《手繪表現(xiàn)技法》

《手繪表現(xiàn)技法》課程教學(xué)大綱課程英文名稱：Hand-paintedtechniques執(zhí)筆人：編寫日期：一、 課程基本信息課程編號：05040828課程性質(zhì)/類別：專業(yè)方向課/必修課學(xué)時(shí)/學(xué)分：48學(xué)時(shí)/2學(xué)分適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)二、 課程教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生應(yīng)達(dá)到的能力手繪效果圖是設(shè)計(jì)師用來表達(dá)設(shè)計(jì)意圖與客戶進(jìn)行方案溝通的媒介，它既是一種語言，又是設(shè)計(jì)的組成部分，學(xué)習(xí)手繪效果圖的目的是通過對構(gòu)圖與透視技巧、空間表達(dá)、色彩關(guān)系等的表現(xiàn)來忠實(shí)地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和與客戶溝通的目的。通過過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠熟練并快捷的繪制效果圖，在第一時(shí)間內(nèi)形象的展示設(shè)計(jì)方案效果，具有腦與手相互配合和能力。三、 課程教學(xué)內(nèi)容與基本要求主要內(nèi)容：第一章手繪效果圖表現(xiàn)技法概述（一） 目的與要求要求學(xué)生了解景觀手繪效果圖的基本技法要求學(xué)生了解景觀手繪效果圖工具的基本使用特征（二） 教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)手繪效果圖表現(xiàn)概述第二節(jié)工具和材料主要內(nèi)容這一節(jié)主要講授手繪效果所需要的工具材料及其使用特性?；靖拍詈椭R(shí)點(diǎn)筆：針管筆、馬克筆（水性、油性）、彩色鉛筆、色粉筆紙：復(fù)印紙、新聞紙、牛皮紙、硫酸紙、有色紙輔助工具：透明直尺、遮蓋液、水彩、照相水色等問題與應(yīng)用工具材料對手繪效果制作來說是必備的，但并不是說具備這些工具材料后就一定能畫好手繪圖，對工具材料的特性熟悉與把握至關(guān)重要，特別是對馬克筆特性的把握，要區(qū)分油性和水性的不同繪制效果。彩色鉛筆同樣要區(qū)分水性和油性的效果。在紙張的選用上，要注意不同類型的紙張有不同的繪制效果，比如有色紙和牛皮紙就具有中間色調(diào)的特性，因此在繪制效果圖時(shí)就可以省略很多中間色調(diào)。所以，在手繪效果圖的繪制過程中，不斷的熟悉與掌握不同材料的特性對繪制好一張好的效果圖尤為重要。第二章彩色鉛筆表現(xiàn)技法（一）目的與要求1.要求學(xué)生掌握彩色鉛筆的表現(xiàn)技法通過學(xué)習(xí)達(dá)到對彩鉛的特性掌握（二） 教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)彩色鉛筆工具介紹及其技法主要內(nèi)容這一節(jié)主要熟悉彩色鉛筆的特性及其技法運(yùn)用?；靖拍詈椭R(shí)點(diǎn)彩色鉛筆的種類與特性彩色鉛筆的用筆方法彩色鉛筆與水的結(jié)合彩色鉛筆與其他媒介的結(jié)合問題與應(yīng)用彩色鉛筆表現(xiàn)技法中常見的問題是對彩色鉛筆的特性不熟悉，造成彩色鉛筆的使用不當(dāng)，學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。（三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)運(yùn)用彩色鉛筆技法練習(xí)？（四） 教學(xué)方法與手段本章以教師講解與示范和學(xué)生分組練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法為主，教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對輔導(dǎo)中出現(xiàn)的普遍問題再集中講解。第三章馬克筆表現(xiàn)技法（一）目的與要求1.使學(xué)生了解熟悉馬克筆的使用特性使學(xué)生掌握馬克筆的用筆方法與使用技巧要求用馬克筆繪制效果圖（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)馬克筆工具介紹及其技法主要內(nèi)容這一節(jié)主要講解馬克筆的工具介紹及使用技巧?