廣東省珠海市金海岸中學(xué)七級(jí)歷史上冊《大一統(tǒng)的漢朝》大漢雄風(fēng)新人教版課件

中學(xué)歷史七年級(jí)第12課大漢雄風(fēng)中學(xué)歷史七年級(jí)第12課大漢雄風(fēng)1想一想一提起中國古代歷史，我們言必稱秦漢，可見秦漢時(shí)期是我國歷史上一個(gè)輝煌的時(shí)期，那么同學(xué)們根據(jù)你們所了解的課外知識(shí)，回答一下：你們心目中的秦漢時(shí)期會(huì)是一個(gè)怎樣的輝煌時(shí)代呢？想一想一提起中國古代歷史，我們言必稱秦漢，可見2興盛的西漢有始皇之功,而無始皇之過的漢武帝名揚(yáng)世界的絲綢之路保存完整的西漢女尸北伐匈奴的衛(wèi)青地動(dòng)儀興盛的西漢有始皇之功,而無始皇之過的漢武帝名揚(yáng)世界的絲綢之路3白手起家，創(chuàng)業(yè)維艱——漢初的社會(huì)現(xiàn)實(shí)白手起家，創(chuàng)業(yè)維艱——漢初的社會(huì)現(xiàn)實(shí)4“天子不能具鈞駟，而將相或乘牛車，齊民無藏蓋?！薄稘h書》由于秦王朝的暴虐和長期的戰(zhàn)亂，社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，大量農(nóng)民流亡，城鄉(xiāng)荒涼殘破，物價(jià)高漲，米至1萬錢一石，馬100萬錢一匹。所以才出現(xiàn)《漢書》中記載的這種局面?！疤熳硬荒芫哜x駟，而將相或乘牛車，齊民無藏蓋?！?“事愈煩而天下愈亂，法愈滋而奸愈熾，兵馬愈盛而敵人愈多?！薄戀Z《無為》秦的速亡，使西漢統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到，必須認(rèn)真總結(jié)秦朝滅亡的教訓(xùn)，緩和社會(huì)矛盾，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，廢除苛刻暴虐的刑法，“與民休息”，以德化民，實(shí)行休養(yǎng)生息，統(tǒng)治才能穩(wěn)固?！笆掠鸁┒煜掠鷣y，法愈滋而奸愈熾，兵馬愈盛而6勵(lì)精圖治，雄風(fēng)初現(xiàn)——文景之治勵(lì)精圖治，雄風(fēng)初現(xiàn)——文景之治7課外補(bǔ)充封建王朝的治世在中國古代歷史上，出現(xiàn)過很多所謂的“治世”和“盛世”，像文景之治、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世等等。所謂“治世”和“盛世”，指的就是社會(huì)安定、政治清明，百姓豐衣足食。實(shí)際上，在封建社會(huì)的“盛世”，朝廷的作用只是限制統(tǒng)治階級(jí)不要?jiǎng)兿鬟^重，使多數(shù)自耕農(nóng)能維持基本上生活和再生產(chǎn)。課外補(bǔ)充封建王朝的治世在中國古代歷史上，出現(xiàn)過很8主要措施{獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提倡節(jié)儉減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)注重“以德化民”“海內(nèi)安寧，家給人足?！薄顿Y治通鑒》“都鄙廩庾盡滿，而府庫余財(cái)。”——《漢書》主要措施{獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提倡節(jié)儉減輕農(nóng)民的徭役、9漢武雄才，彪炳千秋——漢武帝的大一統(tǒng)漢武雄才，彪炳千秋——漢武帝的大一統(tǒng)10課外補(bǔ)充什么叫大一統(tǒng)中央加強(qiáng)在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等各方面進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面，這就是“大一統(tǒng)”。“大一統(tǒng)”是中華民族民族性格的重要組成部分，是中國歷史發(fā)展的主流。課外補(bǔ)充什么叫大一統(tǒng)中央加強(qiáng)在政治、經(jīng)濟(jì)、思11知識(shí)擴(kuò)展?jié)h武帝其人漢武帝是繼秦始皇之后又一位雄才大略而且飽受爭議的皇帝，歷史上經(jīng)常以秦皇漢武并稱。漢武帝名劉徹，為景帝第三子，在位54年，在位期間，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域推行一系列“大一統(tǒng)”政策，加強(qiáng)中央集權(quán)；派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，開疆?dāng)U土；派張騫兩度出使西域，開辟“絲綢之路”等等。