六班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿課件

六年級(jí)（2）班全體師生歡迎您尊敬的家長(zhǎng)第1頁(yè)，共20頁(yè)。首先感謝你們?cè)诎倜χ?來(lái)到這里,和我們一起探討孩子的教育問(wèn)題。其次感謝你們平時(shí)在工作上對(duì)學(xué)校的理解和支持。感謝第2頁(yè)，共20頁(yè)。一、匯報(bào)這次期中檢測(cè)的基本情況三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議四、會(huì)后個(gè)別交談。二、談?wù)劙鄡?nèi)現(xiàn)有成績(jī)和存在問(wèn)題會(huì)議主要內(nèi)容:第3頁(yè)，共20頁(yè)。期中語(yǔ)文單科情況：最高分最低分平均分優(yōu)秀率不及格率112.539.594.0741.17%18.72%120-110109-10099-9089-8079-60316535第4頁(yè)，共20頁(yè)。期中語(yǔ)文單科前十名的:吳怡夏宏杰趙夢(mèng)夢(mèng)王夢(mèng)雅陳詩(shī)琴孫天景趙夢(mèng)欣嚴(yán)勤思何穎王倩莫磊第5頁(yè)，共20頁(yè)。本學(xué)期穩(wěn)中有升的同學(xué)有：吳怡夏宏杰趙夢(mèng)夢(mèng)王夢(mèng)雅陳詩(shī)琴孫天景趙夢(mèng)欣嚴(yán)勤思何穎王倩莫磊等同學(xué)，希望他們能繼續(xù)鞏固。成績(jī)完全可以提升一個(gè)層次的：周文靜、王康、余兆旭、張康、徐康、徐乾浩、張穎等同學(xué)，希望能找出原因，及時(shí)糾正。第6頁(yè)，共20頁(yè)。進(jìn)步大，特別表?yè)P(yáng)的：郭宇包佳宇李天賜第7頁(yè)，共20頁(yè)?？偡智笆合暮榻軈莾x王夢(mèng)雅趙夢(mèng)夢(mèng)陳詩(shī)琴周文靜何穎趙夢(mèng)欣嚴(yán)勤思嚴(yán)婷第8頁(yè)，共20頁(yè)。存在問(wèn)題：1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)；2、有些同學(xué)學(xué)習(xí)取得成績(jī)后驕傲自滿，使得成績(jī)下滑。3、一些同學(xué)仍存在偏課現(xiàn)象。4、少數(shù)頭腦聰明的同學(xué)心浮氣躁，不肯用功刻苦，成績(jī)忽上忽下。5、家長(zhǎng)對(duì)孩子漠不關(guān)心。（這是我班現(xiàn)在最嚴(yán)重的情況）6、知識(shí)面太窄，須要拓展。第9頁(yè)，共20頁(yè)。成績(jī)只能表明最近一個(gè)階段我們學(xué)習(xí)的弊端，我們一起總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。第10頁(yè)，共20頁(yè)。1、鍛煉孩子的自理、自立能力。2、每次考試都要分析試卷，認(rèn)真反思和總結(jié)。3、每天作業(yè)的監(jiān)督檢察一定要到位。堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。溫馨提示：第11頁(yè)，共20頁(yè)。

4、你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子每天花一定的時(shí)間與孩子交流。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。5、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不僅是每天都問(wèn)孩子有沒(méi)有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，不是讓你教，而是給他一種引導(dǎo)督促。（態(tài)度，信心，力量）第12頁(yè)，共20頁(yè)。關(guān)于周末：1、合理安排作息時(shí)間，勞逸結(jié)合，規(guī)律生活。放松不等于放縱，要有控制有節(jié)制。2、身體疾病及時(shí)治療，身體鍛煉持之以恒。要有針對(duì)性地鍛煉中考體育項(xiàng)目。如：跑步、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球等。第13頁(yè)，共20頁(yè)。

“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們?cè)谶@僅剩的兩個(gè)多月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍，為孩子的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第14頁(yè)，共20頁(yè)。孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號(hào)了，這一個(gè)句號(hào)能否劃得圓滿，這兩個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師，我希望我的學(xué)生，在長(zhǎng)大以后，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候，是快樂(lè)的，是幸福的，是沒(méi)有遺憾的，是沒(méi)有羞愧的。第15頁(yè)，共20頁(yè)。最后，我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，相互配合，力爭(zhēng)把六年級(jí)工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第16頁(yè)，共20頁(yè)。家校溝通，其力斷金！第17頁(yè)，共20頁(yè)。讓我們今天一同努力，迎接明天的百花齊放！第18頁(yè)，共20頁(yè)。感謝您的信任

期待您的合作

謝謝第19頁(yè)，共20頁(yè)。內(nèi)容梗概六年級(jí)（2）班全體師生。吳怡夏宏杰趙夢(mèng)夢(mèng)王夢(mèng)雅陳詩(shī)琴。孫天景趙夢(mèng)欣嚴(yán)勤思何穎王倩。吳怡夏宏杰趙夢(mèng)夢(mèng)王夢(mèng)雅陳詩(shī)琴。成績(jī)完全可以提升一個(gè)層次的：周文靜、王康、余兆旭、張康、徐康、徐乾浩、張穎等同學(xué)，希望能找出原因，及時(shí)糾正。郭宇包佳宇李天賜。夏洪杰吳儀王夢(mèng)雅趙夢(mèng)夢(mèng)陳詩(shī)琴周文靜何穎趙夢(mèng)欣嚴(yán)勤思嚴(yán)婷。2、有些同學(xué)學(xué)習(xí)取得成績(jī)后驕傲自滿，使得成績(jī)下滑。4、少數(shù)頭腦聰明的同學(xué)心浮氣躁，不肯用功刻苦，成績(jī)忽上忽下。成績(jī)只能表明最近一個(gè)階段我們學(xué)習(xí)的弊端，我們一起總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。1、鍛煉孩子的自理、自立能力。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不僅是每天都問(wèn)孩子有沒(méi)有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，不是讓你教，而是給他一種引導(dǎo)督促。（態(tài)度，信心，力量）