泰山版小學(xué)信息技術(shù)教案三冊上教案

1、泰山版小學(xué)信息技術(shù)教案三冊（上）信息技術(shù)教案第一單元 多媒體素材的采集與處理一、 單元概述本單元是多媒體體作品制作的的基礎(chǔ)，目的的是讓學(xué)生系系統(tǒng)地了解多多媒體素材的的采集與處理理方法，對已已掌握的采集集與處理方法法加以規(guī)范和和提升，為在在多媒體作品品中的應(yīng)用做做好準(zhǔn)備；培培養(yǎng)學(xué)生的信信息素養(yǎng)，提提高他們對信信息的判斷、采采集、處理、提提取的綜合能能力。二、教學(xué)目標(biāo)與與要求 1、知知識目標(biāo)：使使學(xué)生了解多多媒體素材的的多種采集方方法與處理方方法。 2、技技能目標(biāo)：使使學(xué)生在需要要時(shí)能夠獨(dú)立立運(yùn)用熟悉的的軟件進(jìn)行采采集處理相關(guān)關(guān)素材的操作作。 3、情情感目標(biāo)：在在布局、搭配配素材效果制制作作品的過

2、過程中，提高高學(xué)生的審美美能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn) 1、重重點(diǎn)：多媒體體素材的采集集與處理。 2、難難點(diǎn)：靈活運(yùn)運(yùn)用多媒體素素材為自己的的設(shè)計(jì)服務(wù)。四、教學(xué)方法 建議以以“任務(wù)驅(qū)動”與“學(xué)科整合”為主，結(jié)合合講解、演示示、練習(xí)、作作品展示等多多種教學(xué)方法法。第一課 圖片的的采集與處理理一、 教學(xué)目標(biāo)標(biāo)1、 知識目標(biāo)標(biāo)：使學(xué)生了了解圖片素材材的多種采集集途徑和處理理加工的方法法。2、技能目標(biāo)：能夠熟練地地利用網(wǎng)絡(luò)搜搜集圖片素材材；能夠在需需要時(shí)利用“畫圖”等熟悉的工工具軟件，對對采集的圖片片素材進(jìn)行加加工處理。 3、情情感目標(biāo)：使使學(xué)生養(yǎng)成主主動獲取信息息的習(xí)慣；在在布局、搭配配素材效果，制制作作品的

3、過過程中提高學(xué)學(xué)生的審美能能力。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)點(diǎn) （一）重重點(diǎn) 1、圖圖片素材的采采集與處理方方法。 2、根根據(jù)主題信息息采集相關(guān)的的素材。 （二）難難點(diǎn)：根據(jù)主主題把已有的的素材和采集集的素材進(jìn)行行合理的布局局與設(shè)計(jì)、搭搭配。三、知識點(diǎn) 1、圖圖片素材的采采集途徑。 2、利利用網(wǎng)絡(luò)搜集集圖片的方法法。 3、利利用常見的圖圖片處理工具具，即用“畫圖”工具處理圖圖片的方法。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)時(shí)。五、教后反思：第2課 聲音、視視頻的采集一、 教學(xué)目標(biāo)標(biāo)1、 知識目標(biāo)標(biāo)：了解聲音音、視頻素材材的采集途徑徑和處理加工工的方法。2、技能目標(biāo)：能利用“錄音機(jī)”、“超級解霸”等熟悉的工工具軟件，自自己

4、制作或截截取需要的聲聲音、視頻素素材。 3、情情感目標(biāo)：培培養(yǎng)學(xué)生主動動與他人交流流，資源共享享的意識。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)點(diǎn)（一）重點(diǎn)1、 培養(yǎng)學(xué)生生良好的信息息素養(yǎng)，進(jìn)一一步提高學(xué)生生利用信息技技術(shù)解決問題題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生系系統(tǒng)的思考問問題、解決問問題的思維方方式。（二）難點(diǎn)：學(xué)學(xué)生在采集、處處理素材中思思維方式的培培養(yǎng)。三、知識點(diǎn) 1、用用“錄音機(jī)”錄制配音制制作成音頻文文件。 2、用用 “超級解霸”處理視頻文文件，截取需需要的視頻片片斷，制成視視頻文件。 3、將將制作的聲音音、視頻文件件作品中插入入到作品中。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)時(shí)。五、教后反思：第二單元 有聲聲有色話家鄉(xiāng)鄉(xiāng)一、 單

