小學(xué)教師每周工作計劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)教師每周工作計劃2022小學(xué)教師學(xué)期工作籌劃由好范文網(wǎng)會員“zhangxi913”投稿推舉，但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考作用。

又一新學(xué)期到來了，做好學(xué)期教學(xué)工作籌劃，爭取更大的進(jìn)步。下面是我給大家?guī)淼男W(xué)教師學(xué)期工作籌劃，我們一起來看看吧，夢想大家能熱愛!

小學(xué)教師學(xué)期工作籌劃(一)

新的學(xué)期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的積極性，做到一切以幼兒為主，概括籌劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、指導(dǎo)思想

以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園養(yǎng)成教導(dǎo)”幼兒全面進(jìn)展”為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍創(chuàng)辦，持續(xù)加強(qiáng)“培養(yǎng)藝術(shù)興趣、促聰慧進(jìn)展特色教導(dǎo)，把我各園創(chuàng)辦成為精品幼兒園。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期我承擔(dān)計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時承受了本班特色課英語的教學(xué)。

(一)健康領(lǐng)域

1、熱愛加入幼兒園各種集體活動。

2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有根本的生活自理才能。

3、具備初步的安好保健學(xué)識，學(xué)習(xí)對自己的身體舉行適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)護(hù)。

4、積極加入體育活動，要求動作根本做到輕松協(xié)調(diào)。

(二)科學(xué)領(lǐng)域

1、對周邊希奇、好玩的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和奇怪心。

2、嘗試運(yùn)用各種感官感知周邊環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，熱愛探索和提問。

3、熱愛與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

4、熱愛在生活和嬉戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡樸的數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)學(xué)識，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用對比、分類、排序等方法。

5、關(guān)切周邊環(huán)境、保護(hù)動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)

1、通過各種各樣的嬉戲活動，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

2、幼兒掌管正確的英語發(fā)音。

(四)保育目標(biāo)

1、合作生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教導(dǎo)幼兒要保護(hù)班級物品。

2、養(yǎng)成飯前便后實(shí)時洗手的習(xí)慣，照管好幼兒的兩餐兩點(diǎn)，對進(jìn)餐慢的幼兒舉行教導(dǎo)，并報告幼兒不成以挑食，飯粒不成以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

(五)常規(guī)教導(dǎo)目標(biāo)

1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子模樣、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨意下位置、回復(fù)問題時要舉手、并學(xué)會崇敬他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。

三、教學(xué)措施

1、開展豐富多采的教導(dǎo)活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2、結(jié)合一日生活舉行隨機(jī)教導(dǎo)，并要做到持之以恒。

3、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，因材施教，多激勵表揚(yáng)，激發(fā)幼兒上進(jìn)心。

4、崇敬幼兒，細(xì)心對待幼兒，養(yǎng)護(hù)幼兒那顆稚嫩的心。

四、家園溝通

1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、在溝通時應(yīng)留神熱心有禮、對待特殊處境要冷靜、有條理地舉行交流。

總之，在今后的工作中，我將按照籌劃嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落實(shí)好，力求取得最正確的教導(dǎo)效果。

小學(xué)教師學(xué)期工作籌劃(二)

為了專心貫徹落實(shí)學(xué)校的工作籌劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際處境，特制定以下工作籌劃。

一、思想政治方面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

專心學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)切國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。喜歡自己的事業(yè)，關(guān)切保護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€和暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際啟程，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康喜悅的成長。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，專心學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教導(dǎo)閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、細(xì)心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，實(shí)時虛心的向周邊的老師請教。時刻留神自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面

1、專心學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代，科技學(xué)識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會持續(xù)專心學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論，專心研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教導(dǎo)教學(xué)理論方法運(yùn)用到概括實(shí)踐中。專心貫徹國家根基教導(dǎo)工作會議的精神，以根基教導(dǎo)課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，深化教導(dǎo)改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。

2、努力提高學(xué)生勞績

要提高學(xué)習(xí)勞績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我打定根據(jù)概括處境，有針對性地采取多種方式扶助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)勞績。

3、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，專心聽取家長的觀法或建議，得志家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教導(dǎo)的堅實(shí)后盾。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù)，專心備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分打定。專心上好每一堂課，課后實(shí)時專心反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。

積極加入學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教導(dǎo)教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有利益的篇章段落，積極加入學(xué)校組織的教導(dǎo)教研活動。平日多讀書，多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，實(shí)時掌管所教學(xué)科教學(xué)進(jìn)展的動態(tài)和趨勢。

總之，我要四處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教導(dǎo)教學(xué)工作而努力。

小學(xué)教師學(xué)期工作籌劃(三)

新的一學(xué)期開頭了，為了不斷提升自己的精神追求，鞏固職業(yè)道德，掌管教導(dǎo)規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教導(dǎo)教學(xué)水平的過程。根據(jù)實(shí)際處境我擬定以下個人工作籌劃：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉

讀書學(xué)習(xí)——提防個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教導(dǎo)。用教導(dǎo)理論武裝自己，為了自己的教導(dǎo)教學(xué)盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教導(dǎo)的書籍.，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教導(dǎo)新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想

二、以身立教，為人師表

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師務(wù)必"美其德，慎其行"，不能展現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。加強(qiáng)自我管理——作為一名教師，我要時刻指點(diǎn)自己，我服務(wù)的對象是好多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨意串課要課。在工作中，時刻留神自己的形象，穿戴感激、簡樸、大方，舉止高雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極加入各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)模范，同時，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三、潛心教研，提高素質(zhì)

