高考復(fù)習(xí)文言文斷句-課件-(完美版)

闊少年斷錯(cuò)句娶錯(cuò)妻從前，有一位闊少爺，希望找個(gè)漂亮妻子。某天，他收到媒人寄來的提親信，并描述那女子的樣貌﹕“腳不大好頭發(fā)沒有麻子”。闊少爺認(rèn)為自己將會(huì)娶到一位“腳不大，好頭發(fā)，沒有麻子”的美人，非常高興。成親之日，闊少爺發(fā)現(xiàn)其妻甚丑，便找媒人算帳。媒人說﹕“我沒有說謊，早就告訴你，這女子：是你自己斷錯(cuò)句，怎可怪我呢？”

腳不大好，頭發(fā)沒有，麻子。趣味故事闊少年斷錯(cuò)句娶錯(cuò)妻腳不大好，頭發(fā)沒有，麻子。11.下

雨，天

留

客，天

留

，我

不

留

。

2.下

雨

天，留

客

天，留

我

不

？留

。

3.下

雨

天

留

客，天

留

，我

不

留。

4.下

雨，天

留

客？

天

留

我？不

留

。

5.下

雨

天，留

客？

天

留

，我

不

留。“下

雨

天

留

客天

留

我

不

留”這句話可以有幾種斷句之法？

想一想1.下

雨，天

留

客，天

留

，我

不

留

。

“下

2高考復(fù)習(xí)——文言文斷句高考復(fù)習(xí)——文言文斷句3

文言文斷句作為檢查學(xué)生閱讀文言文能力的一個(gè)重要手段，近幾年高考考查呈上升態(tài)勢。2004年高考，僅北京卷考查了斷句題；2005年至2014年高考，遼寧、福建、廣東、浙江、江蘇、重慶、湖南等多個(gè)省市的高考卷考查了文言斷句。2014年新課標(biāo)卷首次在這個(gè)點(diǎn)上設(shè)題?？键c(diǎn)解讀文言文斷句作為檢查學(xué)生閱讀文言文能力的一個(gè)重要手段，近41.（選擇題）下列用斜線“／”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是重視！2．用斜線“／”給下面文言文斷句。新考點(diǎn)！考點(diǎn)解讀1.（選擇題）下列用斜線“／”給文中畫波浪線部分的斷句，正確51.知識(shí)目標(biāo)：掌握文言文斷句的幾種技巧。2.能力目標(biāo)：準(zhǔn)確熟練地為文言文斷句，提高古文閱讀能力。3.情感目標(biāo)：消除對(duì)新題型的恐懼心理，樹立文言斷句題的做題信心。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：掌握文言文斷句的幾種技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)6文言文斷句的幾種技巧合作探究文言文斷句的幾種技巧合作探究7

小鳥時(shí)來啄食人至不去三五之夜明月半墻桂影斑駁風(fēng)移影動(dòng)珊珊可愛然余居于此多可喜亦多可悲探究一：下面語段斷句有什么特點(diǎn)／／／／／／／／／

小鳥時(shí)來啄食人至不去三五之夜明月半墻桂影斑駁風(fēng)移影動(dòng)珊珊可愛然余居于此多可喜亦多可悲小鳥時(shí)來啄食人至不去三五之夜明月半墻桂影斑駁風(fēng)移影動(dòng)8閱讀中，要隨時(shí)標(biāo)出文段中的重要的名詞、代詞如人名、地名、官名、物名、朝代名等常用代詞：吾/余/予/汝/爾/而/若/乃/其/彼/斯/此/茲/誰/孰/等這些名詞代詞常在句中作主語或賓語，在它們的前后往往要進(jìn)行斷句。

竅門1：名詞或代詞斷句閱讀中，要隨時(shí)標(biāo)出文段中的重要的名詞、代詞竅門1：名9

刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也舉事亦然為其后可復(fù)者也則事寡敗矣小試牛刀斷句

刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也舉事亦然為其后可復(fù)者也則事寡敗矣

竅門1：名詞或代詞斷句／／／／／／／／／刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大10【譯文】雕刻的技巧往往是，鼻子不如刻得大一點(diǎn)，眼睛不如刻得小一點(diǎn)。鼻子刻大了，可以削??；雕小了，就無法加大了。眼睛刻小了，可以修大；刻大了，就無法改小。辦任何事情都是這個(gè)道理，為了以后可以再有挽回的余地，那么，失敗的可能性就會(huì)減少了。

刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也/舉事亦然/為其后可復(fù)者也/則事寡敗矣。

【譯文】刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小11探究二：下面語段斷句有什么特點(diǎn)

于是余有嘆焉古人之觀于天地山川草木蟲魚鳥獸往往有得以其求思之深而無不在也夫夷以近則游者眾險(xiǎn)以遠(yuǎn)則至者少而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)而人之所罕至焉故非有志者不能至也有志矣不隨以止也然力不足者亦不能至也

于是余有嘆焉古人之觀于天地山川草木蟲魚鳥獸往往有得以其求思之深而無不在也夫夷以近則游者眾險(xiǎn)以遠(yuǎn)則至者少而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)而人之所罕至焉故非有志者不能至也有志矣不隨以止也然力不足者亦不能至也／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／探究二：下面語段斷句有什么特點(diǎn)于是余有嘆焉古人之觀于121、文言文中常見放在句首的虛詞有：

_________________________________2、放在句尾的虛詞有：_________________________________夫、唯、蓋、其、豈、安、謹(jǐn)、敢、殆

者、也、矣、焉、乎、哉、與（歟）、耶、耳

3、還有一些放在句首的復(fù)音虛詞也是我們的好“幫手”。如：至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、雖然、且夫、向使、縱使、然而、然則等等。

竅門2：虛詞斷句4、時(shí)間詞如：頃之、未幾、已而、既而、俄而等5、嘆詞如嗟夫、嗚呼等會(huì)構(gòu)成獨(dú)詞句，前后都可斷。1、文言文中常見放在句首的虛詞有：13無乃……乎/歟得無……乎何……

之有何……為

寧……乎不亦……乎

奈……何孰與……

何則

有以……拓展補(bǔ)充

【固定句式】無乃……乎/歟得無……乎拓展補(bǔ)充【固定句式】14虛詞斷句口訣：“夫”“蓋”大都在句前。“于”“而”一般在句間，“矣”“耳”后面畫圓圈?！耙薄昂酢苯?jīng)常表疑問，“也”“者”作用要停頓。虛詞斷句口訣：15

昔人有癢令其子索之三索而三弗中令其妻索之五索而五弗中也其人怒曰妻子內(nèi)我者而胡難我乃自引手一搔而癢絕何則癢者人之所自知也自知而搔寧弗中乎／／／／／／／／／／／／／／小試牛刀

昔人有癢令其子索之三索而三弗中令其妻索之五索而五弗中也其人怒曰妻子內(nèi)我者而胡難我乃自引手一搔而癢絕何則癢者人之所自知也自知而搔寧弗中乎

竅門2：虛詞斷句昔人有癢令其子索之三索而三弗中令其妻索之五索而五弗中也16

從前有人身上癢，讓他的兒子尋找癢處，抓三次而三次都抓不中。他又讓他的妻子尋找癢處，抓五次而五次也抓不中。那個(gè)人生氣地說：“妻子和兒子是最了解我的人，為什么難于搔到我的癢處？”（那個(gè)人）就自己伸手（搔癢），一搔，癢就停止了。為什么呢？癢這種感覺，是只有自己才能感覺到的。自己知道再去撓，難道會(huì)撓不中嗎?

