北師大版五年級語文上冊期中測試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 北師大版五年級語文上冊期中測試卷看拼音寫詞語。（10分） tng xn shn yn pi xi hun rn y xn （ ） （ ） （ ） （ ） t lin hu p xi ku qin z n zhng （ ） （ ） （ ） （ ） 根據(jù)拼音，給下面的多音字組詞。（4分）s（ ）s（ ）2 撒jng（ ）s（ ）s（ ）2 撒jng（ ）jn （ ）1 勁 pp（ ）b（ ）4 泊zi（ ）zi（ ）4 泊zi（ ）zi（ ）3 載分析字形，選字填空。（5

2、分）（熔 溶 融） （ ）解 冰雪（ ）化 鋼鐵（ ）化 （暇 瑕 霞） （ ）光 應(yīng)接不（ ） 白璧無（ ）（狀 裝 妝） （ ）備 不可言（ ） 粉（ ）玉砌（防 妨 仿） （ ）礙 年齡相（ ） （ ）患未然（釣 鉤 鈞） （ ）魚 千（ ）一發(fā) 彎月如（ ）選詞填空。（4分）1. （熟悉 熟練） 我和紅紅在一起幾年了，彼此都很（ ）。我知道，她已經(jīng)能（ ）地 彈奏許多支曲子。 （顯然 居然 突然） 黃昏時分，我們的防空洞（ ）閃進(jìn)一個人，原來是小王來送彈藥。他滿身的泥土，（ ）一路上是爬過來的。卸完彈藥，小王（ ）又遞給我一個蘋果。 （堅持 保持 維持） 水是生命之源，（ ）著人體的正

3、常運作。它能幫助人體進(jìn)行新陳代謝， 所以人體才能獲得能量并（ ）活力。我們要（ ）每天科學(xué)飲水。五、句段練習(xí)。（10分）1.換種說法，使句子表達(dá)的語氣更加強烈。（2分） 天馬高超的設(shè)計構(gòu)思令人嘆服叫絕。 _用規(guī)范的修改符號修改病句。（共兩處，2分） 經(jīng)過猛烈的比賽，小明奪得了冠軍。激動地說：“沒有教練和隊友的鼓勵 就沒有我今天的成績?！?3.仿寫句子（把兩種情況作對比，感嘆句加以強調(diào)）。（2分） 不吃飯可以堅持幾十天，沒有水一個星期也活不成。_4.根據(jù)老師評語，修改下面的文稿。（不少于50字，4分） 國慶節(jié)，爸爸帶我去坐摩天輪，在半空中，我往下一看，都嚇哭了。 （評語：加入場面描寫或者人物的神

4、態(tài)、動作、心理、語言等細(xì)節(jié)描寫，文章才會生動。） _ _按要求填空。（每空0.5分，共9分）過分水嶺中，詩人由_入手，抓住_、_和“惜別” 等詞語，表達(dá)了對溪水的喜愛與惜別之情。我積累的和“水”有關(guān)的詩句有 _晴方好，_雨亦奇。和“水”有關(guān)的成語有 _、_。 2.我會對對子：明月松間照，_。白馬秋風(fēng)塞上，_江南。樂游原的作者是_,詩中作者無力挽留美好事物而發(fā)出慨嘆的句子 是_，_。我積累的和“馬”有關(guān)的詩句有_，_。 和“變化”有關(guān)的成語有_、_。君不見走馬川，雪海邊，_。 暮去朝來淘不住，_。口語交際。（4分） 媽媽給小明買了雙運動鞋，小明試穿后發(fā)現(xiàn)鞋有點小。媽媽告訴小明鞋店地址，讓小明自己