同時(shí)，好大喜功、窮兵黷武，窮奢極欲而且沉迷神仙方術(shù)。知識(shí)擴(kuò)展?jié)h武帝其人漢武帝是繼秦始皇之后又一位12漢武帝的大一統(tǒng)原因措施意義客觀景帝后期的經(jīng)濟(jì)繁榮主觀漢武帝雄才大略，善于用人政治思想削弱侯國實(shí)力，封國逐步變小罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù),設(shè)太學(xué)加強(qiáng)了中央集權(quán)，西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期，儒家思想成為正統(tǒng)思想。詳細(xì)….詳細(xì)….漢武帝的大一統(tǒng)原因措施意義客觀景帝后期的經(jīng)濟(jì)繁榮主觀漢武帝雄13封國、削藩和推恩令漢高祖漢景帝漢武帝分封異姓王“非劉氏而王者，天下共誅之”“誅晁錯(cuò)，清君側(cè)”的七國之亂頒布“推恩令”，逐步分化瓦解諸侯國勢力封國、削藩和推恩令漢高祖漢景帝漢武帝分封異姓王“非劉氏而王者14罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)西漢初年，諸子百家的各派人物仍很活躍。思想上的混亂嚴(yán)重威脅著中央集權(quán)，漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，采納了董仲舒的建議，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，推行儒學(xué)教育，在中央舉辦“太學(xué)”，做為最高學(xué)府，以儒家的“五經(jīng)”為教材，從“百家爭鳴”到“焚書坑儒”最后實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，中國古代思想完成了統(tǒng)一合流的步伐。罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)西漢初年，諸子百家的各派人物15廣東省珠海市金海岸中學(xué)七級(jí)歷史上冊《大一統(tǒng)的漢朝》大漢雄風(fēng)新人教版課件16議一議漢武帝采用的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是要揚(yáng)儒而壓抑其他各家各派的學(xué)說，可是漢武帝也說“漢家自有家法，王（儒家）霸（法家）道（道家）雜之”，我們現(xiàn)在也說漢武帝是一個(gè)尊儒尚法的君王，這是矛盾的說法嗎？議一議漢武帝采用的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是要17世風(fēng)日下,積重難返——西漢的衰落和東漢的難繼世風(fēng)日下,積重難返——西漢的衰落和18漢武帝在位的末年,向全國發(fā)布《輪臺(tái)罪己詔》，深刻檢討自己犯下的錯(cuò)誤，停止對外征伐，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他的繼任者讓大漢江山在一片升平中又平安地過了幾十年，但是盡管如此，升平的景象掩蓋不了社會(huì)矛盾的日益尖銳，統(tǒng)治集團(tuán)日益腐朽，地主階級(jí)瘋狂兼并土地，越來越多的農(nóng)民破產(chǎn)流亡，漢朝統(tǒng)治在風(fēng)雨中飄搖。公元9年，外戚王莽廢掉漢朝皇帝，自己稱帝，建立新朝，但是不久王莽因?yàn)楦母锏牡剐心媸]有緩和社會(huì)矛盾，不久政權(quán)就被農(nóng)民起義推翻。漢武帝在位的末年,向全國發(fā)布《輪臺(tái)罪己詔》，深刻檢討19劉秀建立東漢以后，吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，多次下令減輕賦稅，懲處貪官污吏，任用清廉官吏，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)安定，歷史上稱這個(gè)時(shí)期為“光武中興”。但是，“光武中興”也只是解決了表層的問題，封建土地私有制下的土地兼并仍然沒有解決，農(nóng)民缺田的處境仍然沒有解決，這就引起廣大農(nóng)民階級(jí)的強(qiáng)烈不滿。這次短暫的中興只是漢朝最終滅亡前的一次“回光返照”。劉秀建立東漢以后，吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，多次下令20到了東漢后期，繼位的皇帝都很小，宦官和外戚交替專權(quán)，統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部為爭奪權(quán)力的斗爭也愈演愈烈，政治黑暗，加上災(zāi)荒連年，社會(huì)矛盾積重難返，輝煌的秦漢一統(tǒng)的偉大時(shí)代就這樣成為了歷史的塵埃，等待中國歷史的是一個(gè)更大更動(dòng)亂的分裂時(shí)期的到來。