5、元概述述本單元是在第一一單元的基礎(chǔ)礎(chǔ)上進(jìn)行多媒媒體作品（演演示文稿）的的制作，目的的是讓學(xué)生通通過制作演示示文稿，學(xué)會會利用多媒體體解決實(shí)際應(yīng)應(yīng)用中的問題題并形成對多多媒體作品的的初步認(rèn)識，培培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問題、分析析問題和解決決問題的能力力。二、教學(xué)目標(biāo)與與要求 1、知知識目標(biāo)：使使學(xué)生掌握制制作多媒體作作品的方法，能能夠獨(dú)立規(guī)劃劃設(shè)計(jì)演示文文稿、修飾幻幻燈片；引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生從生活活中發(fā)現(xiàn)問題題，能夠利用用所學(xué)知識有有條理地解決決問題。 2、技能目標(biāo)：能夠熟練地地運(yùn)用“插入”菜單在幻燈燈片中插入各各種對象，并并能對其進(jìn)行行修飾編輯；掌握在幻燈燈片中設(shè)置動動畫和背景的的操作；能熟熟練地建立超超級鏈

6、接；能能進(jìn)行演示文文稿的打包操操作。3、情感目標(biāo)：通過教學(xué)中中的主題和素素材的搜集、整整理、制作，滲滲透品德及情情感教育，激激發(fā)學(xué)生熱愛愛自然、熱愛愛家鄉(xiāng)的情感感；通過介紹紹了解家鄉(xiāng)的的歷史名人的的思想、事跡跡，激發(fā)學(xué)生生奮發(fā)向上的的精神。三、重點(diǎn)難點(diǎn) 1、重重點(diǎn)：如何制制作多媒體演演示文稿。 2、難難點(diǎn)如何靈活活運(yùn)用演示文文稿解決問題題。四、教學(xué)方法 建議以以“任務(wù)驅(qū)動”與“學(xué)科整合”為主，結(jié)合合講解、演示示、練習(xí)、作作品展示等多多種教學(xué)方法法。第三課 感受電電子幻燈片一、 教學(xué)目標(biāo)標(biāo)1、知識目標(biāo)：使學(xué)生初步步認(rèn)識多媒體體演示文稿，感感知用計(jì)算機(jī)機(jī)制作的多媒媒體作品。 2、技技能目標(biāo)：掌掌握

7、演示文稿稿的設(shè)計(jì)方法法和步驟，并并能自己規(guī)劃劃設(shè)計(jì)演示文文稿。 3、情情感目標(biāo)：激激發(fā)學(xué)生對演演示文稿制作作的學(xué)習(xí)欲望望。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)點(diǎn) （一）重重點(diǎn) 1、“走進(jìn)山東”演示文稿實(shí)實(shí)例的展示與與分析。 2、動動手設(shè)計(jì)自己己的演示文稿稿。 （二）難難點(diǎn)：規(guī)劃設(shè)設(shè)計(jì)演示文稿稿。三、知識點(diǎn) 1、啟啟動PoweerPoinnt。 2、幻幻燈片版式的的選擇。 3、標(biāo)標(biāo)題幻燈片的的制作。 4、演演示文稿和幻幻燈片區(qū)別。 5、模模板的概念、應(yīng)應(yīng)用和特點(diǎn)。 6、演演示文稿的規(guī)規(guī)劃設(shè)計(jì)步驟驟。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)時(shí)。五、教后反思：第四課 走進(jìn)山山東一、 教學(xué)目標(biāo)標(biāo)1、知識目標(biāo)：掌握“插入”菜單的功能能，學(xué)會

8、向演演示文稿中添添加新幻燈片片、添加文字字和圖片；學(xué)學(xué)會如何根據(jù)據(jù)需要對插入入的圖片和文文字進(jìn)行處理理；了解PoowerPooint的視視圖方式。 2、技技能目標(biāo)：掌掌握制作演示示文稿的一些些簡單操作，能能制作出簡單單的演示文稿稿。 3、情情感目標(biāo)：了了解山東深厚厚的人文底蘊(yùn)蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生生熱愛家鄉(xiāng)的的熱情。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)點(diǎn) （一）重重點(diǎn) 1、 插入新幻燈燈片。 2、 向幻燈片中中添加文字和和圖片，并對對其進(jìn)行必要要的修飾。 （二）難難點(diǎn)：對插入入的文字或圖圖片進(jìn)行必要要的修飾。 三、知識點(diǎn) 1、添添加新幻燈片片。 2、添添加文字。 3、添添加圖片（重重點(diǎn)是插入圖圖片文件）。 4、對對幻燈片中插

