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文檔簡(jiǎn)介

1、高中物理力學(xué)全套flash課件免費(fèi)下載篇一:力學(xué)FLASH課件的制作力學(xué)Flash課件制作綱要本文主要利用flash軟件來制作力學(xué)課程的有關(guān)課件,其中包括天體運(yùn)動(dòng)、投籃運(yùn)動(dòng)分析、動(dòng)量守恒、波與振動(dòng)等等。經(jīng)過運(yùn)用flash軟件,采用合適的素材,用簡(jiǎn)單的動(dòng)畫,建構(gòu)合適的物理模型使抽象的物理看法、物理理論形象化具體化,讓學(xué)生易于理解和掌握;建構(gòu)合適的物理情況降低學(xué)生在理論推導(dǎo)過程中或解題中空間想象和抽象思想的難度。從而使力學(xué)的學(xué)習(xí)變得輕松有效。重點(diǎn)詞:宇宙速度,萬有引力,彈簧振子,碰撞,運(yùn)動(dòng)分析FlashAnimationinMechanicsABSTRACTThispaperuseflashsof

2、twaretomakethecurriculumofmechanicalrelatedcourseware,includingcelestialbodymovement,shootingmotionanalysis,momentumconservation,waveandvibrationandsoon.Useflashsoftware,selecttheappropriatematerial,usingsimpleanimation,constructtheappropriatephysicalmodelshapevisualizationofabstractphysicsconcept,p

3、hysicstheory,letthestudenteasytounderstandandgrasp;Constructtheappropriatephysicalsituationtoreducestudentsintheprocessoftheoreticalderivationandthedifficultyofspaceimaginationandabstractthinkinginproblemsolving.SothatthemechanicallearningeasyandeffectiveKEYWORDS:cosmicvelocity,gravitation,springosc

4、illator,collision,motionanalysis目錄前言.11天體運(yùn)動(dòng).111.1萬有引力.1動(dòng)畫物理知識(shí)背景.1動(dòng)畫設(shè)計(jì).21.2宇宙速度.3動(dòng)畫物理知識(shí)背景.3動(dòng)畫設(shè)計(jì).62運(yùn)動(dòng)學(xué).102.1投籃運(yùn)動(dòng)分析.10動(dòng)畫物理知識(shí)背景.10動(dòng)畫設(shè)計(jì).113對(duì)心碰撞.133.1幾種常有的正碰現(xiàn)象.13動(dòng)畫物理知識(shí)背景.13動(dòng)畫設(shè)計(jì).154振動(dòng)與波動(dòng).214.1彈簧振子.21動(dòng)畫物理知識(shí)背景.21動(dòng)畫設(shè)計(jì).234.2冰塊例題.23動(dòng)畫物理知識(shí)背景.23動(dòng)畫設(shè)計(jì).254.3橫波.26動(dòng)畫物理知識(shí)背景.26動(dòng)畫設(shè)計(jì).27總結(jié)與展望.292參照文獻(xiàn).30致謝.錯(cuò)誤!不決義書簽。序言力學(xué)作為物

5、理學(xué)最古老的一門學(xué)科之一,它構(gòu)成了整個(gè)物理學(xué)的基石,與光、電、熱并列為物理學(xué)四大基礎(chǔ)學(xué)科。力學(xué)也是大學(xué)物理學(xué)系第一門專業(yè)課,它是主要研究物體的受力和受力效應(yīng)的規(guī)律及其應(yīng)用的總稱。作為大學(xué)物理學(xué)習(xí)的第一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,它對(duì)整個(gè)物理學(xué)的學(xué)習(xí)有著舉足輕重的地位,而它的復(fù)雜的公式,艱澀的理論知識(shí)又給剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的再生帶來了極大的挑戰(zhàn)。于是如何輕松快樂的學(xué)好學(xué)懂力學(xué)成為一個(gè)不得不去考慮的問題。依照皮亞杰的思想發(fā)展理論,把思想發(fā)展區(qū)分為四個(gè)性質(zhì)不一樣樣的階段:感覺運(yùn)算階段、前運(yùn)算階段、詳細(xì)運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段。美國(guó)從1970年以來的研究表示,在美國(guó)的大學(xué)生中,處于詳細(xì)運(yùn)算階段或處在詳細(xì)運(yùn)算階段向形式運(yùn)

