2. 所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖 3. 簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)器材：開(kāi)關(guān)、電池組、不同規(guī)格電燈泡4個(gè)、電流表1個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)5根實(shí)驗(yàn)電路圖：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)器材畫(huà)出基本電

2、路圖接線(xiàn)時(shí)要注意開(kāi)關(guān)必須處于斷開(kāi)的狀態(tài)；不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象；電流表要跟被測(cè)電路 串聯(lián)；電流表的接線(xiàn)要正確：不得出現(xiàn)反接；電流表的量程要選準(zhǔn)；要進(jìn)行試觸；讀數(shù)時(shí)要認(rèn)清量程和分度值；注意：A1A2A3 用電流表分別測(cè)電路各點(diǎn)電流:I1、I2、I3A測(cè)量A點(diǎn)電流的電路圖2.實(shí)驗(yàn)步驟：BCA（1），如圖連接電路，用電流表分別測(cè)量A、B、C的電流。AAC測(cè)量B點(diǎn)電流的電路圖BABA測(cè)量C點(diǎn)電流的電路圖C思考：實(shí)驗(yàn)是否就結(jié)束了，我們能不能只根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論？換一組燈泡，再做一次（實(shí)驗(yàn)步驟）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)A AA BA C實(shí)驗(yàn)可以結(jié)束了嗎？記錄數(shù)據(jù)（你們準(zhǔn)備如何記錄實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)？隨便寫(xiě)在草稿的任何位置嗎）A點(diǎn)

3、電流IAB點(diǎn)電流IBC點(diǎn)電流IC第一次測(cè)量第二次測(cè)量第三次測(cè)量測(cè)量結(jié)果說(shuō)明什么？得出什么結(jié)論？A點(diǎn)電流IAB點(diǎn)電流IBC點(diǎn)電流IC第一次測(cè)量第二次測(cè)量第三次測(cè)量1.21.21.21.31.31.31.11.11.1 串聯(lián)電路的特點(diǎn)： 只有一條電流路徑；開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路；用電器相互干擾。ABCI1I2I3串聯(lián)電路中各處電流都相等。表達(dá)式： 交流內(nèi)容： 1.操作中有沒(méi)有什么失誤? 2.測(cè)量結(jié)果如果不正確，其原因是什么? 評(píng) 估3.你還有哪些問(wèn)題沒(méi)有弄清楚?4.你認(rèn)為你的測(cè)量結(jié)果是不是可靠?5.你還想知道什么?反饋練習(xí)生日彩燈上串聯(lián)這20個(gè)小燈泡，若電源插頭處電流為100毫安，那么通過(guò)每個(gè)小燈泡的電

4、流為_(kāi)安。提出問(wèn)題猜想與假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析論證評(píng) 估探究環(huán)節(jié)2.并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系提出問(wèn)題并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？猜想或假設(shè)提示：河流的支流流量和干流流量之間有什么聯(lián)系？猜想：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材： 開(kāi)關(guān)、電池組、不同規(guī)格電燈泡4個(gè)、電流表1個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)5根2.實(shí)驗(yàn)電路：(你能畫(huà)出嗎？)ABC-+2.實(shí)驗(yàn)步驟：你能自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟嗎(1)如圖連接電路，把電流表分別串聯(lián)接入A/B/C三點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)并記下電流表的示數(shù)。(2)換兩個(gè)小燈泡，重復(fù)步驟1AA進(jìn)行實(shí)驗(yàn)ABAC記錄數(shù)據(jù)A點(diǎn)電流IAB點(diǎn)電流IBC點(diǎn)電流IC第一次測(cè)量第二次

5、測(cè)量第三次測(cè)量測(cè)量結(jié)果說(shuō)明什么？得出什么結(jié)論？A點(diǎn)電流IAB點(diǎn)電流IBC點(diǎn)電流IC第一次測(cè)量第二次測(cè)量第三次測(cè)量1.21.32.51.31.12.41.21.22.4并聯(lián)電路的特點(diǎn)：電流有兩條以上路徑，電流出現(xiàn)分與合；各支路用電器獨(dú)立工作、互不影響；干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路開(kāi)關(guān)控制所在的支路。ABCII1I2并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流又有什么樣的關(guān)系呢?1. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有無(wú)不合理的地方?2. 操作中有沒(méi)有什么失誤?3. 測(cè)量結(jié)果是不是可靠?評(píng) 估交流內(nèi)容:S+-abcIIa Ib Ic I= Ia = Ib = Ic串聯(lián)電路中電流處處相等+- Ia + Ib = Ic并聯(lián)電路干路中的電

6、流 等于各支路電流之和Ia Ib Ic 1.如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律時(shí),小華同學(xué)用電流表測(cè)出a,b,c三處的電流分別為Ia=0.2 A,Ib=0.2 A,Ic=0.2 A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是 () A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn) B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值 D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值檢測(cè)反饋 解析:只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),只根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,結(jié)論不具有普遍性,為得出普遍結(jié)論,做完一次實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)后,應(yīng)該依次換用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.故選C.

7、1.如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律時(shí),小華同學(xué)用電流表測(cè)出a,b,c三處的電流分別為Ia=0.2 A,Ib=0.2 A,Ic=0.2 A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是 () A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn) B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值 D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值C檢測(cè)反饋36 2.如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,比較a,b,c,d四處電流的大小,其中不正確的是( )A.Ia=IdB.IaIdC.IaIbD.IdIcB解析:由并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)可知,干路中的電流等于各支路電流之和,故A,C,D正確,B錯(cuò)誤.故選B.3.如圖是長(zhǎng)度相同,橫截面積為2倍關(guān)系的同種導(dǎo)線(xiàn)連在一起,流過(guò)AB的電流為IAB，流過(guò)BC的電流為IBC ,則IAB與IBC的關(guān)系為IABIBC.=4.如圖所示,電流表A1的示數(shù)為1.6 A,電流表A2的示數(shù)為0.9 A,則L1中的電流是A,L2中的電流是A.0.70.9解析:由圖可