《防震減災(zāi)》主題班會(huì)教案

1、 防震減災(zāi)主題班會(huì)教案【4篇】 一、班會(huì)目的： 通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生在歡快的活動(dòng)中把握防災(zāi)減災(zāi)安全學(xué)問(wèn)，增加學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救力量，削減災(zāi)難事故的發(fā)生，促使中學(xué)生的安康成長(zhǎng)。 二、班會(huì)預(yù)備： 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)災(zāi)難事故的新聞。 2、組織學(xué)生排演節(jié)目。 3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。 4、了解一些防災(zāi)安全學(xué)問(wèn)。 三、班會(huì)過(guò)程： 1、宣布班會(huì)開(kāi)頭： 同學(xué)們大家好！誰(shuí)都知道“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！啊９磐駚?lái)，無(wú)論人類社會(huì)如何進(jìn)展，災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生，威逼著人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全。 雖然災(zāi)難事故不行能完全消退和避開(kāi)，但是國(guó)內(nèi)外的大量實(shí)踐證明，災(zāi)難事故是可以防范的，有效的防護(hù)措施能

2、降低災(zāi)難事故所帶來(lái)的損害。所以，我們必需經(jīng)過(guò)后天的專業(yè)訓(xùn)練，有意識(shí)地不斷練習(xí)自我愛(ài)護(hù)技能。盼望通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有更多的同學(xué)能自覺(jué)學(xué)習(xí)或有組織地學(xué)習(xí)關(guān)于地震方面的防災(zāi)自救學(xué)問(wèn)，珍愛(ài)生命，防患于未然。 2、介紹相關(guān)學(xué)問(wèn)： 在學(xué)校怎樣避震：正在上課時(shí)，要在教師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手愛(ài)護(hù)頭部。 在公共場(chǎng)所怎樣避震：聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開(kāi)人流，避開(kāi)被擠到墻壁或柵欄處。 在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；留意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物；用書(shū)包等愛(ài)護(hù)頭部；在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館、地鐵等處選擇牢固的柜臺(tái)、商品（如低矮家具等

3、）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭；避開(kāi)玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)；避開(kāi)高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。 在戶外怎樣避震：就地選擇開(kāi)闊地避震蹲下或趴，以免摔倒；不要亂跑，避開(kāi)人多的地方；用書(shū)包等愛(ài)護(hù)頭部；不要任憑返回室內(nèi)。避開(kāi)高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特殊是有玻璃幕墻的建筑；過(guò)街橋、立交橋上下；高煙囪、水塔下；避開(kāi)危急物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。 地震時(shí)遇到特別危急怎么辦：燃?xì)庑孤r(shí)：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬(wàn)不要用明火，震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。遇到火災(zāi)時(shí)：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。 地震停頓后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐、逆

4、風(fēng)而進(jìn)。毒氣泄漏時(shí)：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑，要盡量繞到上風(fēng)方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。 應(yīng)留意避開(kāi)的危急場(chǎng)所：生產(chǎn)危急品的工廠，危急品、易燃、易爆品倉(cāng)庫(kù)等。 假如被埋壓怎么辦：搬動(dòng)身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動(dòng)空間。留意，搬不動(dòng)時(shí)千萬(wàn)不要牽強(qiáng)，防止四周雜物進(jìn)一步倒塌；設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾饡r(shí)再被埋壓；不要任憑動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火；聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。 3、介紹我國(guó)地震工作的根本狀況； 我國(guó)地處太平洋板塊和印度板塊之間，地殼構(gòu)造運(yùn)動(dòng)劇烈而簡(jiǎn)單，是全球大陸

