【部編版初中道德與法制課件】 讓友誼之樹常青 (精編版)

1、 思考：這個(gè)視頻給你什么啟示啊？讓友誼之樹常青學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握建立友誼的做法，體驗(yàn)交朋友的快樂。2.知道友情需要經(jīng)營(yíng)，學(xué)會(huì)用心呵護(hù)友情的方法。3.學(xué)會(huì)和睦相處，以誠(chéng)相待，懂得交友需要熱忱，更需要智慧。學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)自主學(xué)習(xí) 閱讀教材P49-53的內(nèi)容，找出以下問題的答案并圈畫好。01如何建立友誼？ （p49-50）02如何呵護(hù)友誼？（p51-53）一、建立友誼 小輝升入初中后，好像變了一個(gè)人似的，原本性格開朗的他逐漸變得孤僻起來。在家里，他有什么心里話也不愿對(duì)父母講，常把自己關(guān)在屋里，還把抽屜上了鎖，好像有什么秘密怕別人知道。在學(xué)校，他上課不愿舉手回答問題，一些班內(nèi)的活動(dòng)也不參加，很少與老師、

2、同學(xué)交往。每天除了去上課外，他大部分時(shí)間都獨(dú)自在家里看書、看電視。同學(xué)、朋友慢慢地疏遠(yuǎn)了他。下面的材料給我們什么啟示？討論與分析建立友誼，需要開放自己。 建立友誼的過程中，會(huì)有驚喜，會(huì)有意外，還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣，敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過。1、建立友誼，需要怎么做？人們常常覺得孤單，因?yàn)樗麄兛偸窃谄鰤?，而不是在搭橋孤單ing孤單ing經(jīng)驗(yàn)之談你們是如何成為朋友的？我們住得近，天天一起回家在球場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的吵了一架之后那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似你的回答是：_我們是同桌，他很樂意幫助我學(xué)習(xí)；我們有共同的愛好，都喜歡畫畫；我們是在書法興趣小組認(rèn)識(shí)的交朋友，任何時(shí)候都需要主動(dòng)嗎？交朋

3、友，怎樣做才算是主動(dòng)？我采取主動(dòng)，但是對(duì)方不理我，這是不是很尷尬？小強(qiáng)一直內(nèi)向又安靜，他能不能交到朋友？播下友誼的種子 大樹建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。 在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤?duì)方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠(chéng)待人，我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。 周恩來是我國(guó)著名的政治家。他很善于交朋友，面對(duì)朋友時(shí)，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。在與新朋友交談時(shí)，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點(diǎn)，從而與朋友有更多的共同話題。面帶微笑記住對(duì)方的名字真誠(chéng)地夸贊耐心的傾聽者尋找共同之處結(jié)合材料總結(jié)

4、得出周總理建立友誼的有效方法周恩來的交友之道(3)建立友誼，掌握正確的方法。做一個(gè)耐心的傾聽者尋找共同之處保持好奇心真誠(chéng)夸贊記住對(duì)方的名字有助于建立友誼的方法面帶微笑1、如何建立友誼？(1)建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)；(2)建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，真誠(chéng)待人；(3)建立友誼，掌握正確的方法。二、呵護(hù)友誼 需要用心關(guān)懷對(duì)方。體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站在他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。2、怎樣呵護(hù)友誼？昨天，我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對(duì)勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，憑我對(duì)他的了解，肯定是出什么事了。放學(xué)時(shí)我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個(gè)明白，看怎么做能幫助

5、他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說。”“我”該怎么做呢？朋友之間需要保持距離嗎？需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，坦誠(chéng)相待并不意味著毫無保留，要尊重對(duì)方，給朋友一些空間。 小波喜歡給別人起“綽號(hào)”，把“費(fèi)迪”叫“飛碟”、把“曹明”叫“草民”、把“袁浩”叫“猿猴”而且不分場(chǎng)合地亂叫。同學(xué)們都不愿意理他，他感到很傷心，你能幫幫他嗎？思考：你從圖片和文字中悟出了什么道理？探究與分享： 尊重對(duì)方的人格沖突發(fā)生時(shí)，相互協(xié)商處理得當(dāng)，距離拉得更近尋找彼此能夠接受的解決方式用暴力方式處理，會(huì)有很多危害：造成身心傷害和財(cái)產(chǎn)損失；影響同學(xué)友誼，造成人際關(guān)系緊張；受到紀(jì)律處分

6、和法律制裁； (3)需要正確處理沖突。朋友之間有矛盾是正常現(xiàn)象，發(fā)生突出時(shí)，可以互相協(xié)商，尋找彼此都能接受的解決方式。二、呵護(hù)友誼：小強(qiáng)的交友困惑6：面對(duì)友誼中的傷害，該怎么辦？ 我有點(diǎn)喜歡隔壁班的那個(gè)男生，你們不要告訴別人啊。 小清就你這個(gè)樣子，人家怎么可能喜歡你呢？小玲哎，我悄悄告訴你們啊，小紅喜歡上了隔壁班的一個(gè)男生。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。p53一做出選擇“寬容”或者“結(jié)束”，兩者都需要勇氣，也需要智慧。2、如何呵護(hù)友誼：小紅小玲呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。p51知識(shí)歸納呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。p52一呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。p52二呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)

7、承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害。p53一如何呵護(hù)友誼？P51-53-讓友誼之樹常青學(xué)會(huì)建立友誼學(xué)會(huì)呵護(hù)友誼用心去關(guān)懷對(duì)方學(xué)會(huì)尊重對(duì)方學(xué)會(huì)正確處理沖突主動(dòng)開放自己持續(xù)的行動(dòng)正確對(duì)待交友中受到的傷害 課堂訓(xùn)練一、選擇題（學(xué)生快速搶答）1、鋼鐵是怎樣煉成的一書的作者奧斯特洛夫斯基說：“所謂友誼，這首先是誠(chéng)懇，是批評(píng)同志的錯(cuò)誤?！薄罢嬲呐笥褢?yīng)該說真話，不管那話多么尖銳。”這兩句話說明友誼要（ ）A.用熱情去澆灌 B.用尊重去維護(hù)C.用寬容去維護(hù) D.用真誠(chéng)去播種2、李曉同學(xué)是班里學(xué)習(xí)的尖子，人又聰明，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)號(hào)施令。當(dāng)同學(xué)向他請(qǐng)教問題，他總是說：“真笨，這么簡(jiǎn)單的提都不會(huì)，自己看?！焙髞?，同學(xué)們都不愿答理他了，他感到很孤獨(dú)。這是因?yàn)樗?）A.不講“哥們兒義氣” B.不尊重同學(xué)C.對(duì)同學(xué)不夠?qū)捜?D.對(duì)同學(xué)不真誠(chéng)DB3.兒歌找朋友中唱到：“找啊 找啊 找朋友/找到一個(gè)好朋友/笑嘻嘻 點(diǎn)點(diǎn)頭/大家都是好朋友?！甭牭竭@