但是，無論陷入什么樣的分裂，“大一統(tǒng)”的觀念已經(jīng)深深植入了人們的心田，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，是時(shí)代發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的滾滾洪流。課堂小結(jié)到了東漢后期，繼位的皇帝都很小，宦官和外戚交替21謝謝，再見！謝謝，再見！22中學(xué)歷史七年級(jí)第12課大漢雄風(fēng)中學(xué)歷史七年級(jí)第12課大漢雄風(fēng)23想一想一提起中國古代歷史，我們言必稱秦漢，可見秦漢時(shí)期是我國歷史上一個(gè)輝煌的時(shí)期，那么同學(xué)們根據(jù)你們所了解的課外知識(shí)，回答一下：你們心目中的秦漢時(shí)期會(huì)是一個(gè)怎樣的輝煌時(shí)代呢？想一想一提起中國古代歷史，我們言必稱秦漢，可見24興盛的西漢有始皇之功,而無始皇之過的漢武帝名揚(yáng)世界的絲綢之路保存完整的西漢女尸北伐匈奴的衛(wèi)青地動(dòng)儀興盛的西漢有始皇之功,而無始皇之過的漢武帝名揚(yáng)世界的絲綢之路25白手起家，創(chuàng)業(yè)維艱——漢初的社會(huì)現(xiàn)實(shí)白手起家，創(chuàng)業(yè)維艱——漢初的社會(huì)現(xiàn)實(shí)26“天子不能具鈞駟，而將相或乘牛車，齊民無藏蓋?！薄稘h書》由于秦王朝的暴虐和長期的戰(zhàn)亂，社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，大量農(nóng)民流亡，城鄉(xiāng)荒涼殘破，物價(jià)高漲，米至1萬錢一石，馬100萬錢一匹。所以才出現(xiàn)《漢書》中記載的這種局面?！疤熳硬荒芫哜x駟，而將相或乘牛車，齊民無藏蓋?！?7“事愈煩而天下愈亂，法愈滋而奸愈熾，兵馬愈盛而敵人愈多。”——陸賈《無為》秦的速亡，使西漢統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到，必須認(rèn)真總結(jié)秦朝滅亡的教訓(xùn)，緩和社會(huì)矛盾，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，廢除苛刻暴虐的刑法，“與民休息”，以德化民，實(shí)行休養(yǎng)生息，統(tǒng)治才能穩(wěn)固?！笆掠鸁┒煜掠鷣y，法愈滋而奸愈熾，兵馬愈盛而28勵(lì)精圖治，雄風(fēng)初現(xiàn)——文景之治勵(lì)精圖治，雄風(fēng)初現(xiàn)——文景之治29課外補(bǔ)充封建王朝的治世在中國古代歷史上，出現(xiàn)過很多所謂的“治世”和“盛世”，像文景之治、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世等等。所謂“治世”和“盛世”，指的就是社會(huì)安定、政治清明，百姓豐衣足食。實(shí)際上，在封建社會(huì)的“盛世”，朝廷的作用只是限制統(tǒng)治階級(jí)不要?jiǎng)兿鬟^重，使多數(shù)自耕農(nóng)能維持基本上生活和再生產(chǎn)。課外補(bǔ)充封建王朝的治世在中國古代歷史上，出現(xiàn)過很30主要措施{獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提倡節(jié)儉減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)注重“以德化民”“海內(nèi)安寧，家給人足?！薄顿Y治通鑒》“都鄙廩庾盡滿，而府庫余財(cái)?！薄稘h書》主要措施{獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提倡節(jié)儉減輕農(nóng)民的徭役、31漢武雄才，彪炳千秋——漢武帝的大一統(tǒng)漢武雄才，彪炳千秋——漢武帝的大一統(tǒng)32課外補(bǔ)充什么叫大一統(tǒng)中央加強(qiáng)在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等各方面進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面，這就是“大一統(tǒng)”?！按笠唤y(tǒng)”是中華民族民族性格的重要組成部分，是中國歷史發(fā)展的主流。課外補(bǔ)充什么叫大一統(tǒng)中央加強(qiáng)在政治、經(jīng)濟(jì)、思33知識(shí)擴(kuò)展?jié)h武帝其人漢武帝是繼秦始皇之后又一位雄才大略而且飽受爭議的皇帝，歷史上經(jīng)常以秦皇漢武并稱。