小學(xué)科學(xué)名師工作室學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃

Word———小學(xué)科學(xué)名師工作室學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)校科學(xué)名師工作室學(xué)員的學(xué)習(xí)方案

人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫方案了。什么樣的方案才是有效的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校科學(xué)名師工作室學(xué)員的學(xué)習(xí)方案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)?？茖W(xué)名師工作室學(xué)員的學(xué)習(xí)方案1

成為xx區(qū)學(xué)?？茖W(xué)名師工作室的一名學(xué)員，這是對(duì)我的一種鞭策。在這里，我將有更多的機(jī)會(huì)與大家溝通、得到更多老師的指教、學(xué)習(xí)更多的教育教學(xué)方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素養(yǎng)，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，特制定以下學(xué)習(xí)方案：

一、學(xué)習(xí)總目標(biāo)

在三年中樂觀參與各項(xiàng)工作室的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過不斷的實(shí)踐與溝通學(xué)習(xí)努力使自己成為一名較優(yōu)秀的學(xué)校科學(xué)老師。

二、分階段目標(biāo)

20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

1、能較精確地把握科學(xué)課的特點(diǎn)，用科學(xué)的語言指導(dǎo)教學(xué)。

2、提高自身的科學(xué)教學(xué)理論學(xué)問儲(chǔ)備。

3、較精確地把握教材，教學(xué)思路清楚、環(huán)節(jié)清晰。

4、能有條理的指導(dǎo)同學(xué)做好試驗(yàn)。

5、能初步把握一些教學(xué)所需的多媒體操作技能。

20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

1、能較深化地了解教材、把握教材。

2、教學(xué)方法恰當(dāng)合理，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些教學(xué)技巧。

3、漸漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

20xx-20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

1、形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、能運(yùn)用肯定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、樂觀參與名師工作室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、溝通活動(dòng)。

2、在自身的教學(xué)過程中多作總結(jié)反思。

3、樂觀閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和報(bào)刊等書籍。

4、樂觀撰寫教育教學(xué)案例、論文、隨筆。

5、常常上名師工作室博客，樂觀向各位老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

此外，為了切實(shí)、有效地達(dá)到以上學(xué)習(xí)目標(biāo)，應(yīng)做到合理的支配工作與學(xué)習(xí)的實(shí)間，循序漸進(jìn)，持之以恒。

學(xué)?？茖W(xué)名師工作室學(xué)員的學(xué)習(xí)方案2

一、學(xué)習(xí)總目標(biāo)

在三年中樂觀參與各項(xiàng)工作室的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過不斷的實(shí)踐與溝通學(xué)習(xí)努力使自己成為一名較優(yōu)秀的學(xué)?？茖W(xué)老師。

二、分階段目標(biāo)

20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

1、能較精確地把握科學(xué)課的特點(diǎn)，用科學(xué)的語言指導(dǎo)教學(xué)。

2、提高自身的科學(xué)教學(xué)理論學(xué)問儲(chǔ)備。

3、較精確地把握教材，教學(xué)思路清楚、環(huán)節(jié)清晰。

4、能有條。的指導(dǎo)同學(xué)做好試驗(yàn)。

5、能初步把握一些教學(xué)所需的多媒體操作技能。

學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

1、能較深化地了解教材、把握教材。

2、教學(xué)方法恰當(dāng)合。，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些教學(xué)技巧。

3、漸漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo)：

1、形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、能運(yùn)用肯定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、樂觀參與名師工作室組織的.各項(xiàng)學(xué)習(xí)、溝通活動(dòng)。

2、在自身的教學(xué)過程中多作總結(jié)反思。

3、樂觀閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和報(bào)刊等書籍。

4、樂觀撰寫教育教學(xué)案例、論文、隨筆。

5、常常上名師工作室博客，樂觀向各位老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

此外，為了切實(shí)、有效地達(dá)到以上學(xué)習(xí)目標(biāo)，應(yīng)做到合。的支配工作與學(xué)習(xí)的實(shí)間，循序漸進(jìn)，持之以恒。

學(xué)?？茖W(xué)名師工作室學(xué)員的學(xué)習(xí)方案3

很榮幸能成為學(xué)校科學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，我盼望通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的科學(xué)教育教學(xué)水平有較大的提高，教科研力量在實(shí)踐中得到培育和熬煉，理論水平也有較大的提高；不斷更新和豐富自己的學(xué)問面，努力提高自己的綜合素養(yǎng)，更好地服務(wù)同學(xué)、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)。為此，特制訂如下學(xué)習(xí)方案：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）、總目標(biāo)：通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的課堂教學(xué)水平有較大的提高。

（二）、分目標(biāo)

20xx年研修階段：

1、加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科學(xué)問的學(xué)習(xí)。

2、能夠依據(jù)教材內(nèi)容，利用現(xiàn)有的課程資源備好一節(jié)課。

20xx年溝通階段:

1、有肯定的課堂教學(xué)理答水平。

2、能利用現(xiàn)代教學(xué)手段和科學(xué)的教學(xué)方法上好一節(jié)課。

20xx-20xx年提高階段:

能把握肯定的課堂教學(xué)手段和方法，嫻熟地駕馭課堂教學(xué)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、樂觀參與名師工作室組織的各種活動(dòng)。

2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報(bào)刊和書籍等。

3、仔細(xì)撰寫教育教學(xué)論文。

三、學(xué)習(xí)形式

聽課、評(píng)課、上公開課并寫好課后反思和年度小結(jié)。

四、學(xué)習(xí)措施

1、利用發(fā)送郵件等方式，樂觀向?qū)熣?qǐng)教實(shí)際教育教學(xué)中的問題。

2、常常和其他學(xué)員溝通學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

五、學(xué)習(xí)原則

1、循序漸進(jìn)，持之以恒。

2、統(tǒng)籌