人教版五年級下冊語文回顧·拓展七課件

交流平臺日積月累成語故事七交流平臺日積月累成語故事七交流內(nèi)容一：交流本組課文中給你印象最深的人物形象。交流內(nèi)容二：學(xué)習(xí)和運(yùn)用描寫人物方法的心得體會，并能夠運(yùn)用到本次的習(xí)作訓(xùn)練中。交流平臺交流內(nèi)容交流內(nèi)容一：交流本組課文中給你印象最深的人物形象。交小嘎子給我留下的印象最深，他是一個(gè)個(gè)性鮮明的小男孩。他與人摔跤“一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣”，所以與胖墩兒比賽，他選擇了適合自己特長發(fā)揮的“隨便摔”，這可以看出他富有心計(jì)。在比賽之初，他依據(jù)自己和胖墩兒的形體差異，交流范例小嘎子給我留下的印象最深，他是一個(gè)個(gè)性鮮明的小男孩。找準(zhǔn)對方的弱點(diǎn)，“欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈”，采用圍著對手“猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子”的戰(zhàn)術(shù)，處于劣勢時(shí)也開動腦筋“推拉拽頂”想出各種辦法。整個(gè)摔跤過程都不見小嘎子蠻干，硬拼硬斗，處處可見他的機(jī)靈、敏捷、富有心計(jì)。交流范例找準(zhǔn)對方的弱點(diǎn)，“欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈”，采用圍著對手在本組課文中，王熙鳳給我的印象最深了。王熙鳳一出場，她獨(dú)特的穿著打扮、言談舉止就給人留下深刻的印象。在與林黛玉的初次見面中，她對林黛玉不停地夸贊，提到林黛玉的母親，她便搶先“用帕拭淚”，但當(dāng)她見到賈母笑了時(shí)，忙又“轉(zhuǎn)悲為喜”，這些感情的轉(zhuǎn)變她瞬間就完成了，可見她是一個(gè)多么善于察言觀色、機(jī)變逢迎的人啊。交流范例在本組課文中，王熙鳳給我的印象最深了。王熙鳳一出場，通過本組課文的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了幾種刻畫人物的方法。在運(yùn)用時(shí)，應(yīng)根據(jù)描寫不同人物的需要采用不同的描寫方法。為了表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)和獨(dú)有的思想性格特征，可以對人物的外貌、語言、動作、心理、神態(tài)等進(jìn)行描寫，細(xì)致而生動地刻畫人物形象。還可以運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。交流范例通過本組課文的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了幾種刻畫人物的方法。在運(yùn)文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點(diǎn)頭哈腰低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動聽語重心長外貌舉止神態(tài)表情行動語言文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯外貌舉止神態(tài)表情日積月累文質(zhì)彬彬(wénzhìbīnbīn)：文：文采；質(zhì)：實(shí)質(zhì)；彬彬：文雅的樣子。原形容人既文雅又樸實(shí)，后形容人文雅有禮貌。造句：新來的老師戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的。儀表堂堂(yíbiǎotángtáng)：儀表：人的外表、風(fēng)度；堂堂：儀容莊嚴(yán)大方的樣子。形容人的容貌端正。造句：他身材魁梧，儀表堂堂。日積月累文質(zhì)彬彬(wénzhìbīnbīn)：文：文采造句：他長得虎背熊腰，身手卻很敏捷。身強(qiáng)力壯(shēnqiánglìzhuàng)：形容身體強(qiáng)壯有力。虎背熊腰(hǔbèixióngyāo)：背寬厚如虎，腰粗壯如熊。形容人身體魁梧健壯。造句：他身強(qiáng)力壯，這點(diǎn)活兒難不倒他。造句：他長得虎背熊腰，身手卻很敏捷。身強(qiáng)力壯(shēnqi神采奕奕(shéncǎiyìyì)：奕奕：精神煥發(fā)的樣子。形容精神飽滿，容光煥發(fā)。