六年級北師大版上冊語文期中整理復習過關題

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數18六年級北師大版上冊語文期中整理復習過關題班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎】1.看拼音寫詞語。ménglóngshànchángzhènhànpánɡbógōuhèjìchénɡm(xù)òqìtiáozhou2.看拼音，寫詞語。páihuáizhēngróngxuánzhuǎnlínglìdāngechóuchàngcuōshǒujīnghuángyīwēishìshì3.讀拼音，寫詞語。xiǎofànzhǒngzhàngqīnxíkōngxūmóguǐcánbàojiēduànkǒngbù4.看拼音，寫詞語。duòjiǎojǔsànglǐlùndǐyùjiǎncèkǎocháshénmìnéngyuán5.認真拼一拼，把字寫漂亮。diǎnlǐxuányáfèiténgbīngbáoxǐyuèjiézòushénshèngtǎn

kèhuìjídànshēnɡ【形近字詞】6.分清這些字，分別組詞。撒（______）萍（______）陡（______）凝（______）羞（______）撤（______）蘋（______）徒（______）疑（______）差（______）7.比一比，組詞。屈（_________）悅（_________）姿（_________）竭（_________）拙（_________）閱（_________）資（_________）揭（_________）8.辨字組詞。艇（______）察（______）拆（______）輪（______）團（______）蜓（______）祭（______）折（______）倫（______）閑（______）9.辨字組詞?？瑁╛________）縛（_________）錦（_________）焰（_________）跨（_________）傅（_________）綿（_________）滔（_________）10.辨字組詞。稍（______）瀑（______）燥（______）裁（______）堵（______）俏（______）爆（______）嗓（______）載（______）睹（______）【選詞填空】11.選擇恰當的詞語填在括號里。危險危急危難1.越是有（___），我們越應該沖上前去。2.在這（___）關頭，消防戰(zhàn)士趕來了。3.一個人在（___）的時候，更需要別人的幫助。不是……而是……只有……才……雖然……但是……4.評委們一致認為（_____）具備這種素質的人，（____）是真正的世界一流的音樂指揮家。5.從克萊蒂的眼里表現(xiàn)出來的（_____）憤怒，（______）悲哀。6.前面的參賽者（______）也發(fā)現(xiàn)了問題，（______）在國際音樂大師面前，都放棄了自己的意見。12.選詞填空。明亮明媚1．晚上，我們在（_______）的燈光下復習功課。2．昨天陽光（_______），雪后的廣場多了不少堆雪人的人。消逝消失3．大雨后的彩虹是五彩繽紛的，可惜一會兒就會（_______）。4．時光會在不知不覺中悄悄（_______），浪費時光就等于浪費生命。13.選擇正確的關聯(lián)詞語填入下列句子中。雖然……但……