6、算階段過渡的時(shí)期的人數(shù)超出一半。1994,在我國(guó)有人經(jīng)過問卷檢查的方式對(duì)我國(guó)大學(xué)生的認(rèn)知水平進(jìn)行研究表示,我國(guó)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平達(dá)到形式運(yùn)算階段的學(xué)生數(shù)占一半,詳細(xì)運(yùn)算到形式運(yùn)算過渡時(shí)期的學(xué)生數(shù)占三分之一,詳細(xì)運(yùn)算階段的學(xué)生數(shù)占六分之一。即剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平都達(dá)到了詳細(xì)運(yùn)算階段及以上階段,但只有一半的學(xué)生的認(rèn)知水平達(dá)到了形式運(yùn)算階段的水平。因此大一學(xué)生還有大多數(shù)處于形象思想為主抽象思想為輔的階段。而大學(xué)力學(xué)課程的內(nèi)容是以抽象思想為主的。因此充分考慮現(xiàn)階段學(xué)生認(rèn)知水平層次,有效的使學(xué)生理解講堂內(nèi)容成為老師在制作課件時(shí)必定考慮的問題。跟著信息技術(shù)的發(fā)展與完滿,現(xiàn)代信息技術(shù)也越來越多的

7、運(yùn)用與現(xiàn)代授課當(dāng)中。各樣先進(jìn)的多媒體授課設(shè)施出此刻講堂上,越來越多的授課軟件被開發(fā)運(yùn)用于授課實(shí)踐中間。運(yùn)用多媒體課件協(xié)助授課也成為提高授課質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。在大學(xué)講堂也廣泛采用傳統(tǒng)板書和powerpoint演示相聯(lián)合的授課形式,用powerpoint可以高效率、形象地顯現(xiàn)所要解說的內(nèi)容,經(jīng)過傳統(tǒng)板書加強(qiáng)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)的解說。但是在看到這些優(yōu)點(diǎn)與發(fā)展的同時(shí),我們不得不清楚的認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)階段多媒體在授課中的運(yùn)用其實(shí)不是盡如人意。有很大多數(shù)教師將多媒體課件做成知識(shí)點(diǎn)的堆砌,以及紛雜照片的顯現(xiàn)。將多媒體課件變?yōu)橐槐竞?jiǎn)化的“電子教3材”。充散發(fā)揮了傳統(tǒng)教材的呆板無聊特點(diǎn)。也使得上課由照本宣科轉(zhuǎn)別為照“片

8、”宣科的場(chǎng)面。關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高無任何幫助,反而由于它的無聊和內(nèi)容的眾多是學(xué)生的學(xué)習(xí)效力大大降低。因此多媒體在授課中如何充分的發(fā)揮其作用成為一個(gè)難題。為此,我們經(jīng)過利用flash軟件模擬的方法,制作出一系列的力學(xué)flash課件,運(yùn)用flash軟件,采用合適的素材,用簡(jiǎn)單的動(dòng)畫,建構(gòu)合適的物理模型使抽象的物理看法、物理理論形象化詳細(xì)化,讓學(xué)生易于理解和掌握;建構(gòu)合適的物理情況降低學(xué)生在理論推導(dǎo)過程中或解題中空間想象和抽象思想的難度。從而是力學(xué)的學(xué)習(xí)變得輕松有效。篇二:初中物理Flash課件flash動(dòng)畫列表:免積分免費(fèi)下載初中物理Flash課件打包下載合用范圍:人教版初中物理flash課件北

9、師大版初中物理flash課件蘇教版初中物理flash課件蘇教版,新人教版,北師大版,濟(jì)南版,上海版,北京課改版,冀教版下載方法:將鼠標(biāo)移到對(duì)應(yīng)行,按住Ctrl鍵,點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵,即可翻開鏈接初中物理:電磁繼電器(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:電鈴flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:離心式水泵(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:線圈在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:縫紉機(jī)踏板(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:船閘flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:視覺現(xiàn)象(flash)課件

