2020-2021學(xué)年山東省青島市城陽(yáng)區(qū)部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷

1、 【最新】山省青島市城區(qū)部編版四級(jí)上冊(cè)期考試 文試卷學(xué)校:姓：班：考：一書(shū)1讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。注意寫(xiě)規(guī)范，寫(xiě)端正，保持整潔。 二信匹2給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“”。占（ ） 家兒（ ）稻穗（ ） 潛（ ）三填題3將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。明（_齒 （）心）膽（_公（_）法 （）霧山（_）地（）志存（）4按要求完成練習(xí)。1日積月累。夏雨少，_。八月里來(lái)雁門開(kāi)_尺有所短，。天下興亡，。2根據(jù)教材內(nèi)容填空。（1）周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而定地回答道：_！”（2）王戎不取道旁李的原因是”原回答）（3）從名家作品中，我充分感到了語(yǔ)言文學(xué)的魅力：葉圣陶的寫(xiě)準(zhǔn)試卷第 1 頁(yè)，總 頁(yè)確、形象；_著名昆蟲(chóng)學(xué)在蟋蟀的住宅

2、一文中真實(shí)地介紹了自己的 觀察所得。（4），古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”這兩句詩(shī)出_詩(shī)的涼 州詞句用了的修辭手法，寫(xiě)出_（5）在高適所寫(xiě)的別董大詩(shī)中，與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”意思相 近的兩句是？（6）炎帝之少女，女娃。女娃_東海，_不返，故為精衛(wèi)，常 西山_石，以堙_東海。四語(yǔ)表5按要求做句子練習(xí)。1了高的點(diǎn)蒼山了頭的大青樹(shù)亮了了村間的大道和小路 （仿寫(xiě)句子）2千島湖是一個(gè)黃金旅游區(qū)。千島湖土特產(chǎn)也極為豐富關(guān)聯(lián)詞連成一句話） 五現(xiàn)文讀閱讀和探究。南海上的明珠在我國(guó)南海的萬(wàn)里碧波上，有一顆燦爛的明珠，它就是富饒美麗的海南島。海南島是我國(guó)的第二大島土地肥沃豐有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園果

3、啡椒枝眼蘿等在不同季節(jié)里掛滿枝頭；海參、海龜、大龍蝦等名貴水產(chǎn)不計(jì)其數(shù)；鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊(yùn)藏量也非常豐 富。海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。由山間小溪匯成的萬(wàn)泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游泳勝地亞龍灣海灘，有七千多米長(zhǎng)，一望無(wú)際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；眺望大海，風(fēng)兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬(wàn)朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，景色十 分迷人。海南島的椰林風(fēng)光最惹人喜愛(ài)看海灘上那一片片的椰子林如同一道道綠色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子樹(shù)，樹(shù)

4、形奇特，樹(shù)干沒(méi)有分枝。樹(shù)梢上的綠葉像一把試卷第 2 頁(yè)，總 頁(yè)撐開(kāi)的大傘，傘下果實(shí)累累。海風(fēng)吹來(lái)，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。6簡(jiǎn)要概括文章第段的主要內(nèi)容。7短文第段描寫(xiě)了海南_、_、四個(gè)地方的風(fēng)光。整段都是圍繞_這句話來(lái)寫(xiě)的。這句話和其他幾句關(guān)。8文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了，_、_修辭手法，這樣寫(xiě)的目的是 。9照樣子，從文中找詞語(yǔ)。例：一片片 _10為什么說(shuō)海南島是南海上的明珠？傲狐辱蟹（節(jié)選）狐貍是著名的刁鉆精，詐謀百出，只有他去愚弄人，沒(méi)有他被人愚弄。不過(guò)無(wú)論 怎樣有能耐的人，一大意，一驕傲，便會(huì)鬧出笑話，自取其辱。一天，一只狐貍出門散步，見(jiàn)一蟹，舉著一雙鉗，橫著八只腳，從對(duì)面爬來(lái)。狐貍見(jiàn)蟹