教導(dǎo)教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)遇，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的根基上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式教師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究才能.在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種生動的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要專心分析，專心設(shè)計每一節(jié)課，并實(shí)時對每節(jié)課舉行反思，專心分析課堂中展現(xiàn)的問題，并實(shí)時舉行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生熱愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進(jìn)展，能得志學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)

本學(xué)期，我承擔(dān)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要留神轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，崇敬學(xué)生的人格，建立對等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教導(dǎo)和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)切保護(hù)與嚴(yán)格要求的原那么，不偏袒好學(xué)生。

小學(xué)教師學(xué)期工作籌劃(四)

促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展是當(dāng)今教導(dǎo)的一個熱門話題，這不僅是教導(dǎo)行政部門和學(xué)校的事，更是每個教師個人所面臨的一個重要問題。我作為一名小學(xué)英語老師，目前有利因素是提高自身專業(yè)素質(zhì)，不利因素是沒有良好的語境。為此，我對個人專業(yè)作出如下進(jìn)展規(guī)劃：

一、進(jìn)展目標(biāo)

課堂教學(xué)形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。年內(nèi)，完成一個課題研究，論文爭取在縣級以上獲獎或公開發(fā)表一篇，力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師。

第一階段：修煉內(nèi)功，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)學(xué)識，提高自己的聽說才能，專心閱讀有關(guān)書籍，提高英語教學(xué)理論水平和教學(xué)技能。

其次階段：形成自己的教學(xué)風(fēng)格，所寫論文、案例至少有一篇在縣級或以上獲獎，力爭成為英語教學(xué)能手。

第三階段：通過探索、研究，成為一名研究型和進(jìn)展型的教師。

二、研修目標(biāo)

1、進(jìn)一步研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌管新課程的根本理念。

2、學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn)。

3、結(jié)合學(xué)情，探索英語教學(xué)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。

5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué)，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

三、進(jìn)展措施

1、積極加入各種教科研活動和專業(yè)學(xué)識的培訓(xùn)，提高自己的英語水平和自身才能。

2、平日多抽時間研讀教導(dǎo)專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動?；I劃讀一些教導(dǎo)專著，將理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。

3、多加入聽、評課活動，多參與小學(xué)英語群，與同事實(shí)時舉行交流學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、實(shí)時舉行教學(xué)反思，撰寫教導(dǎo)隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作，爭取年內(nèi)有一篇論文或案例在市級以上獲獎。

5、發(fā)揮好幫帶作用，利用課余時間多聽其它教師的課，通過自評互評，實(shí)現(xiàn)共同的提高。

6、積極加入教師課堂大比武活動，在活動中得到提高。

我始終相信一句話：精心，沒有做不好的事!只要我精心，有缺乏就學(xué)習(xí)，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情!

小學(xué)教師學(xué)期工作籌劃(五)

新的一年，我作為一個小學(xué)教師，根據(jù)來以往的教學(xué)工作，制定自己個人的工作籌劃，以便于與開展新學(xué)期的工作。以下是我的個人工作籌劃：

一、處境分析

從20_年踏上工作崗位至今，已經(jīng)快五年了。在這近五年的時間里，我較順?biāo)斓耐瓿闪松鐣巧霓D(zhuǎn)換，從一名畢業(yè)生到一名合格的小學(xué)老師，并有幸安置到了鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校，從而使我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的跨越式的進(jìn)展，科研意識也有所鞏固，科研才能也得到確定的提高。如今，我承擔(dān)了小學(xué)英語四年級的教學(xué)工作。隨著時間的流瀉，自己在教導(dǎo)教學(xué)上展現(xiàn)了一些問題。怎樣才能沖出這一“瓶頸”呢?我認(rèn)為務(wù)必找到自身的缺乏，對癥下藥。首先，我感到在學(xué)習(xí)上對自己有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己迷失了進(jìn)展方向。其次，由于缺乏學(xué)習(xí)，造成工作中缺乏斟酌，無法創(chuàng)造性的開展工作，使自己逐步淪為"算盤珠子"，領(lǐng)導(dǎo)撥一撥，動一動，怎么撥，怎么動。同時，學(xué)習(xí)上的欠缺，也造成了理論功底不扎實(shí)，缺乏理論積淀，因此也就展現(xiàn)了寫文章不夠透徹，停于外觀等問題，也使自己的專題研究大多停留在實(shí)踐層面，無法提升到理論層面上。

二、進(jìn)展目標(biāo)

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富學(xué)識布局，鞏固理論底蘊(yùn)。工作中，積極投身教導(dǎo)科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生進(jìn)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中，不斷探求，感悟，反思，時刻指點(diǎn)自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型，開拓型，全能型的教師。

三、概括實(shí)施方案

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論，在理性熟悉中豐富自我。

專心閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)才能。專心讀培訓(xùn)期間每一本教導(dǎo)專著，實(shí)時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看性的教導(dǎo)類期刊雜志，了解更多教導(dǎo)專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教導(dǎo)教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。

在英語組老師的扶助下，獲得自我進(jìn)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者舉行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)成共同進(jìn)步;從中得到誠懇的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個人專業(yè)學(xué)識的提升，讓自己與新課程同成長。

(3)勤于反思，完善自我。

學(xué)會斟酌教導(dǎo)問題，積極把先進(jìn)的教導(dǎo)理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中察覺的問題和有價值的東西趕快記錄來，享受告成，彌補(bǔ)缺乏，在總結(jié)閱歷中完善自我。每天堅持看博客，堅持寫博文。從別人的感悟中理解并反思成長