10、.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:讀溫度計(jì)示數(shù)的方法(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:蹺蹺板(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中遇到力(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:酒精燈的使用(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:鏡面反射(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:防汛報(bào)警器(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:阿(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:飛機(jī)投彈(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:日食和4月食(flash)課件.swfFLA

11、SH動(dòng)畫下載初中物理:水位報(bào)警器(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:活塞式抽水機(jī)(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:測(cè)量液體溫度的方法(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:浮力(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:空中樓閣二(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:空中樓閣(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:溫度計(jì)(flash)課件.swf初中物理:滑輪(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:漫反射(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:潛望鏡(flash)課件.swf

12、FLASH動(dòng)畫下載初中物理:潛水艇(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:牛頓第必定律(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:電動(dòng)機(jī)原理(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:電磁感覺(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:光的折射(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:光的色散(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:內(nèi)燃機(jī)flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:凸透鏡(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:凸透鏡(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:凹透鏡原理(fla

13、sh)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:剎車杠桿(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:奧斯特實(shí)驗(yàn)(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:定滑輪和動(dòng)滑輪(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:家庭電路1(flash)課件.swf初中物理:導(dǎo)體對(duì)電流的阻截作用(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:平面鏡成像(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:并聯(lián)電路(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:抽水機(jī)杠桿(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:撬石頭杠桿(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫

14、下載初中物理:串聯(lián)電路(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:二力均衡(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:溝通發(fā)電機(jī)(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載初中物理:人造地球衛(wèi)星(flash)課件.swfFLASH5動(dòng)畫下載初中物理:光的反射(flash)課件.swfFLASH動(dòng)畫下載篇三:高中物理力學(xué)模型高中物理力學(xué)模型連結(jié)體模型是指運(yùn)動(dòng)中幾個(gè)物體疊放在一同、或并排在一同、或用細(xì)繩、細(xì)桿聯(lián)系在一同的物體組。解決這類問題的基本方法是整體法和間隔法。整體法是指連結(jié)體內(nèi)的物體間無相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),可以把物體組作為整體,對(duì)整體用牛二定律列方程最高點(diǎn)時(shí)桿對(duì)球的作用力;最低

15、點(diǎn)時(shí)的速度,桿的拉力若小球帶電呢?2VB=2gRmgR=mvB間隔法是指在需要求連結(jié)體內(nèi)各部分間的相互作用(如求相互間的壓力或相互間的摩擦力等)時(shí),把某物體從連結(jié)體中間隔出來進(jìn)行分析的方法。假定單B下擺,最低點(diǎn)的速度2斜面模型(搞清物體對(duì)斜面壓力為零的臨界條件)斜面固定:物體在斜面上情況由傾角和摩擦因素決定=tg物體沿斜面勻速下滑或靜止tg物體靜止于斜面VB=2gR因此AB桿對(duì)B做正功,AB桿對(duì)A做負(fù)功若V0gR,運(yùn)動(dòng)情況為先平拋,繩拉直沿繩方向的速度消失即是有能量損失,繩拉緊后沿圓周下落機(jī)械能守恒。而不可以夠整個(gè)過程用機(jī)械能守恒。求水平初速及最低點(diǎn)時(shí)繩的拉力?換為繩時(shí):先自由落體,在繩瞬時(shí)拉

16、緊(沿繩方向的速度消失)有能量損失(即v1突然消失),再v2下擺機(jī)械能守恒例:擺球的質(zhì)量為m,從偏離水平方向30的地點(diǎn)由靜釋放,設(shè)繩子為理想輕繩,求:小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)A時(shí)繩子遇到的拉力是多少?4超重失重模型系統(tǒng)的重心在豎直方向上有向上或向下的加快度(或此方向的重量a向上超重(加快向上或減速向下)F=m(g+a);向下失重(加快向下或減速上漲)F=m(g-a)難點(diǎn):一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)以致系統(tǒng)重心的運(yùn)動(dòng)1到2到3過程中(1、3除外)超重狀態(tài)繩剪斷后臺(tái)稱示數(shù)系統(tǒng)重心向下加6速斜面對(duì)地面的壓力地面對(duì)斜面摩擦力以致系統(tǒng)重心如何運(yùn)輕繩、桿模型繩只能受拉力,桿能沿桿方向的拉、壓、橫向及隨意方向的力。桿對(duì)球的作用