漢武帝名劉徹，為景帝第三子，在位54年，在位期間，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域推行一系列“大一統(tǒng)”政策，加強(qiáng)中央集權(quán)；派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，開疆?dāng)U土；派張騫兩度出使西域，開辟“絲綢之路”等等。同時(shí)，好大喜功、窮兵黷武，窮奢極欲而且沉迷神仙方術(shù)。知識(shí)擴(kuò)展?jié)h武帝其人漢武帝是繼秦始皇之后又一位34漢武帝的大一統(tǒng)原因措施意義客觀景帝后期的經(jīng)濟(jì)繁榮主觀漢武帝雄才大略，善于用人政治思想削弱侯國實(shí)力，封國逐步變小罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù),設(shè)太學(xué)加強(qiáng)了中央集權(quán)，西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期，儒家思想成為正統(tǒng)思想。詳細(xì)….詳細(xì)….漢武帝的大一統(tǒng)原因措施意義客觀景帝后期的經(jīng)濟(jì)繁榮主觀漢武帝雄35封國、削藩和推恩令漢高祖漢景帝漢武帝分封異姓王“非劉氏而王者，天下共誅之”“誅晁錯(cuò)，清君側(cè)”的七國之亂頒布“推恩令”，逐步分化瓦解諸侯國勢力封國、削藩和推恩令漢高祖漢景帝漢武帝分封異姓王“非劉氏而王者36罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)西漢初年，諸子百家的各派人物仍很活躍。思想上的混亂嚴(yán)重威脅著中央集權(quán)，漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，采納了董仲舒的建議，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，推行儒學(xué)教育，在中央舉辦“太學(xué)”，做為最高學(xué)府，以儒家的“五經(jīng)”為教材，從“百家爭鳴”到“焚書坑儒”最后實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，中國古代思想完成了統(tǒng)一合流的步伐。罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)西漢初年，諸子百家的各派人物37廣東省珠海市金海岸中學(xué)七級(jí)歷史上冊《大一統(tǒng)的漢朝》大漢雄風(fēng)新人教版課件38議一議漢武帝采用的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是要揚(yáng)儒而壓抑其他各家各派的學(xué)說，可是漢武帝也說“漢家自有家法，王（儒家）霸（法家）道（道家）雜之”，我們現(xiàn)在也說漢武帝是一個(gè)尊儒尚法的君王，這是矛盾的說法嗎？議一議漢武帝采用的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是要39世風(fēng)日下,積重難返——西漢的衰落和東漢的難繼世風(fēng)日下,積重難返——西漢的衰落和40漢武帝在位的末年,向全國發(fā)布《輪臺(tái)罪己詔》，深刻檢討自己犯下的錯(cuò)誤，停止對外征伐，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他的繼任者讓大漢江山在一片升平中又平安地過了幾十年，但是盡管如此，升平的景象掩蓋不了社會(huì)矛盾的日益尖銳，統(tǒng)治集團(tuán)日益腐朽，地主階級(jí)瘋狂兼并土地，越來越多的農(nóng)民破產(chǎn)流亡，漢朝統(tǒng)治在風(fēng)雨中飄搖。公元9年，外戚王莽廢掉漢朝皇帝，自己稱帝，建立新朝，但是不久王莽因?yàn)楦母锏牡剐心媸]有緩和社會(huì)矛盾，不久政權(quán)就被農(nóng)民起義推翻。漢武帝在位的末年,向全國發(fā)布《輪臺(tái)罪己詔》，深刻檢討41劉秀建立東漢以后，吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，多次下令減輕賦稅，懲處貪官污吏，任用清廉官吏，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)安定，歷史上稱這個(gè)時(shí)期為“光武中興”。但是，“光武中興”也只是解決了表層的問題，封建土地私有制下的土地兼并仍然沒有解決，農(nóng)民缺田的處境仍然沒有解決，這就引起廣大農(nóng)民階級(jí)的強(qiáng)烈不滿。這次短暫的中興只是漢朝最終滅亡前的一次“