5、爬得好不吃力，便嘲笑他道：“爬行漢呀，你一生一世都是這么爬的嗎？可憐！你有八條腿有我四條腿跑得快也替你害羞你八條腿生在我的身上， 我跑起來(lái)至少比你快十倍，像你這樣的懶漢真是少見(jiàn)！”蟹聽(tīng)了，微微一笑，對(duì)狐貍說(shuō)：“你身體比我大，自然力氣也比我大。你說(shuō)我腳多，跑不快，替我羞；我說(shuō)你白白身大力強(qiáng)，也不過(guò)如此，你敢和我賽跑嗎？”蟹這一激把貍氣壞了氣急敗壞地說(shuō)跑就跑一定比你快十倍蟹心生一計(jì)，笑吟吟地說(shuō)（ ）真與我賽跑嗎（ ）你跑的時(shí)候（ ）把你那美麗的尾巴高高豎起（ ）如帆一般（ 你使了帆（ 自然就跑得快了（ ）敢讓我綁住你的尾巴嗎（ ）貍知是蟹之計(jì)，當(dāng)是蟹真認(rèn)作尾巴能當(dāng)帆，笑得要死，便道：“笨漢呀，看你

6、怎樣綁呢？”蟹也不答，慢慢爬到狐貍的尾巴邊，說(shuō)：“我要綁了。”狐貍也看不見(jiàn)蟹是如何綁的，只在心里暗笑蟹蠢。這時(shí)，就只聽(tīng)蟹在后面喝道： “預(yù)備，跑！”狐貍便撒腿向前跑去，卻不知蟹已鉗住他的尾巴，跟著去了。狐貍跑了一陣，回頭四望，不見(jiàn)蟹的影子，以為自己已在前面，便更舍命地跑，直跑得頭昏眼花才在路旁歇貍四腳才停已放下狐貍的尾巴旁出現(xiàn)。狐貍見(jiàn)了蟹，深覺(jué)詫異。不等狐貍問(wèn)，蟹便先說(shuō)道：“你不是說(shuō)跑起來(lái)至少是我十倍遠(yuǎn) 嗎？現(xiàn)在你用盡了力氣。卻不曾跑出我一個(gè)頭，羞不羞？”試卷第 3 頁(yè)，總 頁(yè)在文章第段的（ ）加上標(biāo)。12聯(lián)系上下文寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。（1）詐謀百出：_（2）氣急敗壞：_13如果復(fù)述這個(gè)故事，

7、你會(huì)按照怎樣的順序，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。 14章第段蟹這一激把狐貍氣壞了”一句中“這”指的是_。第段，“蟹心生一計(jì)”“狐貍不知是蟹之計(jì)”兩句中的“計(jì)”指的都是： _。15故事最后，蟹說(shuō)“你不是說(shuō)跑起來(lái)至少是我十倍遠(yuǎn)嗎？現(xiàn)在你用盡了力氣，卻不曾跑出我一個(gè)頭羞羞？”想象下狐貍聽(tīng)了蟹的話會(huì)有怎樣的表現(xiàn)？請(qǐng)運(yùn)用神態(tài)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)，試著寫(xiě)一寫(xiě)。六書(shū)表16在平時(shí)的生活中，經(jīng)常會(huì)有一些畫(huà)面進(jìn)入我們的視線，打動(dòng)我們的心靈，假如我們能及時(shí)把這些真實(shí)的情景和當(dāng)時(shí)的感受記錄下來(lái)動(dòng)就不僅僅是我們自己這次作 文，就請(qǐng)你以此為話題，寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。試卷第 4 頁(yè)，總 頁(yè)灌溉疑感本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校

8、對(duì)后使用，答案僅供參考。參答恍惚汲取拯救巍峨【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意灌、汲、巍容寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。 【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意 聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。眸皓提吊崩裂秉執(zhí)騰駕高遠(yuǎn)【詳解】考查補(bǔ)寫(xiě)成語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字的區(qū) 別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。秋霜早雁兒腳上帶霜來(lái)寸有所長(zhǎng)匹夫有責(zé)為中華

