幼兒園小班教案《許多許多刺》含反思

-4-幼兒園小班教案《許多許多刺》含反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解故事情節(jié)和人物形象，熟識(shí)作品中的主要對(duì)話，豐富相應(yīng)的動(dòng)詞組"撅'"甩'"叼'"打個(gè)滾'。

2、運(yùn)用談話的方法感知理解作品內(nèi)容。

3、萌發(fā)接納同伴、喜愛同伴的情感。

4、通過(guò)老師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參加演，讓幼兒感知故事。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

桌面教具（大象、刺猬、小雞、小兔、小貓、小魚、青菜、大青蟲各一個(gè)）

活動(dòng)過(guò)程：

一、熟悉角色。

老師出示桌面教具，讓幼兒分別熟悉故事中的角色，并和小動(dòng)物打招呼。

環(huán)節(jié)分析：小班幼兒對(duì)于動(dòng)物的形象已有熟悉，出示活動(dòng)教具，一方面吸引幼兒的留意力，另一方面讓幼兒對(duì)故事中的主要角色有初步感知。引導(dǎo)幼兒與小動(dòng)物打招呼，抓住每一個(gè)教育契機(jī)，進(jìn)行幼兒的禮貌教育。

二、老師邊演示教具，邊繪聲繪色地講故事。

（1）老師講到'小貓嘴里叼著小魚、小兔嘴里叼著青菜，小雞嘴里叼著大青蟲"時(shí)，將小魚、青菜、大青蟲分別放在三個(gè)小動(dòng)物的嘴巴里。

（2）老師講到'他讓大家把那些小魚、青菜什么的，全放在地上那些東西全插在他的背上時(shí)'讓"小刺猬'做打滾狀，并將"小魚'"青菜'"大青蟲'插在"小刺猬'的刺上。

環(huán)節(jié)分析：小班幼兒的思維帶有直覺行動(dòng)性，動(dòng)態(tài)的教具演示，給幼兒以直觀形象的感受，更易提高其留意力，加強(qiáng)對(duì)故事的理解。

三、老師提問，關(guān)心幼兒理解作品內(nèi)容。

（1）提問：小刺猬的身上長(zhǎng)了很多什么？

（2）老師將教具刺猬在意地輕輕遇到幾個(gè)小伴侶的手，讓他們感受小刺猬的刺。

環(huán)節(jié)分析：運(yùn)用多種感官來(lái)熟悉世界，對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)，是特別重要的，特殊是觸覺，讓他們感知物體的尖銳，對(duì)刺猬的形象有了全面的熟悉并能由己推彼，感同身受，理解故事中的小動(dòng)物的感受。

（3）教：大象老師讓小刺猬坐在小雞的旁邊，可小雞撅著尖嘴巴說(shuō)了什么？撅著嘴巴又是什么樣的的？（請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)，做一做）

大象老師又讓小刺猬坐在小兔的旁邊，可小兔甩著長(zhǎng)耳朵說(shuō)了什么？甩著耳朵是什么樣的？（請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)，做一做）

大象老師帶小伴侶到山上去玩，小貓嘴里怎樣？小兔嘴里怎樣？小雞嘴里怎樣？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出叼著小魚、叼著青菜、叼著大青蟲）誰(shuí)來(lái)幫它們把食物叼進(jìn)嘴里？（引導(dǎo)幼兒操作教具）

（4）教：小刺猬想了什么方法，把大家吃的東西都放在哪里？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出打了個(gè)滾）

環(huán)節(jié)分析：通過(guò)動(dòng)作體驗(yàn)，有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒理解和把握這些動(dòng)詞和詞組，并通過(guò)說(shuō)說(shuō)、做做、玩玩加深對(duì)詞語(yǔ)的理解。

四、再一次感知內(nèi)容。

老師邊演示教具，邊敘述故事，在敘述過(guò)程中，重點(diǎn)情節(jié)和重點(diǎn)詞語(yǔ)引導(dǎo)幼兒表述。

環(huán)節(jié)分析：整體梳理故事，給幼兒整體感知，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用新知，進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量。

五、嬉戲"看誰(shuí)拾得果子多'。

墊上有帶雙面膠的果子圖片，請(qǐng)小伴侶在墊上打個(gè)滾，看看誰(shuí)撿得果子多。

幼兒嬉戲，老師指導(dǎo)，提示幼兒滾的方式多樣，且留意平安。

環(huán)節(jié)分析：在嬉戲環(huán)節(jié)，放松幼兒心情，進(jìn)一步體驗(yàn)故事中的開心心情。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)隨著故事的層層深化，幼兒的心情也慢慢變化，對(duì)小刺猬的感受也更深刻。小班幼兒剛?cè)雸@不久，才剛剛熟識(shí)了幼兒園的環(huán)境，對(duì)伙伴之間的熟識(shí)度也很局限。這篇童話故事讓幼兒懂得和伴侶相處時(shí)要看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，每個(gè)人都有不同的閃光點(diǎn)，要敬重別人，相互關(guān)懷和關(guān)心才能擁有更多的伴侶。《綱要》中指出"幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問、技能等方面的進(jìn)展'在本次活動(dòng)中，注意讓幼兒說(shuō)說(shuō)做做玩玩，在親身體驗(yàn)中進(jìn)展語(yǔ)言，促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性的進(jìn)展，進(jìn)行禮貌教育，讓愛和關(guān)懷的種子在小小的心靈萌發(fā)。

小百科：刺猬是一種體長(zhǎng)不過(guò)25厘米的小型哺乳動(dòng)物，成年刺猬體重可達(dá)2.5公斤。體背和體側(cè)滿布棘刺，頭、尾和腹面被毛；嘴尖而長(zhǎng)、耳小、四肢短、尾短；前后足均具5趾，蹠行，少數(shù)種類前足四趾；蜷縮成團(tuán)時(shí)頭和四足均不行見