5、地震活動(dòng)水平最高的地區(qū)。近年來(lái)，國(guó)家對(duì)防震減災(zāi)科學(xué)技術(shù)討論高度重視，投入不斷增加，保障更加有力。實(shí)施了“中國(guó)數(shù)字地震觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)工程”“中、國(guó)地殼運(yùn)動(dòng)觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)”等重大工程。目前，集觀測(cè)、試驗(yàn)、研發(fā)為一體的地震科技創(chuàng)新平臺(tái)已經(jīng)初步構(gòu)建，成效明顯。一大批優(yōu)秀地震科技成果獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)創(chuàng)造獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)。我國(guó)自行研制開(kāi)發(fā)的寬頻帶數(shù)字化地震儀，不僅廣泛應(yīng)用于我國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)建立，還出口到十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。我國(guó)利用空間技術(shù)監(jiān)測(cè)和討論地殼運(yùn)動(dòng)的科技水平已經(jīng)進(jìn)入國(guó)際先進(jìn)展列。我國(guó)在世界地震科學(xué)界的地位日益提升，影響不斷擴(kuò)大，在國(guó)際一流學(xué)術(shù)刊物上有論文，在國(guó)際重要學(xué)術(shù)組織里有專家，在大型國(guó)際會(huì)議上有聲音。目

6、前，與我國(guó)開(kāi)展地震合作與溝通的國(guó)家和地區(qū)已超過(guò)50個(gè)。 4、使學(xué)生學(xué)會(huì)推斷地震前的預(yù)兆： 人的感官能直接覺(jué)察到的地震特別現(xiàn)象稱為地震的宏觀特別。地震宏觀特別的表現(xiàn)形式多樣且簡(jiǎn)單，特別的種類多達(dá)幾百種，特別的現(xiàn)象多達(dá)幾千種，大體可分為：地下水特別、生物特別、地聲特別、地光特別、電磁特別、氣象特別等。 地震前兆詩(shī)歌： 地下水特別：井水是個(gè)寶，前兆來(lái)得早。 無(wú)雨水質(zhì)渾，天旱井水冒。 水位變化大，翻花冒氣泡。 有的變顏色，有的變味道。 動(dòng)物特別： 震前動(dòng)物有預(yù)兆，親密監(jiān)視最重要。 騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫。 老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。 冰天雪地蛇出洞，魚(yú)兒驚惶水面跳。 地光和地聲：（地光和

7、地聲是地震前或地震時(shí)從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的XXXX。） 臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。 大震將至要堅(jiān)決，快速行動(dòng)快避險(xiǎn) 四、班會(huì)小結(jié)： 1、班會(huì)成果： 經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí)，了解我國(guó)地震工作進(jìn)展的根本狀況，學(xué)會(huì)在地震中如何進(jìn)展逃命和自救互救的生活技能，通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生也了解到四川地震的，使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱以及愛(ài)心、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí)，而且他們的合作互助力量、遇事應(yīng)變力量、資料的收集力量等都得到肯定的提高，培育了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱和愛(ài)心、 2、班會(huì)啟發(fā)： 高度重視，細(xì)心組織。相關(guān)訓(xùn)練部門和各單位要

8、高度重視此次防震減災(zāi)科普宣傳訓(xùn)練活動(dòng)，以對(duì)廣闊師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，細(xì)心組織實(shí)施，確?；顒?dòng)效果。創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。 各班級(jí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際，在落實(shí)好學(xué)校組織的集中宣傳訓(xùn)練的根底上，要實(shí)行敏捷多樣的形式，增加防震減災(zāi)宣傳訓(xùn)練活動(dòng)的感染力和吸引力。增加中學(xué)生的防震減災(zāi)的意識(shí)，時(shí)刻培育危機(jī)降臨時(shí)的應(yīng)變力量，始終做到臨安思危，處變不驚。 防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)方案 篇二 一、活動(dòng)時(shí)間： 5月12日至5月15日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)時(shí)間。 二、活動(dòng)主題： 今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是： 三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長(zhǎng)：唐偉玲 副組長(zhǎng)： 成員：全體班主任以及科任教師 四、活動(dòng)形式和內(nèi)容：