昔人有癢∕令其子索之∕三索而三弗中∕令其妻索之∕五索而五弗中也∕其人怒曰∕妻子內(nèi)我者∕而胡難我∕乃自引手∕一搔而癢絕∕何則∕癢者∕人之所自知也∕自知而搔∕寧弗中乎

從前有人身上癢，讓他的兒子尋找癢處，抓三次而三次都抓17

沛公曰孰與君少長良曰長于臣沛公曰君為我呼入吾得兄事之

探究三：下面語段斷句有什么特點(diǎn)

沛公曰孰與君少長良曰長于臣沛公曰君為我呼入吾得兄事之

／／／／／／沛公曰孰與君少長良曰長于臣沛公曰君為我呼入18對(duì)話、引語常用標(biāo)志有：“曰”

“云”

“言”

“白”

“語”“道”

“謂”

“對(duì)”

兩人對(duì)話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用“曰”而把主語省略。遇到對(duì)話，應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問者、答者，明辨句讀。注意：竅門3：對(duì)話斷句對(duì)話、引語常用標(biāo)志有：“曰”“云”“言”“白”19

龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲謂魏王曰今一人言市有虎王信之乎曰否二人言市有虎王信之乎曰寡人疑之矣三人言市有虎王信之乎王曰寡人信之矣／／／／／／／／／／／／／

龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲謂魏王曰今一人言市有虎王信之乎曰否二人言市有虎王信之乎曰寡人疑之矣三人言市有虎王信之乎王曰寡人信之矣小試牛刀龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲謂魏王曰今一人言市有虎王信之乎曰20

秦王坐章臺(tái)見相如相如奉璧奏秦王秦王大喜傳以示美人及左右左右皆呼萬歲探究四：（1）下面語段斷句有什么特點(diǎn)頂真／／／／

秦王坐章臺(tái)見相如相如奉璧奏秦王秦王大喜傳以示美人及左右左右皆呼萬歲秦王坐章臺(tái)見相如相如奉璧奏秦王秦王大喜傳以示美21探究四：（2）下面語段斷句有什么特點(diǎn)上食埃土下飲黃泉奉之彌繁侵之愈急鄉(xiāng)為身死而不受今為宮室之美為之鄉(xiāng)為身死而不受今為妻妾之奉為之鄉(xiāng)為身死而不受今為所識(shí)窮乏者得我而為之是亦不可以已乎此之謂失其本心／／／／／／／／／對(duì)偶反復(fù)/排比探究四：（2）下面語段斷句有什么特點(diǎn)上食埃土下飲黃泉／／／／22

頂真、排比、對(duì)偶、反復(fù)是文言文中常見的修辭方法。

句式整齊，四六句多。前后呼應(yīng)，形式對(duì)應(yīng)，內(nèi)容關(guān)聯(lián)（或?qū)Ρ?，或并列，或總分）?/p>

竅門4：修辭斷句頂真、排比、對(duì)偶、反復(fù)是文言文中常見的修辭方法23

返咸陽過宮墻過宮墻繞回廊繞回廊近椒房近椒房月昏黃月昏黃夜生涼返咸陽/過宮墻/過宮墻/繞回廊/繞回廊/近椒房/近椒房/月昏黃/月昏黃/夜生涼小試牛刀

名不正則言不順言不順則事不成事不成則禮樂不興禮樂不興則刑罰不中刑罰不中則民無所措手足／／／／／／／／／返咸陽/過宮墻/過宮墻/繞回廊/繞回廊/近椒房/近椒房/月昏24精講總結(jié)文言文斷句方法一、名詞代詞斷句法二、虛詞斷句法三、對(duì)話斷句法四、修辭斷句法綜合運(yùn)用精講總結(jié)文言文斷句方法一、名詞代詞斷句法二、虛詞斷句法三、對(duì)25強(qiáng)化練習(xí)

——鏈接高考強(qiáng)化練習(xí)26

楊朱過于宋東之逆旅有妾二人其惡者貴美者賤楊子問其故逆旅之父答曰美者自美吾不知其美也惡者自惡吾不知其惡也楊子謂弟子曰：“行賢而去自賢之心，焉往而不美。

《韓非子·說林上》高考真題／／／／／／／／／／譯文：楊朱路過宋國東邊的旅店。（店主）有兩個(gè)小妾，其中丑陋的受尊寵而美麗的受冷落。楊朱問其中的緣故。旅店的主人回答說：“那美麗的自以為美麗，我并不覺得她美麗；那丑陋的自以為丑陋，我并不覺得她丑陋?！睏钪鞂?duì)他的弟子說：“品行賢良而能去掉自以為賢良的想法，到哪里能不受到贊美呢？”