9、插入的對象的的修飾。 5. 演示文稿的的視圖方式。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)時(shí)。五、教后反思：第五課 家鄉(xiāng)的的景觀名勝一、 教學(xué)目標(biāo)標(biāo)1、知識目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會會在幻燈片中中插入視頻、聲聲音的方法；學(xué)會調(diào)整幻幻燈片的方法法。 2、技技能目標(biāo)：能能熟練地在幻幻燈片中插入入視頻和聲音音；掌握幻燈燈片移動、復(fù)復(fù)制、刪除的的操作。 3、情情感目標(biāo)：使使學(xué)生了解山山東的景觀名名勝，豐富知知識，開闊視視野。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)點(diǎn) 1、重重點(diǎn)：向幻燈燈片中添加視視頻和聲音的的方法。 2、難難點(diǎn)：向幻燈燈片中添加視視頻和聲音的的方法。三、知識點(diǎn) 1、 向幻燈片中中添加視頻。 2、 向幻燈片中中添加聲音。 3、 幻燈片的

10、移移動、復(fù)制和和刪除。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)時(shí)。五、教后反思：第六課 家鄉(xiāng)的的歷史名人一、 教學(xué)目標(biāo)標(biāo)1、知識目標(biāo)：感受背景對對美化幻燈片片的重要作用用，掌握各種種背景的設(shè)置置方法；培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)為為主題服務(wù)的的意識。 2、技技能目標(biāo)：能能夠設(shè)置圖片片、文字的動動畫效果。 3、情情感目標(biāo)：了了解家鄉(xiāng)的歷歷史名人的思思想、事跡和和影響，激發(fā)發(fā)學(xué)生奮發(fā)向向上的精神。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)點(diǎn) （一）重重點(diǎn) 1、設(shè)設(shè)置幻燈片的的背景。 2、設(shè)設(shè)置可選對象象（圖片、文文字）的動畫畫效果。 （二）難難點(diǎn)：設(shè)置可可選對象（圖圖片、文字）的的動畫效果。三、知識點(diǎn) 1、背背景的顏色設(shè)設(shè)置和填充效效果設(shè)置。 2、背背景

11、設(shè)置對話話框中應(yīng)用和和全部應(yīng)用的的區(qū)別。 3、對對幻燈片中插插入的對象的的動畫效果設(shè)設(shè)置。 4、幻幻燈片的放映映。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)時(shí)。五、教后反思：第七課 家鄉(xiāng)的的地域特色一、 教學(xué)目標(biāo)標(biāo)1、知識目標(biāo)：了解超級鏈鏈接在幻燈片片中的作用；感受幻燈片片切換在放映映中的動畫效效果。 2、技技能目標(biāo)：學(xué)學(xué)會利用設(shè)置置超級鏈接來來靈活組織幻幻燈片，增強(qiáng)強(qiáng)多媒體作品品的感染力。 3、情情感目標(biāo)：滲滲透地理文化化教育及情感感教育，激發(fā)發(fā)學(xué)生的愛國國熱情。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)點(diǎn) （一）重重點(diǎn) 1、演演示文稿中各各幻燈片之間間的超級鏈接接的設(shè)置。 2、幻幻燈片切換效效果的設(shè)置。 （二）難難點(diǎn)：演示文文稿中各幻

12、燈燈片之間的超超級鏈接的設(shè)設(shè)置。 三、知識點(diǎn) 1、在在文稿中各幻幻燈片之間建建立超級鏈接接。 2、幻幻燈片切換效效果的設(shè)置及及設(shè)置中應(yīng)用用和全部應(yīng)用用的區(qū)別。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)時(shí)。五、教后反思：第八課 作品的的發(fā)布與評價(jià)價(jià)一、 教學(xué)目標(biāo)標(biāo)1、知識目標(biāo)：學(xué)會對制作作好的多媒體體演示文稿進(jìn)進(jìn)行成品處理理；學(xué)會評價(jià)價(jià)作品。 2、技技能目標(biāo)：使使學(xué)生能從各各個(gè)角度客觀觀、準(zhǔn)確地評評價(jià)多媒體作作品，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的綜合評評價(jià)能力。 3、情情感目標(biāo)：讓讓學(xué)生體驗(yàn)成成功的喜悅，培培養(yǎng)學(xué)生資源源共享的意識識；激發(fā)學(xué)生生對信息技術(shù)術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)習(xí)興趣；引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生樹立正正確的審美觀觀、人生觀、價(jià)價(jià)值觀。二、重點(diǎn)和

