北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古詩(shī)兩首-蜂》課件

小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少，古今中外，多少文人墨客為之贊嘆。為贊美蜜蜂，詩(shī)人羅隱也創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩(shī)。小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少，古今中外1古詩(shī)兩首《蜂》古詩(shī)兩首《蜂》2羅隱（８３３－９０９），字昭諫，余杭（今屬浙江）人。一說(shuō)是新登（今浙江桐廬）人。本名橫，因十次考進(jìn)士，沒(méi)考上，改名為隱。后入鎮(zhèn)海軍節(jié)度使錢(qián)镠幕，遷節(jié)度判官、給事中等職。詩(shī)多諷刺現(xiàn)實(shí)之作，多用口語(yǔ)，一些作品流傳于民間。

詩(shī)人簡(jiǎn)介羅隱（８３３－９０９），字昭諫，余杭（今屬浙江3

請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的方法，自讀，思考：

①這首詩(shī)寫(xiě)了什么內(nèi)容？有什么不懂的地方？

②羅隱在贊美蜜蜂什么？

請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的方法，自讀，思考：

①這首詩(shī)寫(xiě)4請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀這首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)它的意思。蜂不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀這首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)它的意思。蜂不論5

蜜蜂無(wú)論是在平地還是山尖，凡是鮮花盛開(kāi)的地方，都被蜜蜂占領(lǐng)。它們采盡百花釀成蜜后，到頭來(lái)又是在為誰(shuí)忙碌？為誰(shuí)釀造醇香的蜂蜜呢？

全詩(shī)注釋蜜蜂無(wú)論是在平地還是山尖，凡是鮮花盛開(kāi)的地方，6輕聲自讀，思考，蜜蜂在哪兒采蜜？

無(wú)論是平原田野還是崇山峻嶺，凡是鮮花盛開(kāi)的地方，都是蜜蜂的領(lǐng)地。

請(qǐng)同學(xué)們齊讀這段話。輕聲自讀，思考，蜜蜂在哪兒采蜜？

無(wú)論是平原田野7不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。

這句詩(shī)中的哪些詞可以看出蜜蜂辛勤采蜜？考考你不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。這句詩(shī)中的哪些8詩(shī)句賞析采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

“采得百花”已顯示了蜜蜂的“辛苦”，“成蜜”二字雖具“甜”意。但末二句的反問(wèn)“為誰(shuí)辛苦”“為誰(shuí)甜”言下之意非常明顯，蜜蜂把辛苦歸自己、甜蜜屬別人。

詩(shī)句賞析采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。“采9

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的感情？這種感情作者是如何表達(dá)的？

詩(shī)人借對(duì)蜜蜂辛勤勞作的描寫(xiě)及其意義的反思，贊頌?zāi)切┫竺鄯湟粯迂暙I(xiàn)了一生，不求名利，為人類所造福的勞動(dòng)者。

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的感情？這種感情10

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上有感情地朗讀全詩(shī)。蜂不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上有感情地朗讀全詩(shī)。蜂不論11請(qǐng)同學(xué)們來(lái)贊美一下蜜蜂吧！可以采用不同的方式，比如送它一句格言，為它唱一首歌，或者創(chuàng)作一首詩(shī)歌。

大家都來(lái)說(shuō)兩句。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)贊美一下蜜蜂吧！可以采用不同的方式，12蜜蜂采花釀蜜一生，也是貢獻(xiàn)了一生，不求名利，為人類所造福。蜜蜂的這些貢獻(xiàn)，不求名利，蜜蜂的博采和精心釀造，也是同學(xué)們應(yīng)該具備的，只有這樣，我們才能如蜜蜂一樣，釀造出香甜美味之蜜。本課小結(jié)蜜蜂采花釀蜜一生，也是貢獻(xiàn)了一生，不求名利，為13

同學(xué)們，此時(shí)，你就是羅隱筆下的小蜜蜂，你和伙伴們是怎樣在百花中到處飛翔、辛勤采蜜的？

說(shuō)說(shuō)你的想法。同學(xué)們，此時(shí)，你就是羅隱筆下的小蜜蜂，你和伙伴14談?wù)勀愕氖斋@同學(xué)們，今天學(xué)得真不錯(cuò)，你們學(xué)了這首古詩(shī)后有什么收獲呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)吧！