(08年北京卷)

楊朱過于宋東之逆旅有妾二人其惡者貴美者賤楊子問其故逆旅之父答曰美者自美吾不知其美也惡者自惡吾不知其惡也楊子謂弟子曰：“行賢而去自賢之心，焉往而不美。

《韓非子·說林上》楊朱過于宋東之逆旅有妾二人其惡者貴美者賤楊子問其27譯文：羅提督做了游擊將軍后，就派人尋訪妻子，用重金將妻子贖回，還像當(dāng)初那樣做夫妻，報(bào)答妻子當(dāng)年賣身救自己的恩情。不值得效法，年輕時(shí)共同經(jīng)歷艱苦、富貴后厭惡嫌棄糟糠之妻的人比較，這當(dāng)中的重情與薄情的差別，大概不能用道家的法則來計(jì)算。羅提督天生豪杰，光明磊落，怎么能用道學(xué)家的法則來衡量呢？羅既官游擊乃遣人訪其妻以重金贖還為夫婦如初報(bào)其鬻身救夫之義也此事不足訓(xùn)然以視少共艱苦既貴而厭棄其糟糠者其厚薄之區(qū)殆不可以道里計(jì)天生豪杰磊磊落落安得以道學(xué)家之律繩之高考真題／／／／／／／／／／／／羅既官游擊乃遣人訪其妻以重金贖還為夫婦如初報(bào)其鬻身救夫之義也此事不足訓(xùn)然以視少共艱苦既貴而厭棄其糟糠者其厚薄之區(qū)殆不可以道里計(jì)天生豪杰磊磊落落安得以道學(xué)家之律繩之(11年山東卷)譯文：羅提督做了游擊將軍后，就派人尋訪妻子，用重金將妻子贖回28

A、宥過無大刑／故無小／帝者之政也／以佚道使／人雖勞不怨／以生道殺／人雖死不怨殺者／王者之事也

B、宥過無大／刑故無?。壅咧玻载朗谷耍m勞不怨／以生道殺人／雖死不怨殺者／王者之事也

C、宥過無大刑／故無小／帝者之政也／以佚道使人／雖勞不怨／以生道殺人／雖死不怨／殺者／王者之事也

D、宥過無大／刑故無?。壅咧玻载朗梗穗m勞不怨／以生道殺／人雖死不怨／殺者／王者之事也高考真題寬恕、赦免別人的過失，懲處故意犯法的行為，都不分大小，這是帝王處理政事的原則。用使百姓安樂之道來役使百姓，百姓即使勞苦卻也不生怨言；用使百姓生存之道來殺掉犯法的百姓，百姓即使死去也沒有怨恨殺掉他的人，這是帝王做事的原則。B下列用“／”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是宥過無大刑故無小帝者之政也以佚道使人雖勞不怨以生道殺人雖死不怨殺者王者之事也

宥過無大刑故無小帝者之政也以佚道使人雖勞不怨以生道殺人雖死不怨殺者王者之事也(10年湖南卷)

A、宥過無大刑／故無?。壅咧玻载朗梗穗m勞不怨／29A.堯禪之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之德/光于上下耳B.堯禪之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之/德光于上下耳C.堯禪之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之德/光于上下耳D.堯禪之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之/德光于上下耳

堯禪之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳。下列文句中，斷句正確的一項(xiàng)是（）高考真題(14年廣東卷)C翻譯：堯?qū)⒌畚欢U讓給他，天地享有，百姓愛戴，沒有別的道理，只是孝順父母、友愛兄弟的品德，光照天地罷了。

堯禪之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳A.堯禪之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之德/光30