既然……就……

既……又……除了……還有……

因為……所以……

盡管……還是……1.第二天，我們背著書包在東河邊聚齊了，________我和二牛，________二蘭和石花。2.________尼爾斯想回家，________已經完全不可能了。3.我________靦腆________得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。4.________如此，魯本________穿著用面粉改做的襯衫和洗的發(fā)白的褲子，推開商店的門走了進去。14.選詞填空。寬廣遼闊到處遍地1.在（_______）的內蒙古草原上，（________）是肥壯的牛羊。2.沙漠（________）無邊，（_________）是高高低低的沙丘。清澈清新清鮮3.秋天是大自然色調的真實展現(xiàn)，（________）淡雅。4.（________）的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石清晰可見。5.雨過之后，空氣很（_________）。15.關聯(lián)詞填空。雖然……但是……只有……才……如果……就……既……又……1.李紅是個（_____）聰明，（_____）用功的學生。她常說：（_____）不抓緊時間學習，（_____）學不到更多的知識。2.（_____）貝多芬晚年耳朵完全聾了，（_____）他仍然堅持為人民諳寫樂曲。3.（_____）勇敢地勞動、創(chuàng)造，（_____）能體會到勞動創(chuàng)造的幸福。【修改病句】16.修改病句。小精靈總是一貫耐心地回答我的問題。______________________________________聽了英雄人物的報告，使我深受鼓舞。______________________________________這種懷念，在初到哥廷根的時候異常激烈。_____________________________________《彩色的翅膀》這篇課文給我留下了深刻的印象和教育_______________________________________17.修改病句。（1）小足球比賽增加了各班同學之間的友誼。______________________________________（2）老師每次提問，小花同學總是第一個首先舉手。______________________________________18.下面一段話中有5處錯誤，請用規(guī)范的修改符號將它們改正過來。有一次命題作文寫“一件不愉快的往事”，我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯伸手的好機會：小時候受過的一次屈辱，平時積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了效果。這篇充滿真情實感的作文受到了老師的好評，被貼在教室墻上用大字謄抄出來，從此同學們也對我刮目相看了。_____________________________________19.閱讀下面的文字，用修改符號在原句上修改。為了便于工做。王叔叔竟然千到植物茂勝的山間密林居住。那里條件非常困難艱苦，但是他說，“植物學研究的對象在自然界，我決不能離開這個對象？”王叔叔就是這樣奮斗幾十年，為祖國繁榮富強做出了卓越的貢獻和力量。20.修改下面一段話：（其中有2個錯別字，3個病句）寒冷的冬季來臨了，大家紛紛穿上了綿衣和手套。每天早晨學校組織全體師生和同學們舉行長跑活動。經過了一個冬天的體育鍛練，同學們增強了身體，磨煉了意志。______________________________________【文言文閱讀】21.閱讀短文。孟母三遷孟子之少也，嬉游為墓間之事，踴躍筑埋。孟母曰：“此非吾所以居處子也?！蹦巳?。舍市傍，其嬉戲為賈人炫賣之事。孟母又曰：“此非吾所以處吾子也?！睆歪憔訉W宮之傍。其嬉游乃設俎豆，揖讓進退。孟母曰：“真可以處居子矣?！彼炀?。及孟子長，學六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。［1］文中的孟子是______思想的代表人物，他被后人尊奉為“__________”。［2］解釋下列句子中加點的字。

（1）舍市旁

___________

（2）復徙居學宮之旁

_______________________（3）遂居

__________

（4）及孟子長，學六藝

___________

［3］翻譯句子。（1）孟母曰：“此非吾所以居處子也?！?/p>

_________________________（2）及孟子長，學六藝，卒成大儒之名。_______________________________［4］上文的故事內容，用《三字經》小紅的句子來概括，就是“昔孟母，___________?！边@個故事給了你怎樣的啟示？

__________________________________________22.課外閱讀。齊大饑。黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨，貿貿而來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食！”揚其目而視之，曰：“余惟不食嗟來之食，以至于斯也！”從而謝焉。終不食而死。［1］解釋字的含義：①以至于斯也。斯：________②從而謝焉。謝：________［2］用一句話概括本文的中心。

________________________23.閱讀文言文，回答問題。

顧長康畫人顧長康畫人，或數年不點目精①。人問其故，顧日：“四體妍蚩②

，本無關于妙處，傳神寫照，正在阿堵③中?！保ㄗⅲ倌烤貉壑?。②研蚩：美丑。③阿堵：此處。［1］“本無關于妙處”正確的停頓是（

）A.本/無關于妙處

B.本無/關于妙處

C.本無關于/妙處［2］寫出下面劃線字詞的意思。

①或數年不點目精________②人問其故________［3］顧長康“不點目精”的原因是________，這與成語“________”的意思相近。24.閱讀與理解。諱①輸棋有自負棋高者，與人角，連負三局。次日，人問之曰：“昨日較棋幾局？”答曰：“三局?！庇謫枺骸皠儇摵稳?？”曰：“第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我本等要和②，他不肯罷了?！保ㄗ⑨專僦M：忌諱。②和：和棋，平局。［1］聯(lián)系上下文，寫出帶點詞語的意思。次日（_____）勝負何如（_____）［2］這個故事的題目是《諱輸棋》，文中哪一句話的內容最能體現(xiàn)題意？請用橫線畫出來。［3］文中這個“諱輸棋”的人是個怎樣的人呢？請簡要評價。__________________________________________________25.閱讀短文。薛譚學謳薛譚學謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。［1］解釋下列句子中加點的字。

