少兒美術- 藝庫 7-8歲 《樹屋設計師》_第1頁
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文檔簡介

課題名稱：樹屋設計師用 藝 術 關 愛 心 靈 讓 美 伴 隨 一 生教學對象：7-8歲課題節(jié)數：4節(jié)每節(jié)時長：45分鐘課題名稱：樹屋設計師教學要點：1、欣賞有關樹屋的圖片，了解樹屋的不同建造和結構；2、在認識和了解樹屋的基礎上，引導學生大膽想象樹屋上的建筑和結構加以創(chuàng)作；3、學習樹屋物體間的前后遮擋，色彩搭配和漸變。教學方法：1、通過圖片了解樹屋的不同特點和房子建造；2、運用互動式教學法，引導學生在樹屋建造上加以想象和創(chuàng)作不同的元素；3、講解并示范出樹屋造型以及畫面的前后遮擋關系的處理。教學材料：水彩紙、勾線筆、馬克筆、涂改液、鉛筆、橡皮、雙面膠、水彩盒。教學目標：1、認識、了解樹屋的建造和結構；2、掌握物體的遮擋關系和色彩搭配。3、通過樹屋設計，培養(yǎng)和鍛煉學生的觀察和想象，大膽表現和創(chuàng)造，感受其中的樂趣。教學實操步驟教學實操步驟一：在水彩紙上用鉛筆構圖起稿，畫出樹屋的建筑跟造型，根據自己興趣畫出不同的元素，例如：秋千、滑滑梯、樓梯、信箱等等。教學實操步驟二：用勾線筆畫出輪廓和細節(jié)。注：畫的時候注意前后關系，先把前面的東西勾出來，最后再勾樹。教學實操步驟三：用馬克筆進行上色。注：畫面的色彩的搭配跟深淺變化。教學實操步驟四：背景選擇水彩盒點彩的方式進行涂色，用黑色對樹的輪廓進行加深，最后對整個畫面進行調整和完善，用涂改液進行高

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