古文斷句莫畏難，仔細(xì)琢磨只等閑。

文段休問長與短，熟讀精思是關(guān)鍵。內(nèi)容大意全理解，始可動(dòng)手把句斷。

聯(lián)系全文前后看，先易后難細(xì)分辨。

詞性詞義要精研，句法結(jié)構(gòu)幫助判。

緊抓“曰”“云”“言”，對(duì)話標(biāo)志易發(fā)現(xiàn)。常用虛詞是標(biāo)志，更有規(guī)律供參看。

排比對(duì)偶與反復(fù)，修辭提供好條件。題目做完回頭看，根據(jù)要求細(xì)檢驗(yàn)。打牢基礎(chǔ)看課本，培養(yǎng)語感讀經(jīng)典；

操千曲，觀千劍，斷句也要常實(shí)踐。方法在手心不慌，靈活運(yùn)用把分賺！

斷句口訣古文斷句莫畏難，仔細(xì)琢磨只等閑。

斷句口訣31高考必勝高考必勝321.成為世界上經(jīng)濟(jì)增長速度最快的國家，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長史上的新奇跡。2.社會(huì)生產(chǎn)力高速發(fā)展，人民生活發(fā)生翻天覆地的變化。3、掌握十一屆三中全會(huì)是偉大的歷史轉(zhuǎn)折4、理解我國在農(nóng)村和城市改革的成果5.所有制形式單一，排斥多種經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)營方式。6.經(jīng)營決策集中在國家手中，企業(yè)缺乏自主權(quán)。7.分配實(shí)行統(tǒng)收統(tǒng)支，國家統(tǒng)負(fù)盈虧，吃“大鍋飯”。8.否定商品經(jīng)濟(jì)的存在，否定市場及價(jià)值規(guī)律對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用。1.成為世界上經(jīng)濟(jì)增長速度最快的國家，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長史上33

闊少年斷錯(cuò)句娶錯(cuò)妻從前，有一位闊少爺，希望找個(gè)漂亮妻子。某天，他收到媒人寄來的提親信，并描述那女子的樣貌﹕“腳不大好頭發(fā)沒有麻子”。闊少爺認(rèn)為自己將會(huì)娶到一位“腳不大，好頭發(fā)，沒有麻子”的美人，非常高興。成親之日，闊少爺發(fā)現(xiàn)其妻甚丑，便找媒人算帳。媒人說﹕“我沒有說謊，早就告訴你，這女子：是你自己斷錯(cuò)句，怎可怪我呢？”

腳不大好，頭發(fā)沒有，麻子。趣味故事闊少年斷錯(cuò)句娶錯(cuò)妻腳不大好，頭發(fā)沒有，麻子。341.下

雨，天

留

客，天

留

，我

不

留

。

2.下

雨

天，留

客

天，留

我

不

？留

。

3.下

雨

天

留

客，天

留

，我

不

留。

4.下

雨，天

留

客？

天

留

我？不

留

。

5.下

雨

天，留

客？

天

留

，我

不

留?！跋?/p>

雨

天

留

客天

留

我

不

留”這句話可以有幾種斷句之法？

想一想1.下

雨，天

留

客，天

留

，我

不

留

。

“下

35高考復(fù)習(xí)——文言文斷句高考復(fù)習(xí)——文言文斷句36

文言文斷句作為檢查學(xué)生閱讀文言文能力的一個(gè)重要手段，近幾年高考考查呈上升態(tài)勢。2004年高考，僅北京卷考查了斷句題；2005年至2014年高考，遼寧、福建、廣東、浙江、江蘇、重慶、湖南等多個(gè)省市的高考卷考查了文言斷句。2014年新課標(biāo)卷首次在這個(gè)點(diǎn)上設(shè)題?？键c(diǎn)解讀文言文斷句作為檢查學(xué)生閱讀文言文能力的一個(gè)重要手段，近371.（選擇題）下列用斜線“／”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是重視！2．用斜線“／”給下面文言文斷句。新考點(diǎn)！考點(diǎn)解讀1.（選擇題）下列用斜線“／”給文中畫波浪線部分的斷句，正確381.知識(shí)目標(biāo)：掌握文言文斷句的幾種技巧。2.能力目標(biāo)：準(zhǔn)確熟練地為文言文斷句，提高古文閱讀能力。3.情感目標(biāo)：消除對(duì)新題型的恐懼心理，樹立文言斷句題的做題信心。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：掌握文言文斷句的幾種技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)39文言文斷句的幾種技巧合作探究文言文斷句的幾種技巧合作探究40