垂頭喪氣(chuítóusàngqì)：垂頭：耷拉著腦袋；喪氣：情緒低落。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。滿面春風(fēng)(mǎnmiànchūnfēng)：形容和藹愉快的面容。造句：她神采奕奕地走上主席臺。造句：小李在考試中得了滿分，滿面春風(fēng)地跑回家告訴爺爺。造句：今天球賽，他們班輸了，還沒等裁判員講完話，他就垂頭喪氣地走了！神采奕奕(shéncǎiyìyì)：奕奕：精神煥發(fā)的樣目瞪口呆(mùdèngkǒudāi)：形容因吃驚而發(fā)愣的樣子。健步如飛(jiànbùrúfēi)：健步：腳步快而有力。形容步伐矯健。造句：他居然在撿垃圾，大家看得目瞪口呆。造句：他從河里抓回兩條活蹦亂跳的小鯉魚。造句：爺爺80歲了，身體還很棒，走起路來健步如飛。活蹦亂跳(huóbèngluàntiào)：歡蹦亂跳，形容健康活潑、生命力旺盛。目瞪口呆(mùdèngkǒudāi)：形容因吃驚而發(fā)愣大搖大擺(dàyáodàbǎi)：走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。點(diǎn)頭哈腰(diǎntóuhāyāo)：形容恭順或過分客氣。造句：鴨子大搖大擺地走進(jìn)院子。低聲細(xì)語(dīshēngxìyǔ)：形容小聲說話。造句：他見人就點(diǎn)頭哈腰，讓人看了很不舒服。造句：她身體不好，說話也低聲細(xì)語的。大搖大擺(dàyáodàbǎi)：走路時(shí)身子搖搖擺擺。造句：這個(gè)商人巧舌如簧，把次品說成優(yōu)等品，欺騙消費(fèi)者。巧舌如簧(qiǎoshérúhuáng)：舌頭靈巧，像簧片一樣。形容花言巧語，能說會道。娓娓動聽(wěiwěidòngtīng)：形容善于講話，使人喜歡聽。造句：她講起故事來娓娓動聽。造句：這個(gè)商人巧舌如簧，把次品說成優(yōu)等品，欺騙消費(fèi)者。語重心長(yǔzhòngxīncháng)：話語誠懇，情意深長。造句：他這些語重心長的話，深深地打動了我的心。語重心長(yǔzhòngxīncháng)：話語誠懇，“入木三分”這個(gè)成語講的是晉代書法家王羲之在木板上寫字，刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透入木板有三分深的故事。從這個(gè)故事中我們能體會到王羲之在練習(xí)書法上所下的功夫之深。在學(xué)習(xí)中，我們也要像王羲之那樣，勤下功夫、持之以恒、堅(jiān)持不懈。成語故事“入木三分”這個(gè)成語講的是晉代書法家王羲之在木板上寫字，刻字交流平臺日積月累成語故事七交流平臺日積月累成語故事七交流內(nèi)容一：交流本組課文中給你印象最深的人物形象。交流內(nèi)容二：學(xué)習(xí)和運(yùn)用描寫人物方法的心得體會，并能夠運(yùn)用到本次的習(xí)作訓(xùn)練中。交流平臺交流內(nèi)容交流內(nèi)容一：交流本組課文中給你印象最深的人物形象。交小嘎子給我留下的印象最深，他是一個(gè)個(gè)性鮮明的小男孩。他與人摔跤“一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣”，所以與胖墩兒比賽，他選擇了適合自己特長發(fā)揮的“隨便摔”，這可以看出他富有心計(jì)。在比賽之初，他依據(jù)自己和胖墩兒的形體差異，交流范例小嘎子給我留下的印象最深，他是一個(gè)個(gè)性鮮明的小男孩。找準(zhǔn)對方的弱點(diǎn)，“欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈”，采用圍著對手“猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子”的戰(zhàn)術(shù)，處于劣勢時(shí)也開動腦筋“推拉拽頂”想出各種辦法。整個(gè)摔跤過程都不見小嘎子蠻干，硬拼硬斗，處處可見他的機(jī)靈、敏捷、富有心計(jì)。交流范例找準(zhǔn)對方的弱點(diǎn)，“欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈”，采用圍著對手在本組課文中，王熙鳳給我的印象最深了。王熙鳳一出場，她獨(dú)特的穿著打扮、言談舉止就給人留下深刻的印象。在與林黛玉的初次見面中，她對林黛玉不停地夸贊，提到林黛玉的母親，她便搶先“用帕拭淚”，但當(dāng)她見到賈母笑了時(shí)，忙又“轉(zhuǎn)悲為喜”，這些感情的轉(zhuǎn)變她瞬間就完成了，可見她是一個(gè)多么善于察言觀色、機(jī)變逢迎的人啊。