大班科學(xué)公開課教案《繩趣》含反思_第1頁
大班科學(xué)公開課教案《繩趣》含反思_第2頁
大班科學(xué)公開課教案《繩趣》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -大班科學(xué)公開課教案繩趣含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1.熟悉各種各樣的繩子，知道繩子的種類、用途。2. 探究繩子的各種玩法，體悟玩繩的樂趣。3. 讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。4. 使小伴侶們感到歡樂、有趣，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問?；顒?dòng)預(yù)備：1. 收集各種各樣的繩子2.各種繩織物品、各種帶繩的玩具3.課件：(1)楊浦大橋(2)人走鋼絲(3)降臨傘(4)纜繩活動(dòng)過程：一、 以玩繩導(dǎo)入活動(dòng)小伴侶，今日教師給你們帶來一些玩具，請小伴侶挑選一個(gè)自己喜愛的來玩一玩吧。二、 熟悉各種各樣的繩子1.剛才你們玩的是什么?這些玩具上都有什么?(繩子)2.今日教師給小伴侶帶來一些繩子，請小伴

2、侶每人拿一根，看一看你拿的是什么樣的繩子?(毛線繩、尼龍繩、草繩、塑料繩、線繩、彈力繩等)3.引領(lǐng)幼兒比較發(fā)覺繩子的不同(長短、粗細(xì)、軟硬、色彩、彈力、原料不同)4.歸類：送繩寶寶回家(請幼兒按照類別送繩回家)三、 說一說繩子的用途1.這是誰的家?xx繩有什么用?可以用來干什么?2.觀察繩制品，并說出是用什么繩制成的四、 拓展生活閱歷1.除了剛才熟悉的繩子，你還見過什么樣的繩子?(鼓舞幼兒溝通共享閱歷)2.播放課件：熟悉不常見的繩子的種類和用途(鋼索繩、鋼絲繩、牽引繩、纜繩)五、 探究集體玩繩的樂趣展示長繩和繩網(wǎng)引發(fā)幼兒說出不同的玩法，并組織幼兒多人玩繩，教導(dǎo)幼兒團(tuán)結(jié)配合。活動(dòng)反思孩子們的探究活動(dòng)應(yīng)用身邊的事物開頭。本活動(dòng)的內(nèi)容、材料來源于生活，有效的通過了繩子。結(jié)合活動(dòng)引領(lǐng)孩子們關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見的事物，發(fā)覺其中的好玩和奇異，老師不用鋪張?zhí)嗟臅r(shí)光和精力去做預(yù)備，但活動(dòng)時(shí)孩子們愛好還是很昂揚(yáng)。活動(dòng)在笑聲和

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