人教版八年級物理下冊《第11章功和機(jī)械能》知識歸納檢測模擬試題

1、PAGE13人教版八年級物理下冊第11章功和機(jī)械能知識歸納檢測試題一、單選題（共18題；共36分）1下列情況中，物體既具有動能又具有重力勢能的是（）A海面上航行的輪船B空中飛行的子彈C吊在天花板上的電燈D拉長的橡皮筋2在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為m，2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是（）做的功做的功做的功做功的功率大年5月6日，央視今日說法欄目播出了一則高空墜物的新聞。一個從12樓掉落的蘋果把三個月大的嬰兒砸成重傷，再次提醒大家要杜絕高空墜物。蘋果在下落過程中相關(guān)物理量的變化描述正確的是（）A重力勢能越來越大B動能越

2、來越大C質(zhì)量越來越大D慣性越來越大4關(guān)于彈性勢能的說法正確的是（）A橡皮泥的形變越大，它具有的彈性勢能越大B彈簧的彈性越大，它具有的彈性勢能越大C彈簧越長，它具有的彈性勢能越大D對于給定的彈簧來說，它的彈性形變越大，它具有的彈性勢能越大5下列幾種情況下，力對物體做了功的是（）A一個人用力提一桶水在水平路面上前進(jìn)了一段距離。B用水平拉力拉著小車在水平路面上前進(jìn)一段距離。C鐵球在光滑水平面上滾動一段距離。D運(yùn)動員用力舉著杠鈴不動。6如圖所示是一種游戲，叫蹦極游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時的位置，c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn)對于游戲者由跳臺

3、至最低點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是（）A游戲者的動能一直在增加B游戲者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能點(diǎn)之后，繩子具有彈性勢能點(diǎn)時，他的勢能為零7下列過程中，屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（）A投籃時，籃球上升的過程B電梯勻速上升的過程C跳傘員從空中下落的過程D小球從斜面上向下滾動的過程8如圖是教材中的幾幅圖，對圖中所示的情景，下列說法正確的是（）A踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但它總會停下來，說明物體的運(yùn)動必須有力維持B跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性C男孩水平用力推車但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力D蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時，動能最大，速度最大9以下描述的運(yùn)動過程，機(jī)械能保持不變

4、的是（）A物體沿斜面勻速下滑B沿水平冰面勻速滑行的冰塊C雨滴豎直向下勻速下落D火箭搭載飛船加速升空10如圖所示，在水平地面上，用50N的水平推力推動重100N的箱子，前進(jìn)了5m，如圖所示，推箱子的小朋友做功為（）11如圖所示，為了方便市民綠色出行，?？诮诸^配置了公共自行車，下列與自行車有關(guān)的說法中正確的是（）A輪胎上制有花紋是為了減小摩擦B車坐墊做的較寬是為了增大壓強(qiáng)C在水平路面上勻速騎行時，車的重力做功D停止蹬車后車仍繼續(xù)前行，是由于車具有慣性12一位司機(jī)駕駛大貨車在某路段行駛，由于超速被警察攔住，警察對司機(jī)說：“先生，剛才你的車速為70m/h，超速了?！边@位司機(jī)不滿地說：“為什么小車的限速

5、為80m/h，而大車的限速卻為60m/h，不合理!”如果讓你從物理學(xué)角度向司機(jī)解釋，你會告訴他，這是由于（）A物體的慣性跟速度和質(zhì)量有關(guān)B物體的動能跟速度和質(zhì)量有關(guān)C壓強(qiáng)的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)D摩擦力的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)13下面現(xiàn)象中物體動能和重力勢能都發(fā)生變化的是（）A跳傘運(yùn)動員在空中勻速下降B空中加速下落的冰雹C勻速上坡的汽車D在水平軌道上加速行駛的列車14如圖所示，用10N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的物體A以s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)為3N若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的有（）受到的摩擦力為3N，方向水平向左，彈簧測力計的示數(shù)為6N1

6、5下列關(guān)于地球同步通信衛(wèi)星的說法中，錯誤的是（）A同步衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)B同步衛(wèi)星的機(jī)械能守恒C同步衛(wèi)星相對于地球靜止D同步衛(wèi)星使用微波進(jìn)行通信16下列說法中正確的是（）A跳高運(yùn)動員下落過程中動能減少B小明沿水平方向用力推教室里的桌子卻沒推動，是因為他的推力等于桌子受到的摩擦力C馬拉車加速前進(jìn)時，馬拉車的力一定大于車?yán)R的力D瓶蓋太緊擰不開時，通常墊上一塊毛巾擰，目的是為了減小壓強(qiáng)17如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，則下列判斷中正確的是（）F2W1=W2F2W1W2F2W1W2F2W1=W218對物理概念的理解

7、是學(xué)好物理的關(guān)鍵。關(guān)于功、功率和機(jī)械效率，下列說法正確的是（）A通過改進(jìn)機(jī)械的性能可以使機(jī)械效率達(dá)到100%B功率大的機(jī)械，做功一定快C做功多的機(jī)械，功率一定大D做功快的機(jī)械，機(jī)械效率一定高二、填空題（共10題；共28分）19如圖所示，用豎直向上的力勻速拉動較長的杠桿，使重為18N的物體緩慢升高，拉力大小F=8N，拉力移動的距離為拉力所做的功為_J，有用功為_J，杠桿的機(jī)械效率為_%填“前方”“后方”或“原位”在上升過程他具有的機(jī)械能中_能增加_能減少的物體能對其他物體做功，這種由于發(fā)生_而具有的能量叫彈性勢能物體由于被舉高而具有的能量是_一個物體的_越大，被舉起得越高，它的_能就越多22風(fēng)力

