二0二三年度四年級上冊第三單元 Scratch編程：奇妙的聲音會發(fā)聲的模塊教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、會發(fā)聲的模塊冕寧縣瀘沽小學(xué)校 彭蕓教學(xué)目標：1、會查看聲音模塊。2、了解聲音代碼選項卡選項的功能。3、會添加腳本，知道其功能作用。情感目標： 4、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。5、培養(yǎng)小組團結(jié)合作精神，互幫互助共同進步。教學(xué)重點：會添加角色；教學(xué)難點：使用聲音模塊中的積木搭建腳本；教學(xué)準備：耳機，多媒體設(shè)備，PPT，信息技術(shù)教室教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入。2、同學(xué)們請看，在我們的游戲里不僅有動聽的音樂，還有生動的情景對話。你們也想掌握這個本領(lǐng)，使自己的scratch作品繪聲繪影嗎？3、Scratch角色庫里的角色不僅有各自的造型，還有各自的聲音，只要正確的使用“聲音”

2、模塊，我們的角色與背景都能播放出美妙的聲音哦！4、什么是“聲音模塊”呢？我們一起來學(xué)學(xué)吧！二、新課講授1、查看聲音模塊 （師打開scratch代碼聲音）師：這淡紫色的積木就是聲音模塊。在這兒老師想請問一下大家，小貓的叫聲是什么樣的呢？生：喵師：舞臺上有一只黃色的小貓咪，每個角色都有與之對應(yīng)的聲音類代碼塊，切換角色后，這兒的聲音類代碼塊會有所不同。2、任務(wù)一：探索聲音模塊的功能 請同學(xué)們戴上耳機，用鼠標點擊聲音模塊感受一下吧！3、生匯報展示學(xué)習(xí)成果通過剛才的探索，聲音模塊除了可以播放聲音外，還有什么功能？（1）播放與停止播放聲音（2）升高或降低音量（3）調(diào)整音量的大小（4）平衡左右聲道三、合作探究1、測試聲音模塊 同學(xué)們請認真觀看，老師把聲音模塊中“播放聲音喵等待播完”和“移動10步”兩個積木，拖放到腳本搭建區(qū)組合起來，如果運行這兩個腳本，小貓會有怎樣的變化？ 請思考：是播放聲音并同時移動角色？還是播放完聲音后再移動角色呢？ 我們來測試一下吧?。ㄅ蓪W(xué)生代表在教師機完成測試，其他學(xué)生觀察并作答）任務(wù)二：測試表3-1-1中腳本，并勾選出正確的選項 請同學(xué)們翻到P70，剛才我們測試了第一個腳本，這兒還有四個腳本需要測試并勾選出正確選項，同桌之間合作完成。 生操作練習(xí)，師巡堂指導(dǎo)。 生上臺匯報測試

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