小鳥時(shí)來啄食人至不去三五之夜明月半墻桂影斑駁風(fēng)移影動(dòng)珊珊可愛然余居于此多可喜亦多可悲探究一：下面語段斷句有什么特點(diǎn)／／／／／／／／／

小鳥時(shí)來啄食人至不去三五之夜明月半墻桂影斑駁風(fēng)移影動(dòng)珊珊可愛然余居于此多可喜亦多可悲小鳥時(shí)來啄食人至不去三五之夜明月半墻桂影斑駁風(fēng)移影動(dòng)41閱讀中，要隨時(shí)標(biāo)出文段中的重要的名詞、代詞如人名、地名、官名、物名、朝代名等常用代詞：吾/余/予/汝/爾/而/若/乃/其/彼/斯/此/茲/誰/孰/等這些名詞代詞常在句中作主語或賓語，在它們的前后往往要進(jìn)行斷句。

竅門1：名詞或代詞斷句閱讀中，要隨時(shí)標(biāo)出文段中的重要的名詞、代詞竅門1：名42

刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也舉事亦然為其后可復(fù)者也則事寡敗矣小試牛刀斷句

刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也舉事亦然為其后可復(fù)者也則事寡敗矣

竅門1：名詞或代詞斷句／／／／／／／／／刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大43【譯文】雕刻的技巧往往是，鼻子不如刻得大一點(diǎn)，眼睛不如刻得小一點(diǎn)。鼻子刻大了，可以削?。坏裥×耍蜔o法加大了。眼睛刻小了，可以修大；刻大了，就無法改小。辦任何事情都是這個(gè)道理，為了以后可以再有挽回的余地，那么，失敗的可能性就會(huì)減少了。

刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也/舉事亦然/為其后可復(fù)者也/則事寡敗矣。

【譯文】刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小44探究二：下面語段斷句有什么特點(diǎn)

于是余有嘆焉古人之觀于天地山川草木蟲魚鳥獸往往有得以其求思之深而無不在也夫夷以近則游者眾險(xiǎn)以遠(yuǎn)則至者少而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)而人之所罕至焉故非有志者不能至也有志矣不隨以止也然力不足者亦不能至也

于是余有嘆焉古人之觀于天地山川草木蟲魚鳥獸往往有得以其求思之深而無不在也夫夷以近則游者眾險(xiǎn)以遠(yuǎn)則至者少而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)而人之所罕至焉故非有志者不能至也有志矣不隨以止也然力不足者亦不能至也／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／／探究二：下面語段斷句有什么特點(diǎn)于是余有嘆焉古人之觀于451、文言文中常見放在句首的虛詞有：

_________________________________2、放在句尾的虛詞有：_________________________________夫、唯、蓋、其、豈、安、謹(jǐn)、敢、殆

者、也、矣、焉、乎、哉、與（歟）、耶、耳

3、還有一些放在句首的復(fù)音虛詞也是我們的好“幫手”。如：至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、雖然、且夫、向使、縱使、然而、然則等等。

竅門2：虛詞斷句4、時(shí)間詞如：頃之、未幾、已而、既而、俄而等5、嘆詞如嗟夫、嗚呼等會(huì)構(gòu)成獨(dú)詞句，前后都可斷。1、文言文中常見放在句首的虛詞有：46無乃……乎/歟得無……乎何……

