大班美術(shù)有趣的蠶教案反思_第1頁
大班美術(shù)有趣的蠶教案反思_第2頁
大班美術(shù)有趣的蠶教案反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大班美術(shù)有趣的蠶教案反思這是大班美術(shù)好玩的蠶教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。設計思路：春天來了，天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，蠶寶寶們相繼破殼而出，一條條黑黑小小的蠶引來了孩子們的愛好和好奇心，每天總有孩子會不能自己地大聲叫喚自己的伙伴，驚喜地轉(zhuǎn)告自己發(fā)現(xiàn)的秘密。指南中提出，要讓孩子們學會關(guān)懷小動物，在飼養(yǎng)動物的過程中，樹立他們愛惜小動物的情感。由于蠶是一種便于飼養(yǎng)又可以觸摸的小動物，為此我們和孩子們一起制定了養(yǎng)蠶方案，以便使孩子們萌生飼養(yǎng)蠶的責任心。在幼兒擔負飼養(yǎng)蠶的過程中，他們和蠶建立起親切的關(guān)系，蠶猶如他們生活中一個個親切好友。于是我們便選擇蠶這簡單獲得的資源設計了一系列的活動

2、，旨在有目的、有意識地引領孩子走進蠶的生活世界，使之成為孩子主動學習的主角。（一）活動目標：1、初步了解蠶一生的主要成長階段（卵、幼蟲、蛹、成蟲）及其形狀特征，體驗生命的多樣性。2、喜愛蠶，愿意用多種方式表現(xiàn)蠶的生活習性。（二）材料提供：1、多媒體制作好玩的蠶、范例作品2、準備能表現(xiàn)蠶寶寶的各種物品如：繪畫工具、彩泥、餐巾紙等（三）指導過程：1、賞識多媒體制作好玩的蠶和幼兒談談蠶寶寶的生活，激發(fā)孩子創(chuàng)作的欲望2、師：蠶寶寶從小到大會變成各種樣子，真好玩，我們今日來做做蠶寶寶，好嗎？探討溝通：用什么方法做蠶寶寶好呢？在幼兒自由商量的根底上，請幼兒來介紹自己的想法。師恰當提出質(zhì)疑，和幼兒一起商議解決活動前的有關(guān)事項，如需要哪些材料等等3、師介紹準備的材料，激勵幼兒根據(jù)自己的想法去嘗試。師巡回指導，了解幼兒活動情況，對于好的表現(xiàn)按時肯定和表揚。4、請幼兒賞識好的表現(xiàn)方法。活動反思：雖然沒有看到蠶寶寶變成飛蛾。但喂養(yǎng)蠶寶寶的過程卻是難忘和歡樂的。在活動中，每一位小好友都用自己的愛心去對待這幾只蠶寶寶，每個小好友都去觀看、探究蠶寶寶成長的過程了，在最終的過程中，老師讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論