9、之崛起而讀書(shū)樹(shù)在道邊而多子，此必苦李爬山虎的腳法法布爾醉臥沙場(chǎng)君莫笑唐王翰反問(wèn)將士們視死如歸的悲壯情懷莫愁前路無(wú)知己誰(shuí)不識(shí)君曰于而之于【詳解】本題考查對(duì)諺語(yǔ)俗語(yǔ)、八字成語(yǔ)、名人名言、課文內(nèi)容、文言文、古詩(shī)等的理解記憶能力。解答本題要回顧課內(nèi)的內(nèi)容結(jié)合前后題目提供的信息行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中們定要熟掌握課內(nèi)內(nèi)容樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確 答案。注意把字寫(xiě)正確、寫(xiě)規(guī)范。1“夏雨少，秋霜早。”這句語(yǔ)的意思是：如果夏天的雨水少，秋天的霜期就會(huì)提前?！鞍嗽吕飦?lái)雁門開(kāi)，雁兒腳上帶霜來(lái)”這句諺語(yǔ)的意思是：農(nóng)歷八月，大雁就開(kāi)始向南飛， 大雁一旦南飛，就表示要下霜了。答案第 1 頁(yè)，總 頁(yè)本卷由

10、系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考?！俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)?！边@個(gè)八字成語(yǔ)的意思是：比喻各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有 可取之處?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！边@句話出自清代顧炎武的日知錄正始思是：國(guó)家的興 盛或衰亡每個(gè)普通人都有一份任。2）查對(duì)為中華之崛起讀書(shū)的理解記憶。這是周恩來(lái)在修身課上對(duì)“你們?yōu)槭?么而讀書(shū)”這一問(wèn)題的回答。（2）考查對(duì)王戎不取道旁李的理解記憶。王戎根據(jù)李樹(shù)生長(zhǎng)在道路的旁邊和李子還有 很多，推斷出李子是苦的。（3）考查對(duì)作家作品的識(shí)記。答本題，需要結(jié)合平時(shí)積累的文學(xué)常識(shí)，然后根據(jù)題目提 供的信息，填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)拇鸢讣纯?。?）這兩句詩(shī)出自唐代王翰的涼州詞萄美酒夜光杯，欲飲

11、琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”其中，后兩句詩(shī)的意思是：今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨？此次出征為國(guó)效力來(lái)就打算馬革裹尸沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)這兩句詩(shī)運(yùn) 用了反問(wèn)的修辭手法，表達(dá)了將士們豪邁、視死如歸的思想感情。（5）這兩句詩(shī)出自唐代高適的別董大里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”其中，后兩句的意思是：不要擔(dān)心前方的路上沒(méi)有知己，普天 之下還有誰(shuí)不知道您呢？這兩句詩(shī)與題干中的詩(shī)句意思相近。（6）考查對(duì)精衛(wèi)填海的識(shí)默寫(xiě)。默寫(xiě)時(shí)注意“于”不要寫(xiě)成“余”。光明照亮了房間，照亮了世界，也照亮了前行路上的黑暗千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富

12、?！驹斀狻勘绢}旨考察學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。句子運(yùn)用了排比的句式：照亮了 照亮了也照亮了，可以直接仿寫(xiě)該句式。2.本考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用解答要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系根句子的意思來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫(xiě)。此題分句前后是遞進(jìn)關(guān)系。故選“不但而且”。海南島土地肥沃，物產(chǎn)豐富。五指山萬(wàn)泉河天涯海角亞龍灣海灘海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美總分答案第 2 頁(yè)，總 頁(yè)本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。擬人比喻形象地寫(xiě)出了大海風(fēng)景的美麗一道道一棵棵10海南島土地肥沃，物產(chǎn)豐富，一年四季氣候宜人，

13、風(fēng)景優(yōu)美，有美麗的椰林風(fēng)光?！痉治觥勘绢}考查對(duì)段落內(nèi)容的概括與歸納一段介紹了海南島上的水果產(chǎn)水產(chǎn)再合段 落第一句可知，第二段主要內(nèi)容可以概括為海南島土地肥沃、物產(chǎn)豐富。本題考查對(duì)段落內(nèi)容的理解和分析第 3 自然段第一句話總寫(xiě)了“海南島一年四季氣宜人，風(fēng)景優(yōu)美”，下面分別具體寫(xiě)了“五指山、萬(wàn)泉河、天涯海角、亞龍灣海灘”四個(gè)地 方的風(fēng)景，所以是總分的關(guān)系。本題考查對(duì)句子的理解和分析兒海浪好像在海面上嬉戲追逐”運(yùn)用了擬人的修辭手法把“浪花”比作“白蓮”運(yùn)了比喻的修辭手法樣夠形象生動(dòng)地突出海南島風(fēng)景 的美麗迷人。本題考查對(duì)文章信息的抓取能力樣的題目比較簡(jiǎn)單要認(rèn)真閱讀文章就能從中找出答 案。像“一片片”