之有何……為

寧……乎不亦……乎

奈……何孰與……

何則

有以……拓展補(bǔ)充

【固定句式】無乃……乎/歟得無……乎拓展補(bǔ)充【固定句式】47虛詞斷句口訣：“夫”“蓋”大都在句前。“于”“而”一般在句間，“矣”“耳”后面畫圓圈?！耙薄昂酢苯?jīng)常表疑問，“也”“者”作用要停頓。虛詞斷句口訣：48

昔人有癢令其子索之三索而三弗中令其妻索之五索而五弗中也其人怒曰妻子內(nèi)我者而胡難我乃自引手一搔而癢絕何則癢者人之所自知也自知而搔寧弗中乎／／／／／／／／／／／／／／小試牛刀

昔人有癢令其子索之三索而三弗中令其妻索之五索而五弗中也其人怒曰妻子內(nèi)我者而胡難我乃自引手一搔而癢絕何則癢者人之所自知也自知而搔寧弗中乎

竅門2：虛詞斷句昔人有癢令其子索之三索而三弗中令其妻索之五索而五弗中也49

從前有人身上癢，讓他的兒子尋找癢處，抓三次而三次都抓不中。他又讓他的妻子尋找癢處，抓五次而五次也抓不中。那個(gè)人生氣地說：“妻子和兒子是最了解我的人，為什么難于搔到我的癢處？”（那個(gè)人）就自己伸手（搔癢），一搔，癢就停止了。為什么呢？癢這種感覺，是只有自己才能感覺到的。自己知道再去撓，難道會(huì)撓不中嗎?

昔人有癢∕令其子索之∕三索而三弗中∕令其妻索之∕五索而五弗中也∕其人怒曰∕妻子內(nèi)我者∕而胡難我∕乃自引手∕一搔而癢絕∕何則∕癢者∕人之所自知也∕自知而搔∕寧弗中乎

從前有人身上癢，讓他的兒子尋找癢處，抓三次而三次都抓50

沛公曰孰與君少長良曰長于臣沛公曰君為我呼入吾得兄事之

探究三：下面語段斷句有什么特點(diǎn)

沛公曰孰與君少長良曰長于臣沛公曰君為我呼入吾得兄事之

／／／／／／沛公曰孰與君少長良曰長于臣沛公曰君為我呼入51對(duì)話、引語常用標(biāo)志有：“曰”

“云”

“言”

“白”

“語”“道”

“謂”

“對(duì)”

兩人對(duì)話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用“曰”而把主語省略。遇到對(duì)話，應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問者、答者，明辨句讀。注意：竅門3：對(duì)話斷句對(duì)話、引語常用標(biāo)志有：“曰”“云”“言”“白”52

龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲謂魏王曰今一人言市有虎王信之乎曰否二人言市有虎王信之乎曰寡人疑之矣三人言市有虎王信之乎王曰寡人信之矣／／／／／／／／／／／／／

龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲謂魏王曰今一人言市有虎王信之乎曰否二人言市有虎王信之乎曰寡人疑之矣三人言市有虎王信之乎王曰寡人信之矣小試牛刀龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲謂魏王曰今一人言市有虎王信之乎曰53

秦王坐章臺(tái)見相如相如奉璧奏秦王秦王大喜傳以示美人及左右左右皆呼萬歲探究四：（1）下面語段斷句有什么特點(diǎn)頂真／／／／

秦王坐章臺(tái)見相如相如奉璧奏秦王秦王大喜傳以示美人及左右左右皆呼萬歲秦王坐章臺(tái)見相如相如奉璧奏秦王秦王大喜傳以示美54探究四：（2）下面語段斷句有什么特點(diǎn)上食埃土下飲黃泉奉之彌繁侵之愈急鄉(xiāng)為身死而不受今為宮室之美為之鄉(xiāng)為身死而不受今為妻妾之奉為之鄉(xiāng)為身死而不受今為所識(shí)窮乏者得我而為之是亦不可以已乎此之謂失其本心／／／／／／／／／對(duì)偶反復(fù)/排比探究四：（2）下面語段斷句有什么特點(diǎn)上食埃土下飲黃泉／／／／55