交流范例在本組課文中，王熙鳳給我的印象最深了。王熙鳳一出場，通過本組課文的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了幾種刻畫人物的方法。在運(yùn)用時(shí)，應(yīng)根據(jù)描寫不同人物的需要采用不同的描寫方法。為了表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)和獨(dú)有的思想性格特征，可以對人物的外貌、語言、動作、心理、神態(tài)等進(jìn)行描寫，細(xì)致而生動地刻畫人物形象。還可以運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。交流范例通過本組課文的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了幾種刻畫人物的方法。在運(yùn)文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點(diǎn)頭哈腰低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動聽語重心長外貌舉止神態(tài)表情行動語言文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯外貌舉止神態(tài)表情日積月累文質(zhì)彬彬(wénzhìbīnbīn)：文：文采；質(zhì)：實(shí)質(zhì)；彬彬：文雅的樣子。原形容人既文雅又樸實(shí)，后形容人文雅有禮貌。造句：新來的老師戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的。儀表堂堂(yíbiǎotángtáng)：儀表：人的外表、風(fēng)度；堂堂：儀容莊嚴(yán)大方的樣子。形容人的容貌端正。造句：他身材魁梧，儀表堂堂。日積月累文質(zhì)彬彬(wénzhìbīnbīn)：文：文采造句：他長得虎背熊腰，身手卻很敏捷。身強(qiáng)力壯(shēnqiánglìzhuàng)：形容身體強(qiáng)壯有力?；⒈承苎?hǔbèixióngyāo)：背寬厚如虎，腰粗壯如熊。形容人身體魁梧健壯。造句：他身強(qiáng)力壯，這點(diǎn)活兒難不倒他。造句：他長得虎背熊腰，身手卻很敏捷。身強(qiáng)力壯(shēnqi神采奕奕(shéncǎiyìyì)：奕奕：精神煥發(fā)的樣子。形容精神飽滿，容光煥發(fā)。垂頭喪氣(chuítóusàngqì)：垂頭：耷拉著腦袋；喪氣：情緒低落。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。滿面春風(fēng)(mǎnmiànchūnfēng)：形容和藹愉快的面容。造句：她神采奕奕地走上主席臺。造句：小李在考試中得了滿分，滿面春風(fēng)地跑回家告訴爺爺。造句：今天球賽，他們班輸了，還沒等裁判員講完話，他就垂頭喪氣地走了！神采奕奕(shéncǎiyìyì)：奕奕：精神煥發(fā)的樣目瞪口呆(mùdèngkǒudāi)：形容因吃驚而發(fā)愣的樣子。健步如飛(jiànbùrúfēi)：健步：腳步快而有力。形容步伐矯健。造句：他居然在撿垃圾，大家看得目瞪口呆。造句：他從河里抓回兩條活蹦亂跳的小鯉魚。造句：爺爺80歲了，身體還很棒，走起路來健步如飛?；畋膩y跳(huóbèngluàntiào)：歡蹦亂跳，形容健康活潑、生命力旺盛。目瞪口呆(mùdèngkǒudāi)：形容因吃驚而發(fā)愣大搖大擺(dàyáodàbǎi)：走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。點(diǎn)頭哈腰(diǎntóuhāyāo)：形容恭順或過分客氣。造句：鴨子大搖大擺地走進(jìn)院子。低聲細(xì)語(dīshēngxìyǔ)：形容小聲說話。造句：他見人就點(diǎn)頭哈腰，讓人看了很不舒服。造句：她身體不好，說話也低聲細(xì)語的。大搖大擺(dàyáodàbǎi)：走路時(shí)身子搖搖擺擺。造句：這個(gè)商人巧舌如簧，把次品說成優(yōu)等品，欺騙消費(fèi)者。巧舌如簧(qiǎoshérúhuáng)：舌頭靈巧，像簧片一樣。形容花言巧語，能說會道。娓娓動聽(wěiwěidòngtīng)：形容善于講話，使人喜歡聽。造句：她講起故事來娓娓動聽。造句：這個(gè)商人巧舌如簧，把次品說成優(yōu)等品，欺騙消費(fèi)者。