（1）未窮青之技

___________

（2）自謂盡之

___________（3）秦青弗止

__________

（4）薛譚乃謝求反

___________［2］翻譯句子。（1）秦青弗止，餞行于郊衢。

______________________________（2）薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。_____________________________［3］這個故事給你以怎樣的啟示？

_________________________［4］薛譚身上有無可取之處？如果有，是什么？

______________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。為善有方周末，我和朋友到城郊登山，走了近1個小時，終于抵達山頂。不遠處有個跛腿男人手掛拐杖，拖著蛇皮袋，正向這邊挪著步子。他四下張望，一看就是位拾荒者。不一會兒，男人坐到我們對面，盯著我和朋友手上的空瓶。朋友主動與男人搭訕：“大哥，你腿腳不便，怎么還上山撿瓶子呀？”男人喘著氣，笑道：“山上游客多，能撿不少瓶子呢?！蓖耐?，我不由得從皮夾中掏出4元錢，幻想著男人溢于言表的高興與感激。男人突然板起臉，推開我的手，說：“我不需要你可憐！”他語氣堅定，似乎還夾雜著怒氣。我伸出的手僵住了，朋友馬上解釋：“對不起，我朋友太魯莽了，請您原諒?！蹦腥藨崙嵉刈叱鐾ぷ?，丟下一句，“我有殘疾不假，但還能干活?！蔽覍擂螣o比，低聲埋怨男人不知好歹，朋友一臉深沉地看著我：“你剛剛傷害了他的自尊心，幫助別人的前提是，讓他們樂意接受我們的善意?！蔽覒M愧不已，一路上都為此悶悶不樂。下山途中，我們又遇到了那個男人。他正背著滿滿一袋子空瓶一瘸一拐地下坡。我正準備低頭溜走，朋友卻突然輕聲對我說：“你不是想做好事嗎——去幫前面的大哥背蛇皮袋，我保證，（）你態(tài)度誠懇，他（）會感激你?！蔽要q豫片刻，鼓起勇氣上前：“大哥，剛才是我不對，請你原諒。”男人望了我一眼，憨厚地笑了?！跋律降穆凡缓米撸?guī)湍惚炒影伞！蔽椅⑿Φ卣f道。男人（）沒有生氣，（）熱情地跟我道謝。我扛起蛇皮袋，與男人并肩下山。一路上，我們聊著家常，有說有笑。有時，一顆向善的心遠遠不夠，善意的表達才是關鍵。1．在文中括號里填上恰當的關聯(lián)詞。2．第一段中加點的“挪”不可以換成“走”，因為____________________________。3．選文主要記敘了_______________、________________兩件事。4．讀完短文，你看到了一個怎樣的拾荒者？__________________________________________5．下列對最后一段理解有誤的一項是（）A．只要心里的想法是好的，就足夠了，可以不拘泥方式。B．善心有時會因為表達方式不當，而被誤解，造成相反的結果。C．建立在平等尊重的基礎上的善意，才是真正的善意。6．讀了短文，你從中受到了怎樣的啟發(fā)？_______________________________________27.閱讀理解。群眾也在淋雨1965年夏季的一天，三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機場，他們是來歡送一位外國元首的。這時，周總理陪同外賓健步走來，人群中立即響起了一片歡呼聲?？偫聿粫r抬起那負過傷的右臂，向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。突然，烏云蔽日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉?？腿藙倓偟菣C，大雨就傾盆而下，人群出現(xiàn)了小小的騷動?！翱?，我們的總理！”突然，有人喊了起來。顯然是由于激動，聲音有些發(fā)顫（chànzhàn）。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地，向飛機上的外賓招手致意。群眾看見了，也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了，為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地擺擺手，謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘，并懇求道：“總理，您就擋擋雨吧！”周總理轉過頭：“你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢？”外賓的專機起飛后，周總理渾身都濕透了，雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼，又著（zhuózháo）急，忙遞上一條毛巾：“總理，您擦把臉吧！”周總理接過毛巾，卻沒有忙著擦臉上的雨水，而是對工作人員說：“趕緊告訴有關同志，動員機場和附近單位的食堂燒些姜湯，給挨雨淋的群眾驅驅寒，暖暖身子?！?．在括號里正確的讀音上面打“√”。2．照樣子，寫詞語。雷聲隆?。篲________________彬彬有禮：_________________3．讀文中畫線的句子，注意加點的詞語，說說你從中體會到了什么？_________________________________4．第2自然段寫雨中送行的場面，既關注了送行的群體，又關注了送行的個人，這樣寫有什么好處？_________________________________5．“群眾也在淋雨”是誰說的話？用這句話作為文章題目，有什么作用？_________________________________28.課外閱讀。變馬市長吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來：“爸，我想請教您一個問題?！薄坝惺裁词戮驼f吧?！薄拔覀儐挝挥袀€剛分配來的大學生，放著清閑的工作不干，偏要到農村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農村去，而這個女大學生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚，我們一定要大力支持?！迸畠荷衩氐匦α诵?，說：“不對，我認為應該表揚她爸爸，因為她爸爸十分支持她?！薄芭?，那么她爸爸是誰？"馬市長問道?！熬褪悄先思已?！”“什么？”馬市長頓時收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對不行！”1．文中的女兒真的是要向父親請教問題嗎？___________________________2．文中使用了哪些描寫方法刻畫人物形象？結合文中語句進行分析。__________________________3．