9、結(jié)合我校實(shí)際，樂(lè)觀開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。 1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍。 2、組織觀看一部涉及災(zāi)難的影視作品。 3、進(jìn)展一次安全訓(xùn)練主題活動(dòng)。學(xué)校在5月11日星期一利用升旗儀式進(jìn)展一次識(shí)別災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，把握減災(zāi)技能的訓(xùn)練講話。各班級(jí)在本周內(nèi)利用一節(jié)課開(kāi)展一次識(shí)別災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)，把握減災(zāi)技能的訓(xùn)練主題活動(dòng)。 4、進(jìn)展一次校園災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。 5、組織進(jìn)展一次防震逃命演練活動(dòng)。 五、活動(dòng)要求： 1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日訓(xùn)練”活動(dòng)。充分熟悉防災(zāi)減災(zāi)訓(xùn)練工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”表達(dá)在“訓(xùn)練為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求，把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入

10、議事日程，實(shí)行強(qiáng)有力的措施，細(xì)心組織，周密安排，把防災(zāi)減災(zāi)訓(xùn)練日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。 2、仔細(xì)開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際動(dòng)身，講求實(shí)效，克制形式主義，防止走過(guò)場(chǎng)，把各項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí)，務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。 3、長(zhǎng)期堅(jiān)持，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)訓(xùn)練日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作根底，連續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全安康的育人環(huán)境。 防震減災(zāi)主題班會(huì) 篇三 【活動(dòng)主題】 自然災(zāi)難是無(wú)情的，許多人的生命都是喪生于自然災(zāi)難，其中特殊是地震的破壞性最強(qiáng)，這次班會(huì)我們就來(lái)熟悉一下地震，也盼望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震

11、逃命的方法。 【活動(dòng)目的】 1、通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生知道地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)峻災(zāi)難。 2、讓學(xué)生了解并把握一些地震根本學(xué)問(wèn)，訓(xùn)練學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不驚慌，到安全的地方躲避。 3、增加學(xué)生自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量，有利于學(xué)生的安康成長(zhǎng)。 【活動(dòng)預(yù)備】視頻播放，ppt課件 【活動(dòng)過(guò)程】 一、導(dǎo)入活動(dòng)主題：讓世界布滿愛(ài)。 在漫長(zhǎng)的人生路中，總要有很多難以預(yù)料的事情，我們是否留意到身邊的危急?！胺离U(xiǎn)之心不行無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否知道留意安全、留意防震減災(zāi)的重要性？惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今日，通過(guò)班會(huì)我們將更多的了解一些地震學(xué)問(wèn)，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險(xiǎn)，為我們的生命加一把鎖。 二

12、、地震學(xué)問(wèn)知多少：讓學(xué)生了解并把握地震根本學(xué)問(wèn)，感受地震給我們帶來(lái)的巨大災(zāi)難。 1、展現(xiàn)地震后的相關(guān)圖片。 2、了解唐山大地震（播放視頻），汶川地震。 三、地震防護(hù)知多少：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無(wú)患。 1、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)。（播放地震逃命訓(xùn)練短片） 2、補(bǔ)充：強(qiáng)震過(guò)后如何自救。 A、地震發(fā)生后，應(yīng)樂(lè)觀參加救助工作，可將耳朵靠墻，聽(tīng)聽(tīng)是否有幸存者聲音。 B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，馬上進(jìn)展人工呼吸。 C、一旦被埋壓，要設(shè)法避開(kāi)身體上方不牢固的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?，加固環(huán)境。 D、先救易，后救難；先救近，后救遠(yuǎn)。 四、地震無(wú)情人有情：獻(xiàn)出自己的一

13、份愛(ài)心。 1、爭(zhēng)論：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，作為非震區(qū)的我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？ 生：（1）號(hào)召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。 （2）時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情，必要時(shí)做好地震防范工作。 2、課件展現(xiàn)震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的相關(guān)圖片。 【活動(dòng)小結(jié)】 地震特別可怕，由于它不行猜測(cè)，威力大，但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想預(yù)備，地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了很多。同學(xué)們，平?？匆恍┳晕覑?ài)護(hù)方面的書(shū)籍，為我們的安全保駕護(hù)航！ 防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案大全 篇四 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來(lái)歷 2、提高安全意識(shí)，樹(shù)立珍愛(ài)生命觀念 3、學(xué)習(xí)一些根本逃命、自救技能 【教學(xué)重點(diǎn)】 學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn) 一、目