14、這樣的詞語(yǔ)文中還有一道道、一棵棵。10本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。第一段總寫(xiě)了海南島是南海上燦爛的明珠。第二、三、四段分別從土地肥沃豐富候宜人景美美麗的椰子林三個(gè)方面進(jìn)行闡述， 點(diǎn)明了海南島被南海上的明珠的原因。 ？ ， ， 。 ， 。 ？12有很多的陰謀詭計(jì)。上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。13狐貍嘲笑蟹用八條腿走路非常慢，蟹聽(tīng)后要與狐貍比賽。蟹要把狐貍的尾巴綁上，狐貍同意之后，它們便開(kāi)始比賽。蟹將自己鉗在狐貍的尾巴上，最后狐貍也沒(méi)有比蟹跑得快。14蟹說(shuō)狐貍白白身大力強(qiáng)也不過(guò)此蟹鉗住狐貍的尾巴跟著狐貍一同前進(jìn)蟹鉗住狐貍的尾巴跟著狐貍一同前進(jìn)15狐貍聽(tīng)了蟹的話，又生氣又疑惑，他

15、想：“蟹的腳比我的短這么多，怎么可能比我跑得答案第 3 頁(yè)，總 頁(yè)本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。快呢？”【分析】本題考查句子中分句之間的關(guān),根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤。停頓用逗號(hào)，一句話說(shuō)完要用句號(hào)（陳述語(yǔ)氣人在前，說(shuō)的后面用冒號(hào)，說(shuō)話內(nèi)容要用引 號(hào)引起來(lái)。12該題考查的是對(duì)詞語(yǔ)含義的正確理解學(xué)掌握理解其中的重要的字容理解整個(gè)詞語(yǔ)的意思了，還要注意平時(shí)的積累詐就是陰謀，百說(shuō)明很多，所以形容有很多的陰謀詭計(jì)）急就是著急、慌張，結(jié)合詞語(yǔ)可知是上氣不接下氣，狼狽不堪，容十分慌張 或惱怒。13本題考查復(fù)述文章，掌握文章內(nèi)容是復(fù)述的前提和基礎(chǔ)。要按照事情發(fā)展順序進(jìn)行

16、復(fù)述。 14本題考查對(duì)文章的理解?？吹健斑@”，答案要往前面找，看蟹是如何激狐貍的。兩個(gè)“計(jì)”都一樣，都是蟹的計(jì)謀，即蟹鉗住狐貍的尾巴跟著狐貍一同前進(jìn)。本題考查書(shū)寫(xiě)表達(dá)能力， 要圍繞人物的描寫(xiě)方式進(jìn)行描寫(xiě)?？梢越Y(jié)合狐貍當(dāng)時(shí)的心情：生氣、疑惑。16示例：令我感動(dòng)的一件事打開(kāi)記憶的閘門有數(shù)不清的記像星星一樣多中有一顆最大最亮的星星那是 令我最感動(dòng)的一件事兒。在一個(gè)寒冷的冬天外下著鵝大雪也變得粗暴完業(yè)后的子卻“咕嚕咕嚕”叫了起來(lái)。我轉(zhuǎn)頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確很餓，爸爸會(huì)不會(huì)出去給我買吃的呢？”我看向爸爸吊膽地走過(guò)去搓著衣角對(duì)爸爸說(shuō)爸，我餓了給買個(gè)漢堡嗎？”爸爸向窗外看了看看了看時(shí)間時(shí)不早了，但他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“行，我這就去。”說(shuō)完他向門口走去，身影很快消失在大雪中。爸爸走出家門后，我等啊，等啊等，雪越下越大，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。我越來(lái)越焦急：“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)，天氣這么