談?wù)勀愕氖斋@同學(xué)們，今天學(xué)得真不錯(cuò)，你們學(xué)了這15謝謝！謝謝！16

小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少，古今中外，多少文人墨客為之贊嘆。為贊美蜜蜂，詩(shī)人羅隱也創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩(shī)。小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少，古今中外17古詩(shī)兩首《蜂》古詩(shī)兩首《蜂》18羅隱（８３３－９０９），字昭諫，余杭（今屬浙江）人。一說(shuō)是新登（今浙江桐廬）人。本名橫，因十次考進(jìn)士，沒(méi)考上，改名為隱。后入鎮(zhèn)海軍節(jié)度使錢(qián)镠幕，遷節(jié)度判官、給事中等職。詩(shī)多諷刺現(xiàn)實(shí)之作，多用口語(yǔ)，一些作品流傳于民間。

詩(shī)人簡(jiǎn)介羅隱（８３３－９０９），字昭諫，余杭（今屬浙江19

請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的方法，自讀，思考：

①這首詩(shī)寫(xiě)了什么內(nèi)容？有什么不懂的地方？

②羅隱在贊美蜜蜂什么？

請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的方法，自讀，思考：

①這首詩(shī)寫(xiě)20請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀這首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)它的意思。蜂不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀這首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)它的意思。蜂不論21

蜜蜂無(wú)論是在平地還是山尖，凡是鮮花盛開(kāi)的地方，都被蜜蜂占領(lǐng)。它們采盡百花釀成蜜后，到頭來(lái)又是在為誰(shuí)忙碌？為誰(shuí)釀造醇香的蜂蜜呢？

全詩(shī)注釋蜜蜂無(wú)論是在平地還是山尖，凡是鮮花盛開(kāi)的地方，22輕聲自讀，思考，蜜蜂在哪兒采蜜？

無(wú)論是平原田野還是崇山峻嶺，凡是鮮花盛開(kāi)的地方，都是蜜蜂的領(lǐng)地。

請(qǐng)同學(xué)們齊讀這段話。輕聲自讀，思考，蜜蜂在哪兒采蜜？

無(wú)論是平原田野23不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。

這句詩(shī)中的哪些詞可以看出蜜蜂辛勤采蜜？考考你不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。這句詩(shī)中的哪些24詩(shī)句賞析采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

“采得百花”已顯示了蜜蜂的“辛苦”，“成蜜”二字雖具“甜”意。但末二句的反問(wèn)“為誰(shuí)辛苦”“為誰(shuí)甜”言下之意非常明顯，蜜蜂把辛苦歸自己、甜蜜屬別人。

詩(shī)句賞析采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?！安?5

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的感情？這種感情作者是如何表達(dá)的？

詩(shī)人借對(duì)蜜蜂辛勤勞作的描寫(xiě)及其意義的反思，贊頌?zāi)切┫竺鄯湟粯迂暙I(xiàn)了一生，不求名利，為人類所造福的勞動(dòng)者。

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的感情？這種感情26

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上有感情地朗讀全詩(shī)。蜂不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上有感情地朗讀全詩(shī)。蜂不論27請(qǐng)同學(xué)們來(lái)贊美一下蜜蜂吧！可以采用不同的方式，比如送它一句格言，為它唱一首歌，或者創(chuàng)作一首詩(shī)歌。

大家都來(lái)說(shuō)兩句。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)贊美一下蜜蜂吧！可以采用不同的方式，28蜜蜂采花釀蜜一生，也是貢獻(xiàn)了一生，不求名利，為人類所造福。蜜蜂的這些貢獻(xiàn)，不求名利，蜜蜂的博采和精心釀造，也是同學(xué)們應(yīng)該具備的，只有這樣，我們才能如蜜蜂一樣，釀造出香甜美味之蜜。本課小結(jié)蜜蜂采花釀蜜一生，也是貢獻(xiàn)了一生，不求名利，為29

同學(xué)們，此時(shí)，你就是羅隱筆下的小蜜蜂，你和伙伴們是怎樣