小學(xué)語文崗位職責(zé)15篇

1、第 小學(xué)語文崗位職責(zé)15篇小學(xué)語文崗位職責(zé)1 1、遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。 2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識(shí)和合作意識(shí)。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。3、在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步形成積極地人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。4、培植熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法。5、教育學(xué)生能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文。6、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹立自信心，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)

2、讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記漢語拼音字母表。閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教改探索，認(rèn)真做好“教學(xué)三環(huán)節(jié)”各項(xiàng)工作。8、做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。10、積極完成學(xué)校安排的其他工作。小學(xué)語文崗位職責(zé)2 1、熟悉小學(xué)語文知識(shí)體系,針對(duì)網(wǎng)校課程進(jìn)行完善和修改; 2、教研產(chǎn)品開發(fā)和學(xué)習(xí)模式研究與應(yīng)用;3、為教師教學(xué)提供講義素材資料等產(chǎn)品上的支持;4、互聯(lián)網(wǎng)直播

3、授課.任職要求:1、本科及以上學(xué)歷,良好的語文功底,相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;2、熱愛教學(xué)研發(fā)工作,勇于探索適合互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品和服務(wù);3、良好的溝通與表達(dá)能力,愿意從事互聯(lián)網(wǎng)教育線上授課模式。小學(xué)語文崗位職責(zé)3 1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量語文教學(xué)服務(wù)； 2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；3、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績(jī)；4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；5、匯報(bào)對(duì)象學(xué)科組長(zhǎng)/教務(wù)長(zhǎng)。任職資格1、本科以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；3、頭腦靈活，反應(yīng)速度快，應(yīng)變能力強(qiáng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)；4

4、、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)；5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表。小學(xué)語文崗位職責(zé)4 1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程； 2、業(yè)務(wù)精湛，熟悉相關(guān)科目，有相關(guān)課程授課經(jīng)驗(yàn)。善于與學(xué)員溝通，可以根據(jù)一對(duì)一或者小班授課特點(diǎn)對(duì)課堂進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；3、與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的合作關(guān)系；4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案；5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平；6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；7、完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。任職資格1

5、、本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；4、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)；5、師范類院校畢業(yè)，具備教師資格證。小學(xué)語文崗位職責(zé)5 一、正確貫徹黨的教育方針，對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。 二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，積極參與學(xué)校民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系。三、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，理解、掌握教學(xué)大綱和德

6、育綱要，制訂本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫好教案。四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn)。難點(diǎn)，講解、示范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)。五、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。六、根據(jù)語文學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，培訓(xùn)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍，提高學(xué)生全面素質(zhì)。力爭(zhēng)使學(xué)生在區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作，按照教學(xué)要求，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作，實(shí)事求是地分析講評(píng)，研究改進(jìn)教與

7、學(xué)的方法。八、關(guān)心了解本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向，積極參加教科研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)與科研水平。九、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。十、認(rèn)真履行教師師德規(guī)范等學(xué)校一切規(guī)章制度。十一、服從學(xué)校分工，認(rèn)真扎實(shí)地完成兼任課的教學(xué)任務(wù)。小學(xué)語文崗位職責(zé)6 1、負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作、高效地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù); 2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,助力孩子全面發(fā)展;3、認(rèn)真參加教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。任職要求:1、漢語言文學(xué),教育學(xué)等相關(guān)專業(yè),統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷;2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力;3、熱愛教育事業(yè),愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展;4

8、、有一年以上培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。小學(xué)語文崗位職責(zé)7 1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。 2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)校平90%以上，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)，教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)較好，在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平。3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得優(yōu)異成績(jī)。4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，每期完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要

9、上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評(píng)。6、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課10節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評(píng)估并有提出改進(jìn)意見。7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，或參與校級(jí)以上教育科研課題研究并取得成果。8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師，取得良好成績(jī)并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。9、取得崗位所需的合格證書。小學(xué)語文崗位職責(zé)8 1、遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。 2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心

10、健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。3、承擔(dān)語文課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節(jié)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。4、認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。5、工作中要嚴(yán)格遵守我校教學(xué)手冊(cè)中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神

11、，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀教育，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，發(fā)揮其特長(zhǎng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作

12、。11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。13、學(xué)期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導(dǎo)2-3次，及時(shí)做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二

13、專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成學(xué)校交辦臨時(shí)工作任務(wù)。小學(xué)語文崗位職責(zé)9 (1)根據(jù)圖書市場(chǎng)信息,進(jìn)行選題策劃; (2)負(fù)責(zé)建立與維護(hù)作者隊(duì)伍,對(duì)優(yōu)秀選題進(jìn)行跟蹤、執(zhí)行;(3)負(fù)責(zé)對(duì)圖書封面和版式設(shè)計(jì)提出建議;(4)負(fù)責(zé)圖書策劃到出版的全程跟進(jìn)和進(jìn)度控制(審稿、校稿);獨(dú)立策劃圖書品種在5種以上;(5)負(fù)責(zé)提出版式、封面的設(shè)計(jì)理念,與相關(guān)人員溝通,并監(jiān)督其實(shí)施方案; 6 .完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。任職資格:(1)本科及以上,漢語言文學(xué)/對(duì)外漢語專業(yè)優(yōu)先;(2)具有2年以上語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能夠基本把握各年級(jí)教學(xué)重難點(diǎn)。(3)對(duì)3年級(jí)以上語文知識(shí)技巧講解多樣、熟練。教研上做到同教材、同資料、同進(jìn)度的

