九年級物理全冊-123研究物質(zhì)的比熱容課件-(新版)粵教滬版

1、12.3 研究物質(zhì)的比熱容12.3 研究物質(zhì)的比熱容 檢測預習一比熱容的概念，知道比熱容的單位及讀法和含義。 檢測預習一比熱容的概念，知道比熱容的單位及讀法燒開一壺水與燒開半壺水比較，誰 花的時間長？把一壺水燒開和把這壺水燒成溫水 比較，誰花的時間長？燒開一壺水需要吸熱多把水燒成開水需要吸熱多生活經(jīng)驗：燒開一壺水與燒開半壺水比較，誰把一壺水燒開和把這壺水燒成燒水經(jīng)驗告訴我們：水的質(zhì)量越大升高的溫度越大，需要吸收的熱量越多。歸納即：物體吸收熱量的多少與有關(guān)，與 有關(guān)。質(zhì)量升高的溫度燒水經(jīng)驗告訴我們：水的質(zhì)量越大歸納即：物體吸收熱量的多少例： 1 kg 水溫度升高1,所需吸收的熱量是4.2103

2、J .?問：1 kg 的其他物質(zhì),溫度升高1,是否與水一樣,要吸收4.2103J的熱量呢?例： 1 kg 水溫度升高1,所需吸收的熱量是4.21 質(zhì)量相等不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是否相等?實驗：？探究物質(zhì)的吸放熱性能 質(zhì)量相等不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是否相等?實驗實驗探究：探究物質(zhì)的吸熱性能實驗探究：探究物質(zhì)的吸熱性能實驗現(xiàn)象:的溫度升得快.砂結(jié)論： 相等的水和砂, ， 的溫度升高得快. 實驗：質(zhì)量吸收相等的熱量砂條件：（1）m水m砂 （2）加熱相同時間 相同 =吸收的熱量實驗現(xiàn)象:的溫度升得快.砂結(jié)論： 相等的實驗：？若要使等質(zhì)量的水和砂升高相同的溫度， 即給加熱的時

3、間要長些。水結(jié)論： 相等的水和砂, ， 吸收的熱量要多些. 質(zhì)量升高相同的溫度水實驗：？若要使等質(zhì)量的水和砂升高相同的溫度， 質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量不相等。小結(jié)：即不同物質(zhì)的吸熱的本領(lǐng)是不同的怎樣比較物質(zhì)的這種特性呢？想一想：提示：要在相同條件下比較質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量不相等。小結(jié)：類比密度發(fā)現(xiàn)新知 質(zhì)量體積熱量質(zhì)量 溫度變化量比熱容密度cQmt類比密度發(fā)現(xiàn)新知 質(zhì)量體積熱量質(zhì)量 溫度變化量比熱容密度c要在相同條件下比較，即必須讓質(zhì)量相等，升高的溫度也相同， 而質(zhì)量取單位質(zhì)量（1千克）， 溫度升高量取單位的溫度升高量（1），比較起來最為方便。比熱容

4、：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容，簡稱比熱。比熱容的符號：用 “ C ” 表示單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低1所放出的熱量，和溫度升高1所吸收的熱量相同。注意：要在相同條件下比較，即必須讓質(zhì)量相等，升高的溫度也相同， 而比熱容的物理意義 例 C水= ,其物理意義是: . 4.2X103(kg C) 1Kg的水溫度升高1 C,所吸收的熱量為 4.2 X103 。比熱容的物理意義 例 C 比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的比熱容一般不同，它是由物質(zhì)本身所決定的。且同一種物質(zhì)的比熱容不隨質(zhì)量、吸熱的多少及溫度的變化而變化，但同種物質(zhì)在不同的狀態(tài)下比熱容一般不同（如：水

5、和冰）比熱容的特性 比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的比熱容一般不同幾種物質(zhì)的比熱容 J /（kg）這些物質(zhì)中，誰的比熱容較大？比一比幾種物質(zhì)的比熱容 J /（kg）這些物質(zhì) 例3：圖A 1、如上圖，杯中的水倒掉一半后， 比熱容是否發(fā)生變化？ 答：沒有倒掉一半 例3：圖A 例3； 圖B 2、如左圖，給杯中的水加熱后，比熱容是否發(fā)生變化？ 答：沒有 例3； 圖B 例3：圖C 3、如左圖，給杯中的水降溫后（結(jié)成冰塊），比熱容又是否發(fā)生變化？ 答：變化了降溫 例3：圖 檢測預習二比熱容來解釋生活現(xiàn)象，知道水的比熱容多少，較大。 檢測預習二比熱容來解釋生活現(xiàn)象，知道水的比熱容多中午水很涼沙子很燙傍晚沙