最后一段中“你怎么能這樣”里的“這樣”指什么？__________________________4．從文中描寫可以看出馬市長是一個怎樣的人？____________________________29.閱讀知識與積累。我長大了①小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。②終于考進了心目中理想的中學，帶著一份喜悅對父母說：“爸媽，我長大了，我進中學了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，成為中學生并不代表你成為大人?！雹塾谑?，我繼續(xù)等著“長大”的到來。④在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸媽，我長大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不能證明你長大。”⑤漸漸地，“長大”在繁忙的學業(yè)中也被淡忘。⑥后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總用自己的自行車捎我一段。⑦那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當要起步時，我卻發(fā)現(xiàn)被撞的是一位瘦小的老太太。⑧許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？⑨我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女很不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思，只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。⑩我并不想敷衍她，我決定這么做。?然而，我不知道如何面對父母。?我小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親，父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。?依然記得那天父親在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任?！蔽医K于感覺到父母承認了我的長大；我也終于明白，長大并不是考上中學那么容易，也不是長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。1．聯(lián)系上下文，說說下列加點詞在文中的意思。1.小的時候想長大。____________________________________________2.我終于感覺到父母承認了我的長大。___________________________________________2．文中“那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑”是________描寫，作用是_____________________________________________。3．面對被撞倒的老太太，“我”是怎樣想的？又是怎樣做的？從中反映出“我”具有哪些好的品質？________________________________________4．“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了?！闭務勀銓@句話的理解。_________________________________________30.閱讀理解?！稄陌俨輬@到三味書屋》節(jié)選A①不必說碧綠的萊畦（qíxí），光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。②單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。③油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。④翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊（jíjǐ）梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。⑥我于是常常拔它起來，牽連不聽地拔起來，也曾因此弄壞泥墻，卻從來沒有見過一塊根像人樣。⑦如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢（z?ncuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠……B冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久己無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽看，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，使罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。1．用“√”給加點字選擇正確讀音。2．A段文字中遺漏一句“有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙”應放在①——⑦何處？_____（填序號）3．A段文字除描寫景物外，還寫了四件趣事，請用小標題的形式概括兩件你最感興趣的。_____________________________4．說說下面兩句話中加點的字能否改為括號內的字，為什么？1.肥胖的黃蜂伏（停）在菜花上。____________________________2.輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄（飛）向云霄里去了。________________5．冬天百草園的樂趣是什么？_________________________6．童年生活是趣味盎然的，請模仿下面例句，根據自己的感受續(xù)寫兩句。童年是追蝴蝶的嬉戲，童年是捅蜂窩的狼狽……______________________【作文】31.習作。題目：我最佩服的__________提示：可以寫爸爸、媽媽或老師，也可以寫同學或朋友。在寫作過程中要通過人物神態(tài)、言行表現(xiàn)人物特點或品質。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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