14、前提下逐步形成自己的特色。較強(qiáng)的創(chuàng)意策劃能力和扎實(shí)的文案功底。(4)能針對(duì)圖策劃提出對(duì)應(yīng)的營(yíng)銷和發(fā)行預(yù)案。(5)服從部門工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,講求整體效益,溝通能力強(qiáng),有效協(xié)調(diào)外部資源。(6)有系統(tǒng)教研經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;在學(xué)科教研、出版領(lǐng)域有較強(qiáng)的人脈資源或稿件來源者優(yōu)先;熟悉出版業(yè)管理模式和操作流程優(yōu)先。小學(xué)語文崗位職責(zé)10 職責(zé)： 1、通過量身定做的學(xué)評(píng)測(cè)試系統(tǒng)為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)(備、講、批、輔、考、評(píng));2、每周參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平(入職培訓(xùn)、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣，與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通(留班、家長(zhǎng)會(huì)等)

15、。崗位要求：1、本科及以上學(xué)歷，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有1-3年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛事業(yè);3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，授課條例清晰，能夠做到個(gè)性化教學(xué);4、有責(zé)任心，抗壓力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)。5、會(huì)基本的電腦操作，有教師資格證，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。小學(xué)語文崗位職責(zé)11 1、更新語文教育觀念，確立正確的價(jià)值觀，學(xué)生觀，評(píng)價(jià)觀。 2、探索新的教學(xué)模式，形成師生、生生互動(dòng)的.教學(xué)局面。3、善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思考問題，解決問題。4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)。5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。6、根據(jù)課文內(nèi)容的需要，運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，提高課堂教學(xué)效益。7、讓

16、學(xué)生自學(xué)自悟出真知。8、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，努力做到課內(nèi)外結(jié)合。9、積極進(jìn)行命題，評(píng)分考查方式和質(zhì)量分析的研究。小學(xué)語文崗位職責(zé)12 1、參與課程頂層設(shè)計(jì)(大綱、概念圖、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖)、課程腳本設(shè)計(jì)、微視頻設(shè)計(jì)等審核工作; 2、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成課程產(chǎn)品的架構(gòu)、體系、內(nèi)容體系及教學(xué)產(chǎn)品體系的研發(fā)、更新及升級(jí)優(yōu)化工作;3、負(fù)責(zé)內(nèi)容、課程、產(chǎn)品的質(zhì)量把控,對(duì)研發(fā)及呈現(xiàn)進(jìn)行管理和考核;4、負(fù)責(zé)課程研發(fā)到教學(xué)落實(shí)各環(huán)節(jié)工作的組織管理與實(shí)施,制定工作計(jì)劃,設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案,制定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn);5、了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài),設(shè)計(jì)符合市場(chǎng)需求的課程體系,形成教材、教法,為公司發(fā)展,產(chǎn)品定位提供專業(yè)意見和建議。小學(xué)語文崗位職責(zé)13 1

17、.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授。在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)試活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 2.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。任職資格:1.全日制師范類專業(yè)畢業(yè),有教師資格證優(yōu)先。2.熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。3.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。4.熟悉小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)請(qǐng)投簡(jiǎn)歷,公司會(huì)初審之后通知面試。小學(xué)語文崗位職責(zé)14 一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。 二、學(xué)習(xí)語文新課標(biāo)，能正確把握新課標(biāo)規(guī)定的小學(xué)階段

18、語文教學(xué)目標(biāo)和學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)。以新課標(biāo)教材為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真制訂好語文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。注意德智滲透，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，切實(shí)可行。三、正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，并分課時(shí)制訂教案，教案要完整、規(guī)范。四、以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開教學(xué)。加強(qiáng)科研，努力改進(jìn)教法，面向全體，加強(qiáng)雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，提高優(yōu)秀率和合格率。五、按學(xué)期教學(xué)要求，制訂好作文教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應(yīng)有總批眉批，加強(qiáng)面批，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。六、加強(qiáng)課

19、外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級(jí)各類報(bào)刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動(dòng)。七、積極參加上級(jí)、學(xué)校組織的語文學(xué)科教師、學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。而按步驟又可以細(xì)化為以下幾步：(一)備課：1.做到小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)備課要求。2.做到小學(xué)教師備課基本要求。3.備課中要以認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)語言，設(shè)計(jì)好環(huán)節(jié)過渡語言、評(píng)析語言和小結(jié)性語言，語言規(guī)范化，導(dǎo)語要自然。4備課中要精心設(shè)計(jì)提問，注意分層教學(xué)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間，聽、說、讀、思。(二)上課：1.做到小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)上課要求。2.教法要靈活，自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。3.上課要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，觀點(diǎn)正確，情調(diào)健康，重點(diǎn)突出，充分利用40分鐘到教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量，不隨意拖堂，要有機(jī)滲透德育。(三)作業(yè)：1.做到小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)中作業(yè)要求。2.要嚴(yán)格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求，作業(yè)封面上名章、學(xué)號(hào)等要齊全。3.作業(yè)設(shè)計(jì)布置要