幼兒園植樹節(jié)教案《植樹造林》

第第頁幼兒園植樹節(jié)教案《植樹造林》植樹節(jié)教案《植樹造林》適用于植樹節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒了解植樹造林與人們生活的關(guān)系，懂得要愛護綠化，愛惜小樹苗，知道春天是植樹的季節(jié)，每年的3月12日是植樹節(jié)，積極參與植樹活動。

活動目標(biāo)

1、知道春天是植樹的季節(jié)，每年的3月12日是植樹節(jié)，積極參與植樹活動。

2、了解植樹造林與人們生活的關(guān)系，懂得要愛護綠化，愛惜小樹苗。

3、培育幼兒愛惜樹木的情感。

活動預(yù)備

植樹的錄像；植樹造林的圖片一套；小樹苗，灑水壺。

活動過程

一、啟發(fā)性談話，引出課題。

1、3月12日那天我們看見阿姨叔叔們都在干什么？那天是什么節(jié)？〔學(xué)習(xí)詞：植樹節(jié)〕

2、阿姨叔叔為什么要植那么多的樹？〔幼兒自由爭論后回答〕

二、觀測圖片，說說植樹造林好。

1、出示圖形1：

〔1〕人們喜愛在什么地方熬煉身體？為什么？

〔2〕夏天，樹上枝葉茂密，給人們帶來什么好處？

植樹造林能美化環(huán)境，使空氣新鮮，人們在樹下歇涼，熬煉身體，有利于健康。

2、出示圖2：

〔1〕在農(nóng)田邊種了一排排的樹，看上去像什么？這樣有什么好處？

〔2〕這一排排樹長滿茂密的枝葉，像一堵綠色的墻，能攔住雨水沖刷泥土，也能攔住風(fēng)沙吹倒農(nóng)作物，有得莊稼生長。

3、幼兒爭論，交談。植樹造林還有什么用？

三、組織幼兒給小樹苗澆水。

1、爭論怎么樣愛惜小樹苗?(澆水，不攀折，不搖小樹，做一塊小牌子，寫上"愛惜樹木'的字)

2、給小樹澆水，放置小牌子?！灿變簩⒈友b滿水，拿到戶外，給小樹澆水〕

3、老師把"愛惜樹木'的字寫在牌子上，和小伙伴一起把牌子放在樹苗旁?！矊W(xué)習(xí)短語：愛惜樹木〕

四、念兒歌結(jié)束。

三月好春光，大家植樹忙。房前種桃樹，路旁栽白楊。井上葡萄架，河邊柳成行。三年五載后，綠蔭滿村莊。

小百科：植樹節(jié)是根據(jù)法律規(guī)定宣揚愛護樹木，并組織動員群眾積極參與以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