14、標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些根本常識(shí)。 二、內(nèi)容簡(jiǎn)介 “防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)難 常見(jiàn)災(zāi)難及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí) 三、活動(dòng)過(guò)程 1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義 我國(guó)是世界上自然災(zāi)難最為嚴(yán)峻的國(guó)家之一，災(zāi)難種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。 自今年起，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。 20_年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震動(dòng)。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提示國(guó)民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力削減災(zāi)難損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有

15、針對(duì)性，更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。 2、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)難 地質(zhì)災(zāi)難：種類有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。 洪澇及其它災(zāi)難：雨澇災(zāi)難、洪水災(zāi)難、凌汛災(zāi)難、地震災(zāi)難。 大風(fēng)災(zāi)難：風(fēng)力到達(dá)足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建立和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。 熱帶氣旋災(zāi)難：我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)峻影響的國(guó)家之一。 冰雹災(zāi)難：我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。 海洋災(zāi)難：風(fēng)暴潮、災(zāi)難性海浪、海嘯、赤潮。 其它災(zāi)難還有許多。 3、常見(jiàn)災(zāi)難及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí) （1）、地震的自救常識(shí) 大地震時(shí)不要急 破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均

16、只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要慌張，應(yīng)依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障安全的選擇。假如住的是平房，那么你可以快速跑到門外。假如住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)馬上切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后快速撤離，以防強(qiáng)余震。 人多先找藏身處 學(xué)校，商店，影劇院等人群聚攏的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)馬上躲在課桌，椅子或結(jié)實(shí)物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必需冷靜地指揮人們就地避震，決不行帶頭亂跑。 遠(yuǎn)離危急區(qū) 如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，快速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和

17、火車要馬上停車。 被埋要保存體力 假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力查找水和食物，制造生存條件，急躁等待救援。 學(xué)校人員避震 在學(xué)校中，地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與堅(jiān)決。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平常要結(jié)合 教學(xué) 活動(dòng)，向?qū)W生們敘述地震和防、避震學(xué)問(wèn)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地；震后鎮(zhèn)靜地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比擬結(jié)實(shí)、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、 教學(xué) 樓內(nèi)的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，決不行讓學(xué)生們亂跑或跳樓。 演習(xí)動(dòng)作示范 地震降臨時(shí)：學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書(shū)包或任何結(jié)實(shí)物品，愛(ài)護(hù)頭部，就地掩護(hù)

18、。背部朝外，以結(jié)實(shí)物愛(ài)護(hù)頭部，避開(kāi)碎玻璃刺傷，寧?kù)o等候主震過(guò)去！在地震暫停時(shí)，進(jìn)展其次階段，頭頂書(shū)包或者堅(jiān)硬物，有秩序疏散。重心盡量放低，快步向前走，不推擠，不喧嘩。 疏散前進(jìn)時(shí)盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場(chǎng)、小廣場(chǎng)等空曠的地方。 （2）、其他常見(jiàn)狀況自救常識(shí) 1、如遇到了火災(zāi)，首先保持5秒鐘的冷靜，盡快選擇一條切實(shí)可行的逃命路線，如常常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在翻開(kāi)門、窗之前，必需先摸摸門、窗是否發(fā)熱，假如發(fā)熱，就不能翻開(kāi)，應(yīng)選擇其它出口。假如不熱，也只能當(dāng)心地翻開(kāi)少許并快速通過(guò)，然后馬上關(guān)好。當(dāng)你熟識(shí)的通道被煙火封鎖后應(yīng)當(dāng)先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避開(kāi)向樓上疏散。同時(shí)，一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)快速實(shí)行措施，向著火層以下疏散。固然，最好是能到達(dá)地面。 2、假如衣服著火，馬上躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火，要快速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?3、電器起火時(shí)，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、