；靖拍詈椭R(shí)點(diǎn)（三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)馬克筆表現(xiàn)技法練習(xí)（四） 教學(xué)方法與手段本章以教師講解與示范和學(xué)生分組練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法為主，教師根據(jù)學(xué)生練習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對輔導(dǎo)中出現(xiàn)的普遍問題再集中講解。第四章水彩表現(xiàn)技法（一）目的與要求使學(xué)生了解手繪效果圖中水彩表現(xiàn)技法要求能用水彩表現(xiàn)景觀效果圖（二）教學(xué)內(nèi)容水彩工具介紹及其技法主要內(nèi)容這一節(jié)主要講解在手繪圖繪制過程中，水彩表現(xiàn)的技法與運(yùn)用原則?；靖拍詈椭R(shí)點(diǎn)水彩工具的種類與特性水彩表現(xiàn)的用筆水彩表現(xiàn)的用色問題與應(yīng)用水彩表現(xiàn)技法中最常見的問題是對水的掌握問題，對水的掌握往往關(guān)系到整個(gè)表現(xiàn)過程的成敗，因此，學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)掌握水彩表現(xiàn)中水份的控制技巧?；疽螈艔?fù)習(xí)并熟悉透視學(xué)所學(xué)內(nèi)容，對透視的方法和運(yùn)用與手繪效果圖相結(jié)合；⑵增加練習(xí)量，臨摹優(yōu)秀作品，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的繪圖技法；⑶多使用幾種繪圖工具，分析比較之間的差異和繪圖效果的不同；⑷掌握手繪效果圖的基本技法，掌握快速表現(xiàn)的方法。自學(xué)內(nèi)容：臨摹優(yōu)秀作品，增大練習(xí)量，選用較為得心應(yīng)手的繪圖方法。課外實(shí)踐：建筑外觀及室內(nèi)裝飾環(huán)境寫生。四、 教學(xué)安排建議作業(yè)練習(xí)：學(xué)生以實(shí)踐設(shè)計(jì)為主，教師提出要求，可以自由發(fā)揮，表現(xiàn)技法不限。案例分析：國內(nèi)外新型優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，以及經(jīng)典案例，以幻燈片形式分析講解。專題研討：如何提高手繪能力，以及掌握好表現(xiàn)技法。實(shí)驗(yàn)安排：比較幾種不同的表現(xiàn)技法，分析其中的利弊。提高自己的能力。五、 課程考核考核形式及成績評定辦法本課程采用平時(shí)作業(yè)評分和期末考核相結(jié)合的方法期末考試采用命題設(shè)計(jì)，主要考核學(xué)生對主題的理解能力本課程考核的基本要求1、考試成績占總成績的60%。2、平時(shí)成績?yōu)閷W(xué)生平時(shí)的考勤、聽課情況、實(shí)訓(xùn)操作情況和設(shè)計(jì)表述與溝通能力的考核以及設(shè)計(jì)題目（作業(yè)），成績所占的比例的40%。六、 本課程與其它課程的先行后續(xù)關(guān)系本課程為專業(yè)方向必修課程，《透視學(xué)》《課程現(xiàn)行》為先行課程。七、 建議教材及教學(xué)參考書教材：《馬克筆表現(xiàn)技法》湖北美術(shù)出版社參考書：?羅力：《環(huán)藝表現(xiàn)技法》；??西南師范大學(xué)出版社趙國斌：《手繪效果圖表現(xiàn)技法---景觀設(shè)計(jì)》；福建美術(shù)出版社顧湘東：《手繪快速表現(xiàn)技法》；湖南美術(shù)出版社程子?xùn)|，呂從娜，張玉民：《手繪效果圖表現(xiàn)技法》；清華大學(xué)出版社馮信群：《手繪室內(nèi)效果圖表現(xiàn)技法》；江西美術(shù)出版社《手繪表現(xiàn)技法》子知識(shí)領(lǐng)域的知識(shí)單元和知識(shí)點(diǎn)知識(shí)單元知識(shí)點(diǎn)編碼描述編碼描述手繪效果圖表現(xiàn)技法概述手繪效果圖表現(xiàn)概述工具和材料的基本概