8、發(fā)電機(jī)可以利用流動的風(fēng)產(chǎn)生電能；湍急的河水能使小船順流而下這些說明了運(yùn)動的物體具有_，我們稱之為_23灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)并灑水時，它的動能_，機(jī)械能_。選填“變大”“變小”或“不變”24“水刀”有純水切割和加磨料切割（磨料為密度大于水的石英砂、金剛砂）兩種高速的水流能切割堅硬物體是因為高速水流具有較大的_能加入磨料后切割能力大大提高，這是因為_照明路燈主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成LED是一種發(fā)光二極管，通過電流能夠發(fā)光，可以把電能直接轉(zhuǎn)化成_能，太陽能是_能源（填“一次”或“二次”）、清潔無污染26如圖所示，小明用50N的力F將重為80N的物體在5s時間內(nèi)勻速提升1m，在此

9、過程中，小明做的有用功為_J，滑輪的機(jī)械效率為_，拉力做功的功率為_W。27如圖，在50N的水平拉力F作用下,重800的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動,滑輪組的機(jī)械效率為80，則物體與地面間滑動摩擦力_，若物體的速度為2m/s,則10s內(nèi)拉力做的功為_焦如果想用更小的力拉動重物，請你提出一條可行性建議_月23日，國足不負(fù)眾望以1：0贏了韓國隊，39年來國足在洲際大賽的“逢韓不勝”魔咒終于被打破如圖是某球員傳球時足球的一段運(yùn)動軌跡，其中A點(diǎn)的重力勢能_（大于/小于/等于）B點(diǎn)的重力勢能若不計空氣阻力，足球在上升的過程中，動能轉(zhuǎn)化為_能，當(dāng)足球運(yùn)動至最高點(diǎn)時，動能_（為零/不為零）三、解答題（共3題

10、；共15分），所用拉力為250N，滑輪組的機(jī)械效率是多少若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2m，拉力在這一過程中所做的功是多少不計繩重和摩擦的力的速度在水平公路勻速行駛，受到的阻力是1200N。小轎車沿水平路面勻速行駛300m駛上一個斜坡。設(shè)行駛過程中小轎車的功率始終保持不變。求：（1）在水平路面行駛時小轎車牽引力所做的功；（2）行駛過程中小轎車的功率；（3）要使小轎車上坡時的牽引力增大為水平路面時的倍，其行駛速度應(yīng)為多少？31如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，物體在5秒內(nèi)勻速上升lm。求：1拉力做功的功率；2滑輪組的機(jī)械效率。四、實(shí)驗探究題（共3題

11、；共11分）32為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mBmC，hA=hChB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進(jìn)行解答：（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是_，實(shí)驗時應(yīng)選擇_兩個圖所示實(shí)驗進(jìn)行比較；（2）用來研究超載安全隱患時，應(yīng)選擇_兩個圖所示實(shí)驗進(jìn)行比較，通過這個實(shí)驗得到的結(jié)論是_33圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗，實(shí)驗步驟如下：讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移

12、動的距離。讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。回答下列問題：（1）步驟是為了研究動能大小與_的關(guān)系。（2）步驟中讓鋼球每次從斜面相同高度由靜止?jié)L下的目的是_（3）實(shí)驗中，通過比較小車推動木塊距離的遠(yuǎn)近來判斷小車動能的大小，這種常用的實(shí)驗方法是_。34如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗裝置。（1）通過觀察木塊的運(yùn)動距離來判斷小球動能的大小，該實(shí)驗利用了_法；（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與_的關(guān)系；（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的_（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊

13、做功，目的是為了探究動能的大小與_的關(guān)系。參考答案及解析部分一、單選題1【答案】B2【答案】B3【答案】B4【答案】D5【答案】B6【答案】C7【答案】A8【答案】B9【答案】B10【答案】B11【答案】D12【答案】B13【答案】B14【答案】C15【答案】A16【答案】B17【答案】A18【答案】B二、填空題19【答案】2；9020【答案】原位；重力勢；動21【答案】彈性形變；彈性形變；重力勢能；質(zhì)量；重力勢22【答案】能量；動能23【答案】變小；變小24【答案】動；質(zhì)量變大動能變大25【答案】光；一次26【答案】80；80%；2027【答案】120N；3000；在物體下裝上輪子（改變滑輪

14、組，增加動滑輪的個數(shù)）28【答案】小于；重力勢；不為零三、解答題29【答案】在利用滑輪組提升物體時，克服物重做功是有用功，人的拉力做功是總功滑輪組的機(jī)械效率與物重、動滑輪重有關(guān)（不計繩重和摩擦力），當(dāng)物重改變時，機(jī)械效率也改變，但動滑輪重不變繩子移動距離：s=2h=4m有用功:W有=Gh=400N2m=800J總功：W總=Fs=250N4m=1000J機(jī)械效率：動滑輪重：G動=2F-G=2250N-400N=100N當(dāng)物重為900N時，人的拉力為:此時拉力做功為：W總=Fs=500N4m=2000J30【答案】解：（1）轎車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，則F=F阻=1200N，小轎車牽引力所做的功：W=Fs=1200N300m=105J；（2）v=，小轎車在水平路面勻速行駛的時間：t=20s，小轎車的功率：/s答：（1）在水平路面行駛時小轎車牽引力所做的功為105J；（2）行駛過程中小轎車的功率為104