13、難點(diǎn)點(diǎn) （一）重重點(diǎn) 1、對對制作好的多多媒體演示文文稿進(jìn)行成品品處理。 2、作作品的綜合評評價(jià)能力的培培養(yǎng)。 （二）難難點(diǎn)：如何評評價(jià)作品。三、知識點(diǎn) 1、作作品的打包與與釋放。 2、作作品的評價(jià)角角度。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)時(shí)。五、教后反思：第三單元 建設(shè)設(shè)網(wǎng)上家園一、單元概述 本單元是在學(xué)生生已經(jīng)學(xué)習(xí)了了Word、PPowerPPoint工工具軟件的基基礎(chǔ)上實(shí)施教教學(xué)的，目的的是使學(xué)生在在對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)應(yīng)用有了初步步的了解之后后，創(chuàng)作一個(gè)個(gè)可以發(fā)布到到因特網(wǎng)上的的多媒體集成成作品。二、教學(xué)目標(biāo)與與要求 1、知知識目標(biāo)：使使學(xué)生掌握建建設(shè)網(wǎng)站的方方法，能夠獨(dú)獨(dú)立規(guī)劃、設(shè)設(shè)計(jì)、制作、發(fā)發(fā)布個(gè)人

14、網(wǎng)站站；引導(dǎo)學(xué)生生注重網(wǎng)站的的內(nèi)容，學(xué)會會從整體上設(shè)設(shè)計(jì)、布局網(wǎng)網(wǎng)頁。 2、技技能目標(biāo)：能能夠熟練地進(jìn)進(jìn)行建立站點(diǎn)點(diǎn)，規(guī)劃網(wǎng)站站，布局網(wǎng)頁頁的操作；能能在網(wǎng)頁中插插入各種對象象、素材；熟熟練進(jìn)行各種種超級鏈接的的建立；能進(jìn)進(jìn)行網(wǎng)站的上上傳操作。 3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的的學(xué)習(xí)興趣，滲滲透美育及情情感教育，提提高學(xué)生的審審美能力和表表達(dá)分析能力力；了解中國國的傳統(tǒng)節(jié)日日，激發(fā)學(xué)生生熱愛祖國、珍珍惜中國的寶寶貴精神文化化遺產(chǎn)的熱情情。三、重點(diǎn)難點(diǎn) 1、重重點(diǎn)：規(guī)劃、建建設(shè)網(wǎng)站。 2、難難點(diǎn)：網(wǎng)頁布布局、網(wǎng)站的的發(fā)布。四、教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)驅(qū)動與知識遷遷移、作品交交流等方法相相結(jié)合，綜合合運(yùn)用講解、演

15、演示、練習(xí)等等多種教學(xué)方方法。第九課 我的家家園我設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) 1、知知識目標(biāo)：認(rèn)認(rèn)識網(wǎng)站，理理解網(wǎng)站、網(wǎng)網(wǎng)頁、超級鏈鏈接的概念，了了解網(wǎng)頁的組組成元素。 2、技技能目標(biāo)：能能對網(wǎng)站進(jìn)行行剖析和評價(jià)價(jià)；培養(yǎng)學(xué)生生管理素材和和規(guī)劃設(shè)計(jì)網(wǎng)網(wǎng)站的意識和和能力。 3、情情感目標(biāo)：激激發(fā)學(xué)生利用用FronttPage工工具建設(shè)網(wǎng)站站的學(xué)習(xí)興趣趣。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)點(diǎn) 1、重重點(diǎn)：“剖析學(xué)習(xí)”和“規(guī)劃設(shè)計(jì)自自己的網(wǎng)站”。 2、難難點(diǎn)：規(guī)劃設(shè)設(shè)計(jì)自己的網(wǎng)網(wǎng)站 。三、知識點(diǎn) 1、網(wǎng)網(wǎng)站、網(wǎng)頁、超超級鏈接的概概念。 2、網(wǎng)網(wǎng)頁的組成元元素。 3、剖剖析學(xué)習(xí)網(wǎng)站站的的結(jié)構(gòu)。 4、網(wǎng)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)規(guī)規(guī)劃思路和步步驟。四