頂真、排比、對(duì)偶、反復(fù)是文言文中常見的修辭方法。

句式整齊，四六句多。前后呼應(yīng)，形式對(duì)應(yīng)，內(nèi)容關(guān)聯(lián)（或?qū)Ρ?，或并列，或總分）?/p>

竅門4：修辭斷句頂真、排比、對(duì)偶、反復(fù)是文言文中常見的修辭方法56

返咸陽過宮墻過宮墻繞回廊繞回廊近椒房近椒房月昏黃月昏黃夜生涼返咸陽/過宮墻/過宮墻/繞回廊/繞回廊/近椒房/近椒房/月昏黃/月昏黃/夜生涼小試牛刀

名不正則言不順言不順則事不成事不成則禮樂不興禮樂不興則刑罰不中刑罰不中則民無所措手足／／／／／／／／／返咸陽/過宮墻/過宮墻/繞回廊/繞回廊/近椒房/近椒房/月昏57精講總結(jié)文言文斷句方法一、名詞代詞斷句法二、虛詞斷句法三、對(duì)話斷句法四、修辭斷句法綜合運(yùn)用精講總結(jié)文言文斷句方法一、名詞代詞斷句法二、虛詞斷句法三、對(duì)58強(qiáng)化練習(xí)

——鏈接高考強(qiáng)化練習(xí)59

楊朱過于宋東之逆旅有妾二人其惡者貴美者賤楊子問其故逆旅之父答曰美者自美吾不知其美也惡者自惡吾不知其惡也楊子謂弟子曰：“行賢而去自賢之心，焉往而不美。

《韓非子·說林上》高考真題／／／／／／／／／／譯文：楊朱路過宋國東邊的旅店。（店主）有兩個(gè)小妾，其中丑陋的受尊寵而美麗的受冷落。楊朱問其中的緣故。旅店的主人回答說：“那美麗的自以為美麗，我并不覺得她美麗；那丑陋的自以為丑陋，我并不覺得她丑陋。”楊朱對(duì)他的弟子說：“品行賢良而能去掉自以為賢良的想法，到哪里能不受到贊美呢？”

(08年北京卷)

楊朱過于宋東之逆旅有妾二人其惡者貴美者賤楊子問其故逆旅之父答曰美者自美吾不知其美也惡者自惡吾不知其惡也楊子謂弟子曰：“行賢而去自賢之心，焉往而不美。

《韓非子·說林上》楊朱過于宋東之逆旅有妾二人其惡者貴美者賤楊子問其60譯文：羅提督做了游擊將軍后，就派人尋訪妻子，用重金將妻子贖回，還像當(dāng)初那樣做夫妻，報(bào)答妻子當(dāng)年賣身救自己的恩情。不值得效法，年輕時(shí)共同經(jīng)歷艱苦、富貴后厭惡嫌棄糟糠之妻的人比較，這當(dāng)中的重情與薄情的差別，大概不能用道家的法則來計(jì)算。羅提督天生豪杰，光明磊落，怎么能用道學(xué)家的法則來衡量呢？羅既官游擊乃遣人訪其妻以重金贖還為夫婦如初報(bào)其鬻身救夫之義也此事不足訓(xùn)然以視少共艱苦既貴而厭棄其糟糠者其厚薄之區(qū)殆不可以道里計(jì)天生豪杰磊磊落落安得以道學(xué)家之律繩之高考真題／／／／／／／／／／／／羅既官游擊乃遣人訪其妻以重金贖還為夫婦如初報(bào)其鬻身救夫之義也此事不足訓(xùn)然以視少共艱苦既貴而厭棄其糟糠者其厚薄之區(qū)殆不可以道里計(jì)天生豪杰磊磊落落安得以道學(xué)家之律繩之(11年山東卷)譯文：羅提督做了游擊將軍后，就派人尋訪妻子，用重金將妻子贖回61

A、宥過無大刑／故無小／帝者之政也／以佚道使／人雖勞