5、拿著發(fā)票去調(diào)換。如果你是小明，到了那兒，你準(zhǔn)備怎么對女營業(yè)員說呢？_ _課內(nèi)閱讀。（11分） 我一直珍藏著這個秘密，終于有一天，我拉的一曲月光奏鳴曲讓專修音樂的妹妹 大吃一驚。妹妹逼問我得到了哪位名師的指點，我告訴她：“是一位老太太，就住在十二 號樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過她是一個聾子。” “聾子！”妹妹先是一愣，隨即驚叫起來，仿佛我在講述天方夜譚，“聾子？多么荒 唐！她是音樂學(xué)院最有聲望的教授，曾經(jīng)是樂團(tuán)的首席小提琴手！你竟說她是聾子！” 我一直珍藏著這個秘密，珍藏著一位老人（ ）的心靈。每天清晨，我還是早早地來 到林子里，面對著這位老人，這位耳“聾”的音樂家，我唯一的聽眾，輕輕調(diào)好弦，然后

6、 靜靜地拉起一支（ ）的曲子。我漸漸感覺我奏出了真正的音樂，那些（ ）的音符從 琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個林子，充滿了整個心靈。我們沒有交談過什么，只是在一 個個美麗的清晨，一個人默默地拉，一個人靜靜地聽。老人靠在木椅上，微笑著，手指悄 悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水 1.用“美”組成恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中括號里。（1.5分） 2.從文中找出下列詞語的近義詞。（1.5分） 追問（ ） 名望（ ） 指導(dǎo)（ ） 3.選段中兩次寫到“我一直珍藏著這個秘密”，“第一個秘密”指_ _，“第二個秘密”指_。（2分） 4.“我”為什么感受到那一個個清晨是“美麗”的？（2分） _ 5.第三段

7、“她慈祥的眼睛平靜地望著我”，你覺得這時她會想些什么呢？（2分） _ 6.劃線的句子中，加點的詞語說的是用一個人，這樣寫起到了強調(diào)作用。請仿照這 個句子，把下面的句子補寫完整。（2分） 在學(xué)校大門口，我終于看到了我的媽媽，_, _,我飛一般地向媽媽跑去。 九、課外閱讀。（13分） _ 喜歡一個人漫步于鄉(xiāng)間田野，置身于大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的美景；喜歡和朋友在一起 毫無顧忌地談天說地，享受友情的快樂。（ ）我更喜歡一個人靜靜地讀書。 喜歡讀書，因為書是我們永恒的朋友。讀書的過程就是同朋友進(jìn)行思想交流的過程。不過你 完全不用擔(dān)心哪一天這位朋友會同你分道揚鑣或?qū)⒛愕拿孛苄孤冻鋈ィ?）你不放棄它，

8、 它（ ）永遠(yuǎn)不會背叛你。 喜歡讀書，因為書是人生的導(dǎo)師，是免費的教授。當(dāng)你學(xué)習(xí)有什么疑問時，你盡可以去找它， 永遠(yuǎn)不用害怕它會不耐煩地拒絕你或搪塞你。 喜歡讀書，因為書是世上最完美的導(dǎo)游。身為學(xué)生，沒有足夠的錢財去欣賞大好河山的瑰麗 風(fēng)光，不能不說是一種遺憾，但是讀書卻可以幫我們彌補這種遺憾。它帶我們?nèi)グ屠杩窗７茽栬F 塔 去埃及瞻仰金字塔 去戈壁灘看長河落日 去海邊看 秋水共長天一色 去江南水鄉(xiāng)看小 橋流水人家 多嬌的江山美景，在書的帶領(lǐng)下我們一一領(lǐng)略。 喜歡，不一定非要找那么多理由，只要愿意就足夠了，我喜歡讀書。 1.讀完短文，給短文加一個題目，填到上面的直線上。（1分） 2.在文中空白括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（1.5分） 3.根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語填在括號里。（2分） (1)分路而行，比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事。( ) (2)敷衍塞責(zé),隨便應(yīng)付。 ( ) 4.給文中畫線的句子加上標(biāo)點。（3分） 這段話運用了排比的修辭手法，請在下面的直線上仿寫一段排比句。（2分） _ _ 5.作者喜歡讀書的理由是什么？（1.5分） _ _ 6.文章最后一句話告訴我們_ _。（2分）十、作文。（