6、子變涼了水很暖和 白天,水和沙子吸收相同的熱量，因為海水的比熱容比沙子大,所以海水升溫比沙子慢。中午水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了水很暖和 白天,水和沙子吸收為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣？ 因為海水與砂石受光照的時間完全相同，所以它們吸收的熱量相同，但是海水的比熱容比砂石的大，所以海水升溫比沙子慢；沒有日照時，海水降溫比沙子慢。使沿海地區(qū)的氣溫變化不像內(nèi)陸沙漠地區(qū)那樣顯著。六、交流與合作為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣？ 因為海新疆有句諺語： “早穿皮襖午穿紗 懷抱火爐吃西瓜”你能說出它的道理！end新疆有句諺語：end質(zhì)量相等的水和其它物質(zhì)升高(降低)相同溫度,水比其他物質(zhì)吸收

7、(放出)的熱量_.(多 /少)質(zhì)量相等的水和其他物質(zhì)吸收(放出)相同的熱量,水比其他物質(zhì)升溫(降溫)_(快/慢)多慢水的比熱容較大用水冷卻汽車的發(fā)動機用水來取暖質(zhì)量相等的水和其它物質(zhì)升高(降低)相同溫度,水比其他物質(zhì)吸收比熱容的單位：/ (kg C) 讀作“焦每千克攝氏度cQmt推導公式：吸= C m t 或放= C m t注釋：表示熱量，表示比熱容，m表示物質(zhì)的質(zhì)量， t表示升高（或降低）的溫度熱量的計算比熱容的單位：/ (kg C) 讀作“焦每千例2、質(zhì)量為1kg的鐵塊，溫度從40 C升高到50 C需要吸收多少熱量。鐵=0.46103(kg C)練一練 已知m=1kg , t = 50 C

8、 -40C =10C ，鐵=0.46 103(kg C) 求：吸=？解：由吸=C m t得 = 0.46103(kg C) 1kg （ 5040）C =4.6 104答；鐵塊需要吸收4.6 104熱量例2、質(zhì)量為1kg的鐵塊，溫度從40 C升高到50 C需若要將2.5kg初溫為20的水加熱到80,至少需要燃燒 _m3 的液化氣 水的比熱容是4.2103J/(kg),液化氣的熱值是5.0107J/ m3 水的比熱容是42103J(kg)，將質(zhì)量為4kg的水從20加熱到70需要吸收 J熱量如果將水倒掉一半，它的比熱容將為 J(kg ) 若要將2.5kg初溫為20的水加熱到80,至少需要燃燒 小結(jié)

9、2、對某種確定的物質(zhì)來講,比熱容是一個確定的數(shù)值,跟物體質(zhì)量的大小,溫度改變的多少，物體的形狀、體積、位置等無關(guān)，它僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。3、相同質(zhì)量的物質(zhì)比熱容大的，吸熱能力大，但溫度變化慢。1、物質(zhì)的比熱容跟密度相似,也是物質(zhì)的物理屬性之一.可以用比熱容來鑒別物質(zhì)的種類。小結(jié) 2、對某種確定的物質(zhì)來講,比熱容是一個確定的數(shù)值,跟物教學目標：1.了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性，是反應物質(zhì)吸熱與放熱性能的物理量，知道比熱容的單位及讀法和含義。2.比熱容來解釋生活現(xiàn)象，知道水的比熱容多少，較大。教學目標：1.了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性，練一練：下列物質(zhì)的比熱容

10、發(fā)生改變的是（ ）A 一杯水倒掉半杯B 水凝固成冰C 0的水變成4 的水D 將鐵塊銼成鐵球B練一練：下列物質(zhì)的比熱容發(fā)生改變的是（ ）B練一練：1 下列說法正確的是 （ ） A 物體溫度越高，比熱容越大B 物體的質(zhì)量越大，比熱容越小C 物體吸收的熱量越多，比熱容越大D 物質(zhì)的比熱容跟物體的質(zhì)量大小，溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無關(guān)。 D 練一練：1 下列說法正確的是 “水的比熱容大”這一特點在人們的日常生活和生產(chǎn)中具有重要的意義。討論 ：1、汽車發(fā)動機為何用水來冷卻？2、冬天的散熱器（俗稱暖氣片）為何用熱水供暖？ 這是因為水的比熱大。在溫度變化相同時，水吸收(放出）的熱量最多，冷卻（供暖）效果最好。所以水 “水的比熱容大”這一特點在人們的日常生活和為了保護秧苗不受凍，傍晚向秧田里多灌些水，這是為什么？ 答：這是因為水的比熱比較大，夜間秧田里的水的溫度變化小，秧田的溫度不致降低太多，秧苗就不致凍壞。練習為了保護秧苗不受凍，傍晚向秧田里多灌些水，這是為什么？ 例2：下例事實中不是利用了水的比熱容較大的是 （ ） A 初春培育秧苗時，早排夜灌不使秧苗受凍。 B 夏天時旅游觀光者喜歡到海邊度假。 C 夏天，三峽庫區(qū)蓄水后的平均溫度下降2-3C。 D 汽車用甘油作冷卻液。D例2：下例事實中不是利用了水的比熱容較大的是 （ ）D12、質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊,吸收相同的熱量，哪個溫度升