17、力由運(yùn)動(dòng)情況決定只有=arctg(g)時(shí)才沿桿方向-1-a鐵木球的運(yùn)動(dòng)用同體積的水去補(bǔ)充碰撞模型:特點(diǎn),動(dòng)量守恒;碰后的動(dòng)能不可以能比碰前大;對(duì)追及碰撞,碰后后邊物體的速度不可以能大于前面物體的速度。彈性碰撞:m1v1+m2v2=m1vm2v(1)12即當(dāng)質(zhì)量相等的兩物體發(fā)生彈性正碰時(shí),速度交換。推論三:完好非彈性碰撞碰撞雙方碰后的速度相等的特點(diǎn),即:u1=u2由此即可把完好非彈性碰撞后的速度u1和u2表為:u1=u2=例3:證明:完好非彈性碰撞過程中機(jī)械能損失最大。證明:碰撞過程中機(jī)械能損失表為:E=1m212m11m22m1m212mv2112mv22712mv2112mv22(2)一動(dòng)一

18、靜且二球質(zhì)量相等的彈性正碰:速度交換大碰小一同向前;質(zhì)量相等,速度交換;小碰大,向后返。一動(dòng)一靜的完全非彈性碰撞(子彈打擊木塊模型)mv0+0=(m+M)v122m112+12m22212m1u1212m2u22812mv=2012(mM)v2+E損M1MMm由動(dòng)量守恒的表達(dá)式中得:u2=(m11+m22m1u1)損=mv0一12(mM)v2=mMv02代入上式可將機(jī)械能的損失E表為u1的函數(shù)為:Ek02(mM)(Mm)2mv02E=12mv0一92m1(m1m2)2m2u12m1(m11m22)m2u1+(12m112+12m222)12m2(m11+m22)2E損可用于戰(zhàn)勝相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦

19、力做功轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能E損=fd相=mgd相=12(mM)v2這是一個(gè)二次項(xiàng)系數(shù)小于零的二次三項(xiàng)式,明顯:當(dāng)u1=u2=即當(dāng)碰撞是完好非彈性碰撞時(shí),系統(tǒng)機(jī)械能的損失達(dá)到最大值Em=12m11m22m1m2時(shí),10m112+12m222(m11m22)2(m1m2)2“碰撞過程”中四個(gè)適用推論推論四:碰撞過程中除遇到動(dòng)量守恒以及能量不會(huì)增加等因素的限制外,還受到運(yùn)動(dòng)的合理性要求的限制,比方,某物體向右運(yùn)動(dòng),被后邊物體追及而發(fā)生碰撞,被碰物體運(yùn)動(dòng)速度只會(huì)增大而不該該減小并且必定大于或許等于(不小于)碰撞物體的碰后速度。人船模型:一個(gè)原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的系統(tǒng),在系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的過程中,在此方向依照動(dòng)量守恒:mv=MVms=MSs+S=ds=MmMdM/m=Lm/LM彈性碰撞除了依照動(dòng)量守恒定律外,還具備:碰前、碰后系統(tǒng)的總動(dòng)能相等的特點(diǎn),設(shè)兩物體質(zhì)量分別為m1、m2,碰撞前速度分別為1、2,碰撞后速度分別為u1、u2,即有:m11+m22=m1u1+m1u212m11211+12m222=12m1u12+12m1u22m1m2m1m22m1m1m2載人氣球原靜止于高h(yuǎn)的高空,氣球質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m若人沿軟梯滑至地面,則軟梯最少1+2m2m1m2碰后的速度u1和u2表示為:u1=2為多長(zhǎng)?u2=1+m2m1m1m22推論一:如對(duì)彈性碰撞的速度表達(dá)式進(jìn)行分析,還會(huì)發(fā)現(xiàn):彈性

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