小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級(jí)上冊二10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法我們身邊的數(shù)教案

1、我們身邊的數(shù) 渠縣有慶鎮(zhèn)第一小學(xué)：胡奎一：教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與能力：讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，了解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2過程與方法：借助具體情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的方法。3情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問題的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的方法，形成將生活實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題能力。三：教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題。四：教學(xué)過程：1、 情景導(dǎo)入師：孩子們周老師嗎？（喜歡）謝謝！我有一些小秘密,你們想聽嗎.細(xì)心的寶貝你發(fā)現(xiàn)了什么?秘密里有很多的-（數(shù)字）說得好！這些可愛的數(shù)字娃娃（課件110）

2、數(shù)字到處都有，重要的是要有一雙尋找數(shù)字的火眼金睛。今天，我們就一起來好好找找-“我們身邊的數(shù)”（板書課題）2、新授1、找一找生活中哪些地方有數(shù)字寶寶？師：下面請孩子們一起看一看：（播放課件）是我們熟悉的公交車，找一找數(shù)字寶寶在哪里？地鐵線路上數(shù)字寶寶在哪里?我們的身邊哪些地方還有數(shù)字寶寶？門牌上，紅綠燈上，手機(jī)上，超市里，電梯里都有數(shù)字！在生活中，數(shù)字寶寶用處可大著呢！說到生活，我們得記住一些關(guān)于數(shù)字的小常識(shí)！當(dāng)生命或者財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，有困難需要幫助時(shí)，我們可以撥打110。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要撥打-119。當(dāng)有人生了重病時(shí)，我們要撥打120。師：這些電話，大家會(huì)不會(huì)打（會(huì)），會(huì)打就好！可不能隨

3、便打喲！師：在我們身邊，還有哪些數(shù)字呢？（自由說，可以適當(dāng)指指，比如找教室里的數(shù)字，幾扇門，幾塊黑板等等，人民幣，歲數(shù)）2、出示數(shù)字寶寶，湊十游戲。 玩一玩師：孩子們表現(xiàn)得這么棒，我們來玩?zhèn)€游戲吧，找朋友。兩個(gè)人一組，一人出一個(gè)數(shù)字，用2個(gè)數(shù)湊成10（老師示范）師：我出6生：我出4師：會(huì)玩嗎？好，請1、3、5排的孩子轉(zhuǎn)過身去，和后面一排的孩子玩這個(gè)游戲。.3，找數(shù)序師：數(shù)字真的是無處不在，就在我們看似沒有關(guān)系的體育課上，也能找到它們，相信嗎？有請坐得最端正的10個(gè)孩子上臺(tái)來站隊(duì)報(bào)數(shù)。師：全體立正，向右看齊，向前看，從左邊第一個(gè)同學(xué)報(bào)數(shù)。（邊報(bào)邊貼數(shù)字）有請報(bào)2、4、6、8、10的孩子上前一步。

4、像2、4、6、8、10這些數(shù)字娃娃它們有一個(gè)好聽的名字，叫雙數(shù)。來，我們請雙數(shù)娃娃們介紹一下自己，說“我是2，我是雙數(shù)”.（多說幾個(gè)），邊的孩子也來叫叫它們，“它是2，是雙數(shù)”（類似方法認(rèn)識(shí)單數(shù)）像1、3、5、7、9這些數(shù)字娃娃它們的名字叫單數(shù)。歡迎單數(shù)娃娃們做個(gè)簡單的自我介紹“我是1，我是單數(shù)” 4、找數(shù)序，哪只狗狗沒有秩序？標(biāo)一標(biāo)5、說一說生活中其他的數(shù)表示：位置、年齡、多少6、 算一算（1）師：真開心，可愛的數(shù)字娃娃今天他來到了我們的課堂，它想和聰明的你們比賽“算一算”，愿意和它比一比較嗎？好，請看圖畫（課件科技書，故事書）師：在這幅圖中，你找到了哪些數(shù)學(xué)信息？（多喊幾個(gè)說，爭取人人都會(huì)

5、說）師：你能根據(jù)找到的信息提一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎？教師板書（問題提出來后要板書問題，過會(huì)兒板書算式）（2）哇，真是一群聰明的孩子！數(shù)字寶寶被你們打敗啦！不過他有點(diǎn)不甘心，說你們要是把下面這個(gè)問題也解決了，他就服氣啦！請接著看（課件，一組9個(gè)孩子）師：孩子們請仔細(xì)觀察，在這幅圖中，你能找到那些數(shù)學(xué)信息？可以提出什么問題？師：能解決這個(gè)問題嗎？怎樣列式？師：為什么要用“9-2”？師：孩子們真的好厲害喲，瞧，好朋友圖圖也給你們豎起了大拇指，表揚(yáng)你們“你真棒！（插入聲音）7、熊大逛商店1.提出數(shù)學(xué)問題2.用10元能買到哪些東西？列式計(jì)算。8、回家找我們身邊的數(shù)吧。三、 總結(jié)師：孩子們，通過今天的學(xué)習(xí)，你們說，