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第第PAGE8頁共8頁中小學(xué)年信息技術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)培訓(xùn)是給有經(jīng)驗(yàn)或無經(jīng)驗(yàn)的受訓(xùn)者傳授其完成某種行為必信息技術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃,希望對你有所幫助。一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以發(fā)展創(chuàng)新為動(dòng)力,與時(shí)俱二、培訓(xùn)目的1自己的工作中。2與自己工作相關(guān)的技術(shù),以提高工作效率。3三、培訓(xùn)原則1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合,必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實(shí)際相結(jié)合,同時(shí)也要加強(qiáng)與其他學(xué)科知識的聯(lián)把信息技術(shù)教育學(xué)習(xí)落到實(shí)處。2、堅(jiān)持針對性、時(shí)效性原則。根據(jù)本校實(shí)際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系,教快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無窮魅力;堅(jiān)持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)相互滲透性,為教育教學(xué)改革服務(wù)。3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。四、培訓(xùn)形式動(dòng)討論相結(jié)合。五、考核方法1、基本技能:全校老師都會(huì)正確使用現(xiàn)有設(shè)備,維護(hù)自己的電腦,掌握多媒體教室使用方法,能使用配套光盤上課。40WORDPOWERPOINT12升級、設(shè)置和卸裝。3E-MAIL、會(huì)使用我校內(nèi)、外網(wǎng)資等操技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。六、落實(shí)保障措施1、提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展校本培訓(xùn)是新形勢下適宜基礎(chǔ)教育和信息技術(shù)教育改想,提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。2、強(qiáng)化管理,精心組織實(shí)施。要有成效地開展校本培訓(xùn)工作,必須注重校本培訓(xùn)的制度納入教師進(jìn)級晉職的依據(jù)。3、落實(shí)經(jīng)費(fèi),保障培訓(xùn)條件。教師培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌考慮,優(yōu)先安排;教師培訓(xùn)所需資料書籍,學(xué)校要予以保證;加強(qiáng)教師圖書資料室、閱覽分發(fā)揮作用;充分利用國家投入的相關(guān)設(shè)施設(shè)備加快校?網(wǎng)和件,確保各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)真正落到實(shí)處。4、嚴(yán)格考核,建全獎(jiǎng)懲機(jī)制。經(jīng)考核合格者,其成績折合成學(xué)分記入本人的量化考評。5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立推廣典型。鼓勵(lì)廣大教師積極參訓(xùn),勇于開展教育創(chuàng)新,大幅度提升鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛盡綿薄之力。一、培訓(xùn)宗旨開展信息化教育的關(guān)鍵,在于擁有一大批具備良好信息素養(yǎng)的教師,教師素養(yǎng)的提升必須依靠自身的學(xué)習(xí)以及學(xué)校等部門組織培訓(xùn)活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。我校教師的培訓(xùn)將以教育部文件校實(shí)際情況,開展“融技術(shù)于課程”、“以課題研究帶動(dòng)培訓(xùn)、以培訓(xùn)促進(jìn)課題研究”的“研訓(xùn)一體化”培訓(xùn)活動(dòng),在我校培養(yǎng)一批在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究的科研型探索者,深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神的個(gè)性化實(shí)踐者。二、培訓(xùn)模式1、示范講授與動(dòng)手操練相結(jié)合。動(dòng)手操練才能促使受訓(xùn)教師在用中學(xué),在學(xué)中用。2、集中培訓(xùn)與分散練習(xí)相結(jié)合。5、自主探索與協(xié)作研討相結(jié)合。6合。三、培訓(xùn)內(nèi)容1雜演示文稿。對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與掌握是我們培訓(xùn)的重要任務(wù)之一,程標(biāo)準(zhǔn)的體會(huì)的較復(fù)雜的演示文稿。2、確定策略,搜尋信息,了解學(xué)習(xí)資的概念、類型及其整合的理論和實(shí)踐方面的資,學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)通訊工具進(jìn)行交流。3、教師結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作安排,通過實(shí)踐探索,初步完成教育教學(xué)信息化的轉(zhuǎn)變。4果。一、培訓(xùn)目的1與技能。2處理。3學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。二、培訓(xùn)對象1、在校的所有教職員工。2的教師將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。3須參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核。4、計(jì)算機(jī)教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求1、基本操作部分①文件及文件夾的建立、命名、保存、剪切、修改和刪除、④查找。2wordu率)、②排版、③本學(xué)科試卷排版打印。3格)、②設(shè)計(jì)表格、③教案設(shè)計(jì)。4cai作。5、網(wǎng)絡(luò)知識部分怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件校內(nèi)外教師的集體備課活動(dòng)。四、培訓(xùn)方式以自學(xué)為主,指導(dǎo)為輔。五、考核的方法和形式1、考試的內(nèi)容為計(jì)算機(jī)實(shí)用操作技術(shù),不
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