初一年級組工作總結(jié)

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初一班級組工作總結(jié)篇1一、班級自我定位

作為一個學(xué)校教育教學(xué)決策的執(zhí)行機構(gòu)，班級組越來越給予新的功能和使命，對學(xué)校和主管處室而言，班級組是一個執(zhí)行者；對班級而言，班級組是一個管理者；對班級老師而言，班級組是一個組織者；對同學(xué)而言，班級組是一個督促者。由于不同的功能，形成了班級組工作的特點，即上傳下達(dá)，組織管理，幫助協(xié)調(diào)。由于它處在教育教學(xué)第一線，面對著來自多方面的利益要求，應(yīng)對著來自多方面的檢查評價，處理著來自多方面的詳細(xì)問題，工作瑣碎，牽扯面廣，頭緒繁雜。當(dāng)然任何工作干起來都不是一帆風(fēng)順的，惟其困難，更需要有科學(xué)的方法，班級工作也不例外，因此，我對班級組長重新定位，找到突破口和建設(shè)點。

1、好的習(xí)慣是同學(xué)學(xué)習(xí)最有力的保證

我們知道中學(xué)階段的順當(dāng)學(xué)習(xí)，決斷于同學(xué)在學(xué)校階段時的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有很多榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家在回答記者問題時，不謀而合地認(rèn)為，使自己事業(yè)有成就，得益終身的是上幼兒園或?qū)W校時養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣?？梢?，好的行為習(xí)慣對于個人的成長、進(jìn)展有著重要的作用。好的習(xí)慣……此處隱蔽37180個字……導(dǎo)同學(xué)做好讀書筆記。期間各班在語文老師的指導(dǎo)下，分別開展了“漢字聽寫大會”“手抄報競賽”“讀書溝通會”“詩歌朗誦會”，大大豐富了同學(xué)的素養(yǎng)。

3、加大查寢力度。七班級新生住宿相對擁擠，人多好說話給寢室管理帶來了很大的難度。本學(xué)期我堅持跟蹤查寢，發(fā)覺問題實時處理，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

4、堅持開好班級同學(xué)會，對每周涌現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象實時處理，對存在的問題實時提示，實時發(fā)覺好現(xiàn)象予以表揚鼓舞。

二、存在問題

1、七班級新生自覺學(xué)習(xí)的意識淡薄，不知道珍惜時間，因此還需要培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、少部分同學(xué)順手亂扔垃圾，糜費比較嚴(yán)峻，不著重儀容儀表，行為習(xí)慣還有待改進(jìn)。

3、有個別同學(xué)帶手機、MP3進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)象。

4、個別老師間或有遲到、曠課現(xiàn)象，上課不能實時到位。

5、有些老師課堂上仍舊采納傳統(tǒng)教法，導(dǎo)致課堂效率極低。有些老師在課堂上抓不住同學(xué)，課堂紀(jì)律較差。

三、努力方向

1、鍥而不舍的抓好常規(guī)工作，一如既往的把教學(xué)工作放在首位，多培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有效的加強同學(xué)的行為習(xí)慣，杜絕遲到、曠課、任意換課。

2、進(jìn)一步強化老師的教學(xué)行為，積極溝通找到對待問題同學(xué)的突破口。杜絕體罰同學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

3、多召開老師座談會，傾聽老師心聲。

4、進(jìn)一步加高校生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、一如既往地搞好讀書活動，開展各種形式的活動以有效推動讀書活動，使同學(xué)遠(yuǎn)離膚淺靜下心來讀書，真正讓讀書變得有效。

6、加大家校共建