16、、課時(shí)安排：建議1課時(shí)時(shí)。五、教后反思：第十課 我為家家園建框架一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：熟悉FroontPagge窗口界面面的組成，學(xué)學(xué)會建立站點(diǎn)點(diǎn)、向空站點(diǎn)點(diǎn)添加網(wǎng)頁；學(xué)會利用表表格對網(wǎng)頁進(jìn)進(jìn)行合理的布布局；能將文文字素材添加加到網(wǎng)頁中。 2、技技能目標(biāo)：能能夠搭建出一一個(gè)簡單的網(wǎng)網(wǎng)站。 3、情情感目標(biāo)：通通過主題任務(wù)務(wù)使學(xué)生了解解中國的傳統(tǒng)統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)發(fā)學(xué)生熱愛祖祖國、珍惜中中國的寶貴精精神文化遺產(chǎn)產(chǎn)的熱情。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)點(diǎn) （一）重重點(diǎn) 1、建建立站點(diǎn)、在在站點(diǎn)中添加加網(wǎng)頁。 2、利利用表格布局局網(wǎng)頁。 （二）難難點(diǎn):利用表表格布局網(wǎng)頁頁。三、知識點(diǎn) 1、FFrontPPage窗口口界

17、面的組成成。 2、站站點(diǎn)的建立，保保存和網(wǎng)頁文文件的命名原原則。 3、表表格的插入與與表格屬性的的設(shè)置。 4、表表格中文本素素材的添加與與修飾。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)時(shí)。五、教后反思：第十一課 讓網(wǎng)網(wǎng)頁“靚”起來一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：學(xué)會如何打打開站點(diǎn)與網(wǎng)網(wǎng)頁；掌握在在網(wǎng)頁中插入入與編輯圖片片、設(shè)置背景景圖片的方法法；掌握將插插入圖片后的的網(wǎng)頁進(jìn)行保保存的方法。 2、技技能目標(biāo)：能能夠通過插入入圖片和設(shè)置置背景很好的的美化網(wǎng)頁。 3、情情感目標(biāo)：通通過美化網(wǎng)頁頁，激發(fā)學(xué)生生的學(xué)習(xí)欲望望，培養(yǎng)學(xué)生生的審美能力力。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)點(diǎn) （一）重重點(diǎn) 1、圖圖片的插入與與編輯。 2、設(shè)設(shè)置背景圖片

18、片。 （二）難難點(diǎn):將插入入圖片后的網(wǎng)網(wǎng)頁進(jìn)行保存存的方法。三、知識點(diǎn) 1、站站點(diǎn)、網(wǎng)頁的的打開。 2、圖圖片的插入與與編輯。 3、利利用圖片做網(wǎng)網(wǎng)頁背景。 4、插插入圖片后網(wǎng)網(wǎng)頁的保存方方法。四、課時(shí)安排：建議1課時(shí)時(shí)。五、教后反思：第十二課 讓網(wǎng)網(wǎng)頁“動”起來一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：掌握在網(wǎng)頁頁中插入動態(tài)態(tài)元素的方法法；了解評價(jià)價(jià)網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)；使學(xué)生學(xué)學(xué)會如何展開開作品評價(jià)。 2、技技能目標(biāo)：能能夠熟練地在在網(wǎng)頁中插入入背景音樂、滾滾動字幕、視視頻等動態(tài)元元素。 3、情情感目標(biāo)：通通過任務(wù)中的的選材對學(xué)生生進(jìn)行品德教教育和審美教教育。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)點(diǎn) 1、重重點(diǎn)：在網(wǎng)頁頁中插入背景景音樂、滾動動字幕、視頻頻。 2、難難點(diǎn)：滾動字字幕的插入。 三、知識點(diǎn) 1、背背景音樂的插插入及帶有背背景音樂的網(wǎng)網(wǎng)頁的保存。 2、滾滾動字幕的插插入。 3、視視頻的插入及及帶有視頻的的網(wǎng)頁的保存存。 4、站站點(diǎn)中文件的的分類存放。四、課時(shí)安排：建議1課